Đề 1 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Cơ sở sinh thái học

A A. Dịch châu chấu phá hoại mùa màng B B. Sự thay đổi số lượng thỏ rừng và cáo tuyết theo chu kỳ 3-4 năm C C. Sự di cư của chim én về phương Nam vào mùa đông D D. Ô nhiễm nguồn nước gây chết hàng loạt cá

A A. Động vật B B. Nấm C C. Thực vật D D. Vi khuẩn

A A. Có kích thước và mật độ B B. Có tỷ lệ giới tính và thành phần tuổi C C. Có sự đa dạng về loài D D. Có kiểu phân bố cá thể

A A. Nhiệt độ B B. Cạnh tranh giữa các loài C C. Mật độ quần thể D D. Hoạt động của sinh vật phân giải

A A. Cung cấp năng lượng cho sinh vật sản xuất B B. Chuyển hóa chất hữu cơ thành chất vô cơ C C. Tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ D D. Cố định nitơ từ khí quyển

A A. Làm giảm tính ổn định của hệ sinh thái B B. Làm tăng khả năng tích lũy chất độc hại trong chuỗi thức ăn C C. Tăng tính linh hoạt và khả năng chống chịu của hệ sinh thái trước biến động D D. Giảm hiệu quả sử dụng năng lượng trong hệ sinh thái

A A. Đại dương sâu thẳm B B. Rừng mưa nhiệt đới C C. Đồng cỏ ôn đới D D. Sa mạc

A A. Vị trí địa lý và khí hậu B B. Lịch sử tiến hóa và các sự kiện địa chất C C. Kích thước cơ thể trung bình của các loài D D. Mức độ can thiệp của con người

A A. Ánh sáng B B. Nhiệt độ C C. Độ ẩm D D. Áp suất

A A. Đa dạng sinh học thấp B B. Chuỗi thức ăn đơn giản C C. Khả năng phục hồi sau khi bị xáo trộn D D. Năng suất sinh học sơ cấp thấp

A A. Đa dạng loài rất cao B B. Sinh khối lớn và phức tạp C C. Khả năng chịu đựng điều kiện môi trường khắc nghiệt cao D D. Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp

A A. Vật ký sinh luôn giết chết vật chủ B B. Vật ký sinh sống nhờ vào vật chủ để lấy chất dinh dưỡng C C. Vật ký sinh có thể sống bên trong hoặc bên ngoài vật chủ D D. Vật chủ bị hại, còn vật ký sinh có lợi

A A. Cả hai loài đều bị thiệt hại B B. Một loài có lợi và loài kia bị hại C C. Cả hai loài cùng sử dụng chung một nguồn tài nguyên giới hạn D D. Cạnh tranh có thể dẫn đến sự phân hóa ổ sinh thái

A A. Năng lượng được bảo toàn hoàn toàn B B. Năng lượng tăng lên do sinh vật bậc cao hiệu quả hơn C C. Năng lượng giảm đi đáng kể do hao hụt qua hô hấp và các hoạt động sống D D. Năng lượng không thay đổi

A A. Sự suy giảm đa dạng sinh học do ô nhiễm B B. Sự điều chỉnh số lượng cá thể của các loài bởi các mối quan hệ sinh thái C C. Sự can thiệp của con người để tăng năng suất sinh học D D. Sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài dẫn đến loại trừ lẫn nhau

A A. Phân bố đồng đều B B. Phân bố ngẫu nhiên C C. Phân bố theo nhóm D D. Phân bố tuyến tính

A A. Địa điểm cư trú vật lý của một loài B B. Vai trò và vị trí chức năng của một loài trong hệ sinh thái C C. Tổng số lượng cá thể của một loài trong quần thể D D. Kích thước cơ thể trung bình của các cá thể trong loài

A A. Tốc độ sinh sản tăng lên để thích nghi B B. Tốc độ tử vong tăng lên và tốc độ sinh sản giảm xuống C C. Quần thể tiếp tục tăng trưởng theo cấp số nhân D D. Sức chứa của môi trường tự động tăng lên

A A. Có cấu trúc về thành phần loài B B. Có sự tương tác giữa các loài C C. Có khả năng tự điều chỉnh và duy trì trạng thái cân bằng D D. Chỉ bao gồm một loài duy nhất

A A. Quá trình cố định nitơ B B. Quá trình nitrat hóa C C. Quá trình amôn hóa D D. Quá trình phản nitrat hóa

A A. Loài có số lượng cá thể ít nhất B B. Loài có kích thước cơ thể lớn nhất C C. Loài đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định cấu trúc và chức năng của quần xã D D. Loài mới xâm nhập vào quần xã từ nơi khác

A A. Tuần hoàn khép kín B B. Một chiều từ sinh vật sản xuất đến sinh vật phân giải C C. Ngẫu nhiên và không có quy luật D D. Hai chiều giữa sinh vật tiêu thụ và sinh vật sản xuất

A A. Cạnh tranh B B. Ký sinh C C. Hội sinh D D. Sinh vật ăn thịt - con mồi

A A. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên B B. Phát triển nông nghiệp độc canh trên diện rộng C C. Ban hành luật pháp bảo vệ động vật hoang dã D D. Giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo tồn

A A. Vùng biển khơi (Oceanic zone) B B. Vùng đáy (Benthic zone) C C. Vùng ven bờ (Littoral zone) D D. Vùng nước sâu (Abyssal zone)

A A. Nghiên cứu sự đa dạng của các loài sinh vật B B. Áp dụng các nguyên lý sinh thái học để giải quyết các vấn đề môi trường và quản lý tài nguyên C C. Mô tả các mối quan hệ sinh thái trong tự nhiên D D. Phân loại các hệ sinh thái trên Trái Đất

A A. Đo lường kích thước quần thể của các loài khác B B. Đánh giá chất lượng môi trường và mức độ ô nhiễm C C. Xác định loài ưu thế trong quần xã D D. Dự đoán diễn thế sinh thái

A A. Rừng mưa nhiệt đới B B. Rừng lá rộng ôn đới C C. Rừng Taiga (rừng lá kim phương Bắc) D D. Rừng ngập mặn

A A. Tăng cường sự thích nghi của quần thể với môi trường B B. Giảm sự đa dạng di truyền của quần thể C C. Tạo ra các đột biến có lợi D D. Làm tăng tần số allele có lợi thông qua chọn lọc tự nhiên

A A. Chỉ ảnh hưởng đến các hệ sinh thái trên cạn, không ảnh hưởng đến hệ sinh thái dưới nước B B. Chỉ có tác động tích cực, làm tăng năng suất sinh học toàn cầu C C. Gây ra nhiều tác động tiêu cực, bao gồm thay đổi phân bố loài, suy thoái rạn san hô, và gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan D D. Không có tác động đáng kể đến các hệ sinh thái