Đề 14 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Kỹ thuật an toàn lao động

A A. Tìm người chịu trách nhiệm và xử phạt. B B. Xác định nguyên nhân gốc rễ và đưa ra biện pháp phòng ngừa tái diễn. C C. Thống kê số lượng tai nạn để báo cáo. D D. Giảm thiểu chi phí bồi thường tai nạn.

A A. Chỉ để đối phó với thanh tra. B B. Để theo dõi hiệu quả của các biện pháp an toàn và xác định xu hướng. C C. Để tăng cường hình ảnh công ty. D D. Để giảm chi phí hành chính.

A A. Đánh giá rủi ro và nguy hiểm tại nơi làm việc. B B. Thiết kế công việc và môi trường làm việc phù hợp với khả năng của con người. C C. Cung cấp thiết bị bảo hộ cá nhân cho người lao động. D D. Xây dựng quy trình và hướng dẫn làm việc an toàn.

A A. Các quy định và luật pháp về an toàn lao động. B B. Hệ thống quản lý an toàn lao động của doanh nghiệp. C C. Giá trị, niềm tin và thái độ chung của mọi người trong tổ chức đối với an toàn. D D. Các biện pháp kỹ thuật để đảm bảo an toàn tại nơi làm việc.

A A. Loại bỏ. B B. Thay thế. C C. Kiểm soát kỹ thuật. D D. Kiểm soát hành chính.

A A. Sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân (PPE). B B. Thay thế hoặc loại bỏ hoàn toàn nguồn nguy hiểm. C C. Áp dụng các biện pháp kiểm soát hành chính (ví dụ: quy trình, hướng dẫn). D D. Kiểm soát kỹ thuật (ví dụ: cách ly, che chắn).

A A. Nhiên liệu. B B. Oxy. C C. Nguồn nhiệt. D D. Ánh sáng.

A A. Gắn thẻ cảnh báo nguy hiểm lên thiết bị. B B. Khóa nguồn năng lượng của thiết bị để ngăn chặn khởi động bất ngờ. C C. Đào tạo nhân viên về an toàn thiết bị. D D. Kiểm tra định kỳ thiết bị để phát hiện hư hỏng.

A A. Sử dụng nút bịt tai hoặc chụp tai. B B. Giảm thời gian tiếp xúc với tiếng ồn. C C. Tăng cường chiếu sáng tại nơi làm việc. D D. Cách ly nguồn ồn hoặc khu vực ồn.

A A. Mũ bảo hộ. B B. Kính bảo hộ. C C. Găng tay bảo hộ. D D. Giày bảo hộ.

A A. Khi xảy ra tai nạn lao động. B B. Khi thực hiện công việc có rủi ro cao hoặc không quen thuộc. C C. Khi kiểm tra thiết bị trước khi sử dụng. D D. Khi tham gia đào tạo an toàn lao động.

A A. Chỉ để tuân thủ quy định pháp luật. B B. Giúp người lao động nắm vững kiến thức và kỹ năng để làm việc an toàn. C C. Để giảm chi phí bảo hiểm tai nạn lao động. D D. Để tăng năng suất lao động.

A A. Nguy cơ hóa học. B B. Nguy cơ vật lý. C C. Nguy cơ sinh học. D D. Nguy cơ công thái học.

A A. Tăng năng suất lao động. B B. Giảm chi phí sản xuất. C C. Phòng ngừa tai nạn và bệnh nghề nghiệp. D D. Nâng cao hình ảnh công ty.

A A. Nguy cơ cháy nổ hóa chất. B B. Nguy cơ điện giật do máy móc hạng nặng. C C. Nguy cơ vấp ngã, trượt ngã. D D. Nguy cơ phơi nhiễm phóng xạ.

A A. Tiết kiệm, Sáng tạo, Sạch sẽ, Săn sóc, Sẵn sàng. B B. Sàng lọc, Sắp xếp, Sạch sẽ, Săn sóc, Sẵn sàng. C C. Sàng lọc, Sáng tạo, Sạch sẽ, Săn sóc, Siêng năng. D D. Sàng lọc, Sắp xếp, Sạch sẽ, Săn sóc, Sinh lợi.

A A. Biển báo cấm. B B. Biển báo nguy hiểm, cảnh báo. C C. Biển báo chỉ dẫn. D D. Biển báo thông tin.

A A. Quy trình sơ tán khẩn cấp. B B. Danh sách số điện thoại khẩn cấp. C C. Kế hoạch marketing sản phẩm. D D. Hướng dẫn sơ cứu và cấp cứu ban đầu.

A A. Đào tạo nâng cao. B B. Đào tạo định kỳ. C C. Đào tạo hội nhập an toàn. D D. Đào tạo chuyên sâu.

A A. Xác định các biện pháp kiểm soát rủi ro. B B. Chia nhỏ công việc thành các bước. C C. Đánh giá mức độ rủi ro cho từng bước. D D. Chọn công việc cần phân tích.

A A. Hàng năm theo định kỳ. B B. Khi có thay đổi về quy trình làm việc, thiết bị hoặc vật liệu. C C. Khi xảy ra tai nạn lao động. D D. Tất cả các trường hợp trên.

A A. Lắp đặt rào chắn an toàn quanh máy móc. B B. Cung cấp thiết bị bảo hộ cá nhân (PPE). C C. Xây dựng quy trình làm việc an toàn. D D. Thay thế hóa chất độc hại bằng hóa chất ít độc hại hơn.

A A. Thông báo cho người quản lý hoặc bộ phận ứng phó sự cố. B B. Sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân phù hợp trước khi xử lý. C C. Cố gắng tự làm sạch hóa chất tràn đổ mà không được đào tạo. D D. Cách ly khu vực tràn đổ và ngăn người khác tiếp cận.

A A. Bình chữa cháy gốc nước. B B. Bình chữa cháy bột khô hoặc CO2. C C. Bình chữa cháy bọt hóa học. D D. Bình chữa cháy Halon.

A A. Cung cấp đầy đủ bảo hiểm y tế cho người lao động. B B. Khám sức khỏe định kỳ cho người lao động. C C. Loại bỏ hoặc giảm thiểu tối đa các yếu tố có hại tại nơi làm việc. D D. Điều trị bệnh nghề nghiệp kịp thời khi phát hiện.

A A. Để ghi nhớ thời gian bảo trì thiết bị. B B. Để thông báo rằng thiết bị đang được bảo trì và không được phép vận hành. C C. Để đánh dấu vị trí thiết bị cần sửa chữa. D D. Để ghi lại lịch sử sửa chữa thiết bị.

A A. Thiếu kiến thức và kỹ năng an toàn. B B. Môi trường làm việc nguy hiểm. C C. Không tuân thủ quy trình an toàn. D D. Tâm lý chủ quan, bất cẩn.

A A. Chỉ tuân thủ các quy định khi có thanh tra. B B. Báo cáo kịp thời các nguy cơ và sự cố mất an toàn. C C. Chỉ sử dụng PPE khi được yêu cầu. D D. Phớt lờ các biển báo và hướng dẫn an toàn khi vội.

A A. Thiết bị bảo hộ cá nhân đầy đủ và phù hợp. B B. Quy trình làm việc rõ ràng và được tuân thủ. C C. Áp lực công việc cao để tăng hiệu suất. D D. Đào tạo an toàn lao động định kỳ cho nhân viên.

A A. Màu sắc của dây điện. B B. Thời gian bảo hành của thiết bị. C C. Tình trạng cách điện và dây dẫn của thiết bị. D D. Nhãn hiệu của nhà sản xuất.