[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 21: Xây dựng cộng đồng văn minh, thân thiện

A A. Sử dụng ngôn ngữ lễ phép, kính trọng và lắng nghe ý kiến của thầy cô. B B. Trao đổi với thầy cô như bạn bè, không cần giữ khoảng cách. C C. Chỉ nói chuyện khi thầy cô hỏi, hạn chế tối đa giao tiếp. D D. Thể hiện thái độ bất cần, cho rằng thầy cô không hiểu mình.

A A. Giúp phát triển kỹ năng mềm, lòng nhân ái và ý thức trách nhiệm với xã hội. B B. Là cách để được miễn giảm các khoản phí hoạt động. C C. Chủ yếu là để có thêm thành tích trong hồ sơ. D D. Giúp tiết kiệm thời gian rảnh rỗi.

A A. Kiểm chứng thông tin, chắt lọc những điều hữu ích và chia sẻ có chọn lọc. B B. Tin tưởng tuyệt đối vào mọi thông tin tìm được. C C. Sử dụng thông tin một cách bừa bãi, không quan tâm đến nguồn gốc. D D. Chỉ sử dụng thông tin từ một nguồn duy nhất.

A A. Tuân thủ luật lệ giao thông, nhường đường cho người ưu tiên và không lạng lách, đánh võng. B B. Vượt đèn đỏ, lấn làn. C C. Sử dụng còi xe liên tục gây tiếng ồn. D D. Chỉ quan tâm đến việc đến đích nhanh nhất.

A A. Báo cho giáo viên hoặc người phụ trách để tìm chủ nhân. B B. Giữ vật dụng đó cho bản thân. C C. Vứt bỏ vật dụng đó đi. D D. Để nguyên đó, không quan tâm.

A A. Chia sẻ thông tin tích cực, có kiểm chứng và tôn trọng quyền riêng tư của người khác. B B. Đăng tải thông tin cá nhân của người khác mà chưa được sự đồng ý. C C. Sử dụng ngôn ngữ thô tục, khiêu khích. D D. Lan truyền tin giả, tin sai sự thật.

A A. Đề xuất ý tưởng và tham gia các hoạt động cải thiện môi trường học tập. B B. Chỉ làm theo những gì được yêu cầu. C C. Chờ đợi người khác chủ động. D D. Phàn nàn về những điều chưa tốt mà không đưa ra giải pháp.

A A. Tạo sự gắn kết, hỗ trợ lẫn nhau, giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ. B B. Thể hiện sự vượt trội về kiến thức của bản thân. C C. Chỉ giúp đỡ những bạn thân thiết nhất. D D. Làm giảm sự cạnh tranh lành mạnh trong học tập.

A A. Tạo dựng lòng tin, sự uy tín và củng cố mối quan hệ giữa các thành viên. B B. Chỉ là một lời nói suông, không có giá trị thực tế. C C. Là gánh nặng, nên tránh hứa nhiều. D D. Không liên quan đến việc xây dựng cộng đồng.

A A. Trao đổi thẳng thắn, tôn trọng ý kiến của nhau và tìm kiếm giải pháp chung. B B. Cãi vã, dùng lời lẽ xúc phạm để bảo vệ quan điểm của mình. C C. Phớt lờ, không muốn tiếp xúc với người có ý kiến trái chiều. D D. Nhờ người khác nói giúp hoặc nói xấu sau lưng.

A A. Có tinh thần hợp tác, sẵn sàng hỗ trợ các thành viên khác trong nhóm. B B. Chỉ làm phần việc của mình, không quan tâm đến kết quả chung. C C. Tìm cách để nổi bật hơn tất cả mọi người. D D. Phàn nàn về các quy định hoặc hoạt động của chương trình.

A A. Sự hiểu biết, bao dung và mong muốn xây dựng cộng đồng đa dạng, hòa hợp. B B. Sự đồng nhất về suy nghĩ, không có sự khác biệt. C C. Không quan tâm đến quan điểm của người khác. D D. Ưu tiên những người có quan điểm giống mình.

