Đề 1 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Hôn Mê Ở Trẻ Em

A A. Ngăn ngừa co rút cơ và duy trì tầm vận động của khớp. B B. Cải thiện tri giác và nhận thức. C C. Tăng cường sức cơ. D D. Điều trị nhiễm trùng.

A A. Đảm bảo đường thở thông thoáng và duy trì hô hấp đầy đủ. B B. Theo dõi sát dấu hiệu sinh tồn mỗi 4 giờ. C C. Cho trẻ ăn uống đầy đủ qua đường miệng. D D. Khuyến khích người nhà trò chuyện với trẻ thường xuyên.

A A. Nuôi ăn qua ống thông dạ dày hoặc tá tràng. B B. Truyền dinh dưỡng tĩnh mạch hoàn toàn (TPN). C C. Cho ăn bằng đường miệng khi trẻ có dấu hiệu tỉnh táo. D D. Bù dịch và điện giải bằng đường truyền tĩnh mạch.

A A. Ổn định chức năng sống và loại bỏ chất độc. B B. Sử dụng thuốc giải độc đặc hiệu. C C. Gây nôn để loại bỏ chất độc. D D. Truyền dịch để tăng cường đào thải.

A A. Phenobarbital. B B. Paracetamol. C C. Vitamin K. D D. Salbutamol.

A A. Chụp cắt lớp vi tính (CT scan). B B. Chụp cộng hưởng từ (MRI). C C. Điện não đồ (EEG). D D. Siêu âm Doppler xuyên sọ.

A A. Tổn thương lan tỏa trục (Diffuse axonal injury). B B. Tụ máu dưới màng cứng. C C. Dập não. D D. Vỡ xương sọ.

A A. Sử dụng corticosteroid liều cao kéo dài. B B. Kiểm soát phù não. C C. Điều trị nguyên nhân gây hôn mê. D D. Hỗ trợ hô hấp và tuần hoàn.

A A. Khi trẻ cần hỗ trợ hô hấp kéo dài và không thể cai máy thở. B B. Ngay sau khi trẻ bị hôn mê. C C. Khi trẻ có dấu hiệu suy hô hấp cấp. D D. Khi trẻ bị viêm phổi nặng.

A A. Hồi sức tim phổi (CPR) và đảm bảo oxy hóa. B B. Làm ấm cơ thể. C C. Kiểm tra điện giải đồ. D D. Truyền dịch.

A A. Acyclovir. B B. Insulin. C C. Digoxin. D D. Furosemide.

A A. Giúp đánh giá chức năng điện của não và phát hiện hoạt động co giật tiềm ẩn. B B. Xác định chính xác nguyên nhân gây hôn mê. C C. Đánh giá mức độ tổn thương não. D D. Theo dõi lưu lượng máu não.

A A. Thời gian hôn mê và nguyên nhân gây hôn mê. B B. Mức độ đáp ứng với kích thích đau. C C. Điểm Glasgow (GCS) lúc nhập viện. D D. Tuổi của trẻ.

A A. Viêm phổi bệnh viện. B B. Loét tì đè. C C. Nhiễm trùng đường tiết niệu. D D. Tất cả các đáp án trên.

A A. Chấn thương. B B. Hạ đường huyết. C C. Nhiễm trùng. D D. Bệnh tim bẩm sinh.

A A. Xét nghiệm khí máu động mạch. B B. Xét nghiệm chức năng gan. C C. Xét nghiệm sàng lọc rối loạn chuyển hóa bẩm sinh. D D. Xét nghiệm công thức máu.

A A. Sự hiện diện của dấu hiệu thần kinh khu trú. B B. Mức độ phản xạ ánh sáng. C C. Tốc độ đáp ứng với kích thích đau. D D. Sự thay đổi của dấu hiệu sinh tồn.

A A. Chấn thương đầu. B B. Ngộ độc. C C. Nhiễm trùng hệ thần kinh trung ương. D D. Rối loạn chuyển hóa.

A A. Mức độ ý thức. B B. Chức năng vận động. C C. Chức năng hô hấp. D D. Chức năng tim mạch.

A A. Gia đình cần được cung cấp thông tin, hướng dẫn và hỗ trợ tâm lý. B B. Gia đình không nên tham gia vào việc chăm sóc trực tiếp để tránh gây thêm căng thẳng. C C. Quyết định điều trị hoàn toàn thuộc về bác sĩ. D D. Gia đình chỉ cần đến thăm trẻ vào giờ quy định.

A A. Một trạng thái mất ý thức hoàn toàn, không đáp ứng với kích thích bên ngoài, do rối loạn chức năng não bộ. B B. Một trạng thái ngủ sâu, có thể đánh thức bằng kích thích mạnh. C C. Một trạng thái lơ mơ, trẻ vẫn còn nhận biết được người thân. D D. Một trạng thái mất trí nhớ tạm thời sau chấn thương.

A A. Tăng áp lực nội sọ. B B. Duy trì tưới máu não. C C. Giảm thiểu tổn thương thứ phát. D D. Cải thiện chức năng thần kinh.

A A. Kiểm soát đường huyết bằng insulin và bù dịch. B B. Truyền glucose ưu trương. C C. Cho trẻ ăn nhiều đồ ngọt. D D. Theo dõi đường huyết mỗi 4 giờ.

A A. Rối loạn nhịp thở và bất thường về đồng tử. B B. Co giật toàn thân. C C. Liệt nửa người. D D. Mất trí nhớ.

A A. Mức độ tổn thương não và thời gian can thiệp phục hồi chức năng. B B. Màu da của trẻ. C C. Giới tính của trẻ. D D. Chiều cao của trẻ.