[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 10: Xây dựng tình học trò

A A. Sự giống nhau về xuất thân và điều kiện kinh tế. B B. Những kỷ niệm vui vẻ và những lần cùng nhau vượt qua thử thách. C C. Sự tương tác thường xuyên qua mạng xã hội. D D. Việc cùng tham gia các hoạt động ngoại khóa.

A A. Tạo ra những khoảnh khắc đáng nhớ và tăng cường sự gắn kết. B B. Chỉ làm tốn thời gian và công sức. C C. Khiến mối quan hệ trở nên nhàm chán. D D. Là dấu hiệu của sự thiếu chín chắn.

A A. Yêu cầu người đó rời khỏi nhóm ngay lập tức. B B. Cùng nhau tìm hiểu nguyên nhân, động viên và hỗ trợ thành viên đó hoàn thành công việc. C C. Làm hết phần việc của họ mà không nói gì. D D. Phàn nàn về họ với các thành viên khác trong nhóm.

A A. Chỉ nghe theo ý kiến của người đội trưởng hoặc người có tiếng nói nhất. B B. Tập trung vào ý kiến của mình mà không lắng nghe người khác. C C. Lắng nghe, ghi nhận và đánh giá cao sự đóng góp của từng thành viên, khuyến khích mọi người cùng tham gia. D D. Chỉ công nhận những ý kiến giống với ý kiến của mình.

A A. Giữ kín bí mật đó và không chia sẻ với bất kỳ ai khác. B B. Kể lại bí mật đó cho một người bạn thân khác để cùng chia sẻ. C C. Hỏi bạn thêm nhiều chi tiết để hiểu rõ hơn về bí mật đó. D D. Tìm cách thăm dò xem bí mật đó có ảnh hưởng đến mình không.

A A. Thể hiện sự ích kỷ và không muốn chia sẻ. B B. Giúp duy trì sự cân bằng, tôn trọng không gian riêng và tránh sự phụ thuộc quá mức. C C. Làm cho mối quan hệ trở nên xa cách và thiếu sự gắn kết. D D. Là dấu hiệu của sự thiếu tin tưởng vào bạn bè.

A A. Thể hiện sự yếu đuối và phụ thuộc. B B. Làm cho mối quan hệ trở nên phức tạp hơn. C C. Củng cố mối quan hệ, làm cho bạn bè cảm thấy được trân trọng và khuyến khích họ tiếp tục giúp đỡ. D D. Là dấu hiệu của sự thiếu tự tin.

A A. Ghen tị và tìm cách hạ thấp thành công của họ. B B. Nói rằng đó chỉ là may mắn. C C. Chúc mừng họ một cách chân thành và chia sẻ niềm vui với họ. D D. Phớt lờ thành công của họ.

A A. Tránh mặt bạn và chỉ nói chuyện với những người bạn khác. B B. Ngay lập tức yêu cầu giáo viên can thiệp và giải quyết thay. C C. Bình tĩnh trao đổi thẳng thắn về vấn đề, lắng nghe ý kiến của bạn và cùng tìm giải pháp. D D. Chia sẻ câu chuyện của mình với mọi người trong lớp để bạn bè hiểu lỗi của đối phương.

A A. Im lặng chịu đựng và hy vọng mọi thứ sẽ tự thay đổi. B B. Nói chuyện riêng với người bạn liên quan, bày tỏ cảm xúc của mình một cách chân thành và đưa ra đề xuất. C C. Trách móc công khai trước mặt nhiều người để họ nhận ra lỗi. D D. Tìm cách trả đũa lại bạn bè bằng cách cư xử tương tự.

A A. Thường xuyên chia sẻ những bài đăng hài hước trên mạng xã hội. B B. Nỗ lực duy trì liên lạc, quan tâm và chia sẻ những câu chuyện trong cuộc sống của nhau. C C. Chỉ liên lạc khi có dịp đặc biệt như sinh nhật. D D. Nhớ tất cả những gì bạn bè đã từng làm cho mình.

A A. Ngắt lời và chia sẻ câu chuyện của chính mình. B B. Lắng nghe một cách chăm chú, thể hiện sự đồng cảm và tôn trọng sự riêng tư của họ. C C. Đưa ra lời khuyên ngay lập tức mà không cần lắng nghe hết câu chuyện. D D. Hỏi những câu hỏi tò mò, xâm phạm đời tư của họ.