A A. Ý thức trách nhiệm với môi trường sống chung và tình yêu quê hương. B B. Sự tuân thủ các quy định một cách máy móc. C C. Mong muốn nhận được lời khen từ giáo viên. D D. Nỗ lực để tạo ấn tượng tốt với người lạ.

A A. Nhắc nhở bạn bè giữ gìn vệ sinh chung và tham gia các hoạt động tập thể. B B. Chỉ tập trung vào việc học của bản thân, không quan tâm đến các vấn đề chung. C C. Phát ngôn thiếu chuẩn mực trên mạng xã hội về các hoạt động của trường. D D. Chỉ tham gia các hoạt động khi có lợi cho bản thân.

A A. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng người đối diện và giữ trật tự chung. B B. Nói to, thể hiện ý kiến cá nhân một cách mạnh mẽ. C C. Giữ im lặng tuyệt đối, không tương tác với ai. D D. Chỉ quan tâm đến việc hoàn thành mục đích cá nhân.

A A. Sự ghi nhận, trân trọng công sức và tình cảm của người giúp đỡ. B B. Nghĩa vụ phải làm theo quy định. C C. Mong muốn được giúp đỡ lần nữa. D D. Thể hiện sự yếu đuối của bản thân.

A A. Nhắc nhở bạn về tác hại của gian lận và khuyến khích bạn trung thực. B B. Im lặng, không nói gì để tránh xung đột. C C. Báo cáo ngay cho giáo viên mà không nói chuyện với bạn. D D. Tham gia gian lận cùng bạn để tạo sự đồng cảm.

A A. Vứt rác bừa bãi, không đúng nơi quy định. B B. Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. C C. Chào hỏi mọi người khi gặp mặt. D D. Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

A A. Giúp hiểu rõ quan điểm của người nói, tránh hiểu lầm và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp. B B. Chỉ đơn giản là chờ đến lượt mình nói. C C. Chứng tỏ bản thân là người hiểu biết hơn người đối diện. D D. Tạo cơ hội để ngắt lời và đưa ra ý kiến cá nhân ngay lập tức.

A A. Chào hỏi lễ phép, nhường chỗ và giúp đỡ khi cần. B B. Nói chuyện lớn tiếng và không để ý đến sự có mặt của họ. C C. Bỏ qua khi thấy họ gặp khó khăn. D D. Chỉ tương tác khi có việc cần nhờ vả.

A A. Lắng nghe ý kiến của tất cả mọi người và tôn trọng quan điểm khác biệt. B B. Chỉ tập trung vào ý kiến của riêng mình. C C. Ngắt lời người khác thường xuyên. D D. Chê bai ý tưởng của người khác.

A A. Tôn trọng sự khác biệt và đa dạng của mỗi cá nhân. B B. Thường xuyên sử dụng mạng xã hội để phê phán, chỉ trích các thành viên khác. C C. Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ cộng đồng. D D. Giữ lời hứa và có trách nhiệm với công việc được giao.

A A. Động viên, an ủi và giúp đỡ họ bằng những việc làm thiết thực trong khả năng. B B. Chỉ quan tâm nếu vấn đề đó ảnh hưởng trực tiếp đến mình. C C. Bình luận tiêu cực hoặc chế giễu hoàn cảnh của họ. D D. Phớt lờ và giả vờ như không thấy.

A A. Tạo bầu không khí cởi mở, vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ và chia sẻ. B B. Chỉ chơi với những người mình thích. C C. Tránh tiếp xúc với những người khác biệt. D D. Luôn giữ thái độ dè dặt, e ngại.

A A. Can ngăn hành vi bắt nạt và an ủi bạn bị trêu chọc. B B. Nhìn nhận sự việc và bỏ đi vì không liên quan đến mình. C C. Tham gia cùng nhóm trêu chọc để tạo không khí vui vẻ. D D. Chụp ảnh hoặc quay video hành vi bắt nạt để đăng lên mạng xã hội.