Đề 14 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Dân số học

A A. Tổng điều tra dân số B B. Hệ thống đăng ký hộ tịch C C. Điều tra mẫu D D. Dữ liệu khảo cổ học

A A. Giai đoạn 1: Tiền công nghiệp B B. Giai đoạn 2: Đầu công nghiệp hóa C C. Giai đoạn 3: Cuối công nghiệp hóa D D. Giai đoạn 4: Hậu công nghiệp

A A. Số bé gái trên 100 bé trai được sinh ra. B B. Số bé trai trên 100 bé gái được sinh ra. C C. Tổng số bé trai và bé gái được sinh ra. D D. Tỷ lệ bé trai và bé gái trong tổng dân số.

A A. Sinh sản B B. Tử vong C C. Di cư D D. Kinh tế

A A. Lực lượng lao động trẻ dồi dào hơn. B B. Gánh nặng lên hệ thống phúc lợi xã hội tăng lên. C C. Nhu cầu về nhà ở giảm xuống. D D. Tăng trưởng kinh tế nhanh hơn do chi tiêu tiêu dùng tăng.

A A. Tỷ suất sinh thô B B. Tỷ suất tử vong trẻ sơ sinh C C. Tuổi thọ trung bình D D. Mật độ dân số

A A. Sự gia tăng dân số ở khu vực nông thôn. B B. Sự suy giảm dân số ở khu vực thành thị. C C. Sự chuyển dịch dân cư từ nông thôn ra thành thị. D D. Sự phân bố lại dân số giữa các quốc gia.

A A. Tăng cường lực lượng lao động. B B. Giảm tốc độ tăng trưởng dân số. C C. Cải thiện tỷ lệ giới tính. D D. Thúc đẩy di cư từ nông thôn ra thành thị.

A A. Một nhóm người sống trong cùng một khu vực địa lý. B B. Một nhóm người có cùng một đặc điểm văn hóa. C C. Một nhóm người sinh ra trong cùng một khoảng thời gian. D D. Một nhóm người có cùng một nghề nghiệp.

A A. Số con cần thiết để dân số tăng trưởng nhanh chóng. B B. Số con cần thiết để duy trì quy mô dân số ổn định, không tăng không giảm. C C. Số con cần thiết để giảm quy mô dân số. D D. Số con trung bình mà phụ nữ muốn có.

A A. Tỷ lệ người thất nghiệp trong lực lượng lao động. B B. Tỷ lệ người phụ thuộc (trẻ em và người già) so với dân số trong độ tuổi lao động. C C. Tỷ lệ người nhập cư so với người bản địa. D D. Tỷ lệ dân số thành thị so với dân số nông thôn.

A A. Di chuyển dân cư giữa các khu vực trong một quốc gia. B B. Di chuyển dân cư giữa các quốc gia khác nhau. C C. Di chuyển dân cư từ nông thôn ra thành thị. D D. Di chuyển dân cư từ thành thị về nông thôn.

A A. Số trẻ em dưới 5 tuổi tử vong trên 1.000 trẻ sinh sống. B B. Số trẻ sơ sinh tử vong trong vòng 28 ngày đầu đời trên 1.000 trẻ sinh sống. C C. Số trẻ sơ sinh tử vong trong năm đầu đời trên 1.000 trẻ sinh sống. D D. Số trẻ em tử vong trước tuổi trưởng thành trên 1.000 trẻ sinh sống.

A A. Cơ hội việc làm tốt hơn. B B. Mức lương cao hơn. C C. Chiến tranh và xung đột. D D. Môi trường sống hấp dẫn hơn.

A A. Tổng dân số chia cho diện tích đất liền. B B. Tổng dân số nhân với diện tích đất liền. C C. Diện tích đất liền chia cho tổng dân số. D D. Tổng dân số chia cho tổng diện tích (bao gồm cả đất liền và mặt nước).

A A. Tỷ suất sinh thô B B. Tỷ suất sinh đặc biệt theo tuổi C C. Tổng tỷ suất sinh D D. Tỷ lệ thay thế

A A. Sự thiếu hụt công nghệ tiên tiến. B B. Chi phí thu thập dữ liệu quá cao. C C. Hạ tầng cơ sở yếu kém và khả năng tiếp cận vùng sâu vùng xa hạn chế. D D. Sự thiếu quan tâm của chính phủ đối với dữ liệu dân số.

A A. Nâng cao trình độ học vấn cho phụ nữ. B B. Cải thiện khả năng tiếp cận dịch vụ kế hoạch hóa gia đình. C C. Tăng cường phúc lợi xã hội cho người già. D D. Thúc đẩy bình đẳng giới.

A A. Dân số có tỷ lệ sinh và tử vong cao. B B. Dân số có tỷ lệ sinh và tử vong thấp. C C. Dân số không thay đổi về quy mô và cơ cấu tuổi. D D. Dân số có tốc độ tăng trưởng âm.

A A. Mật độ dân số B B. Tỷ lệ giới tính C C. Cơ cấu tuổi và giới tính D D. Tốc độ tăng trưởng dân số

A A. Di chuyển từ nông thôn ra thành thị để tìm việc làm. B B. Tị nạn do chiến tranh hoặc xung đột. C C. Di chuyển đến một quốc gia khác để học tập. D D. Di chuyển đến vùng có khí hậu ấm áp hơn khi về già.

A A. Sự khác biệt giữa số người nhập cư và số người xuất cư. B B. Tổng số người di cư đến và đi khỏi một khu vực trong một khoảng thời gian nhất định. C C. Tỷ lệ di cư ròng so với tổng dân số. D D. Tỷ lệ di cư tự nguyện so với di cư cưỡng bức.

A A. Giai đoạn 1: Tiền công nghiệp B B. Giai đoạn 2: Đầu công nghiệp hóa C C. Giai đoạn 3: Cuối công nghiệp hóa D D. Giai đoạn 4: Hậu công nghiệp

A A. Lập kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội. B B. Dự báo xu hướng thời tiết. C C. Xây dựng chính sách y tế công cộng. D D. Phân tích thị trường lao động.

A A. Sự phân bố dân số theo giới tính. B B. Sự phân bố dân số theo khu vực địa lý. C C. Sự phân bố dân số theo các nhóm tuổi khác nhau. D D. Sự phân bố dân số theo trình độ học vấn.

A A. Tỷ lệ sinh cao. B B. Tỷ lệ tử vong thấp. C C. Chọn lọc giới tính khi sinh (ví dụ: phá thai lựa chọn giới tính). D D. Di cư tự nguyện.

A A. Giai đoạn dân số già hóa nhanh chóng. B B. Giai đoạn tỷ lệ sinh và tử vong đều cao. C C. Giai đoạn tỷ lệ dân số trong độ tuổi lao động cao hơn tỷ lệ dân số phụ thuộc. D D. Giai đoạn dân số tăng trưởng âm.

A A. Dựa trên sự thay đổi về tôn giáo và văn hóa. B B. Dựa trên sự thay đổi về kinh tế và xã hội. C C. Dựa trên các sự kiện thiên tai và dịch bệnh. D D. Dựa trên các cuộc chiến tranh và xung đột.

A A. Điều kiện y tế B B. Mức sống kinh tế C C. Chính sách nhập cư D D. Môi trường sống

A A. Yếu tố kinh tế (ví dụ: việc làm, thu nhập). B B. Yếu tố xã hội (ví dụ: gia đình, mạng lưới xã hội). C C. Yếu tố chính trị (ví dụ: chính sách di cư, xung đột). D D. Yếu tố khí hậu (ví dụ: nhiệt độ trung bình hàng năm).