A A. Cố gắng thay đổi suy nghĩ của bạn bè theo ý mình. B B. Tôn trọng sự khác biệt, chấp nhận rằng mỗi người có quyền có quan điểm riêng và không vì thế mà đánh giá thấp tình bạn. C C. Tránh xa những người có quan điểm khác biệt. D D. Chỉ chơi với những người có cùng suy nghĩ.

A A. Sự tương đồng về tuổi tác. B B. Sự chia sẻ những trải nghiệm đầu đời, những rung động cảm xúc và sự trưởng thành cùng nhau. C C. Việc cùng nhau sử dụng mạng xã hội. D D. Sự cạnh tranh lành mạnh.

A A. Cố gắng thay đổi hoàn toàn suy nghĩ của họ. B B. Chia sẻ những suy nghĩ tích cực của bản thân, động viên và giúp họ nhìn nhận vấn đề theo hướng lạc quan hơn. C C. Tránh tiếp xúc với họ để không bị ảnh hưởng. D D. Tham gia vào những lời phàn nàn của họ.

A A. Nhìn và bỏ đi, vì đó không phải là chuyện của mình. B B. Lại gần và nói với những người trêu chọc rằng hành động đó là sai, tìm cách bảo vệ bạn. C C. Cười theo để tránh bị liên lụy. D D. Sau đó, kể lại sự việc cho người khác và chỉ trích những người trêu chọc bạn.

A A. Luôn đồng ý với mọi thứ bạn bè nói. B B. Giữ lời hứa, thể hiện sự trung thực và đáng tin cậy trong lời nói và hành động. C C. Chia sẻ mọi thông tin cá nhân mà không suy nghĩ. D D. Chỉ giữ liên lạc khi cần sự giúp đỡ.

A A. Luôn đồng ý với mọi ý kiến của bạn, kể cả khi sai. B B. Chỉ chơi với bạn khi bạn có lợi hoặc có thể giúp đỡ mình. C C. Khuyến khích bạn học tập tốt, động viên khi bạn gặp khó khăn và sẵn sàng giúp đỡ. D D. Chê bai hoặc hạ thấp bạn bè để bản thân nổi bật hơn.

A A. Sự đồng điệu về sở thích và tài năng. B B. Sự chân thành, tôn trọng và thấu hiểu lẫn nhau. C C. Khả năng chia sẻ thông tin cá nhân một cách cởi mở. D D. Sự tương đồng về hoàn cảnh gia đình và địa vị xã hội.

A A. Là dấu hiệu của sự yếu đuối và dễ bị tổn thương. B B. Giúp hàn gắn những rạn nứt, giải tỏa cảm xúc tiêu cực và cho phép tình bạn tiếp tục phát triển. C C. Khuyến khích người khác tiếp tục phạm sai lầm. D D. Là cách để quên đi mọi vấn đề và không cần giải quyết.

A A. Cùng nhau thảo luận bài tập khó. B B. Tổ chức một buổi sinh nhật bất ngờ cho bạn. C C. Lan truyền tin đồn thất thiệt về một người bạn. D D. Cùng nhau tham gia một hoạt động tình nguyện.

A A. Bỏ qua và xem như không có gì. B B. Thẳng thắn góp ý, khuyên bạn thay đổi hành vi và nếu cần có thể báo với người lớn có trách nhiệm. C C. Cùng tham gia vào những hành vi đó để thể hiện sự đoàn kết. D D. Chỉ nói với những người bạn khác mà không trực tiếp nói với người có hành vi sai.

A A. Phớt lờ và không trả lời tin nhắn/lời nói. B B. Nói thẳng rằng bạn không muốn làm quen với họ. C C. Giải thích rằng bạn đã có nhiều bạn bè và hiện tại không có thời gian để kết thêm, đồng thời bày tỏ sự tôn trọng. D D. Nói dối rằng bạn đang bận việc quan trọng.

A A. Nói thẳng lỗi sai của bạn mà không quan tâm đến cảm xúc của họ. B B. Góp ý riêng tư, tập trung vào hành vi cụ thể và đưa ra gợi ý cải thiện. C C. Chỉ trích bạn bè trước mặt người khác để họ xấu hổ. D D. Phán xét và kết tội bạn bè ngay lập tức.

A A. Nói với bạn rằng Cố lên nhé, ai cũng có lúc gặp khó khăn. B B. Tự mình tìm hiểu bài, làm bài tập và không nhờ bạn giúp đỡ. C C. Đề nghị giúp đỡ bạn ôn bài, giải thích những phần bạn chưa hiểu và cùng nhau làm bài tập. D D. Bỏ qua và tập trung vào việc học của bản thân, cho rằng đó là chuyện riêng của bạn.