Đề 15 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Lập trình hướng đối tượng

A A. Một lớp (class). B B. Một bản thiết kế cho lớp. C C. Một thể hiện cụ thể của một lớp. D D. Một phương thức trong lớp.

A A. Tăng tính bảo mật cho dữ liệu. B B. Giảm sự phụ thuộc giữa các lớp. C C. Đơn giản hóa sự phức tạp bằng cách chỉ tập trung vào các khía cạnh quan trọng. D D. Cho phép tái sử dụng mã nguồn.

A A. Lớp trừu tượng không thể có thuộc tính. B B. Lớp trừu tượng không thể được khởi tạo trực tiếp. C C. Lớp trừu tượng chỉ chứa các phương thức trừu tượng. D D. Lớp trừu tượng không thể được kế thừa.

A A. Tổng hợp thể hiện quan hệ mạnh hơn Kết hợp. B B. Kết hợp thể hiện quan hệ mạnh hơn Tổng hợp về mặt thời gian tồn tại của các đối tượng. C C. Tổng hợp chỉ áp dụng cho lớp trừu tượng, Kết hợp cho lớp cụ thể. D D. Không có sự khác biệt đáng kể giữa Tổng hợp và Kết hợp.

A A. Hàm (Function) B B. Biến (Variable) C C. Cấu trúc điều khiển (Control Structure) D D. Thủ tục (Procedure)

A A. Kế thừa (Inheritance) B B. Tổng hợp (Aggregation) hoặc Kết hợp (Composition) C C. Đa hình (Polymorphism) D D. Trừu tượng (Abstraction)

A A. Tạo ra các đối tượng phức tạp. B B. Định nghĩa một hợp đồng mà các lớp phải tuân theo. C C. Ẩn thông tin chi tiết của đối tượng. D D. Tái sử dụng mã nguồn giữa các lớp không liên quan.

A A. Phương thức không có tham số. B B. Phương thức được định nghĩa trong lớp trừu tượng nhưng không có phần thân (body). C C. Phương thức không thể được gọi trực tiếp từ bên ngoài lớp. D D. Phương thức chỉ có thể được gọi bởi lớp cha.

A A. Single Responsibility Principle (Nguyên tắc đơn trách nhiệm) B B. Open/Closed Principle (Nguyên tắc đóng mở) C C. Don't Repeat Yourself (DRY) Principle (Nguyên tắc đừng lặp lại chính mình) D D. Liskov Substitution Principle (Nguyên tắc thay thế Liskov)

A A. Xóa một đối tượng khỏi bộ nhớ. B B. Tạo và khởi tạo một đối tượng mới. C C. Gọi một phương thức khác trong cùng lớp. D D. Định nghĩa kiểu dữ liệu của đối tượng.

A A. Một lớp kế thừa từ nhiều lớp cha; có thể gây ra vấn đề 'diamond problem' (vấn đề hình thoi). B B. Một lớp có thể thực hiện nhiều interface; không gây ra vấn đề gì. C C. Một đối tượng có thể thuộc nhiều lớp; gây ra vấn đề về quản lý bộ nhớ. D D. Một phương thức có thể được kế thừa từ nhiều lớp cha; gây ra vấn đề trùng tên.

A A. Đóng gói (Encapsulation) B B. Kế thừa (Inheritance) C C. Đa hình (Polymorphism) D D. Trừu tượng (Abstraction)

A A. Cố gắng truy cập một biến cục bộ ngoài phạm vi. B B. Cố gắng truy cập một đối tượng tham chiếu null. C C. Chia cho số 0. D D. Lỗi tràn bộ nhớ stack.

A A. Nạp chồng phương thức (Method Overloading) B B. Ghi đè phương thức (Method Overriding) C C. Đa hình thời gian biên dịch (Compile-time Polymorphism) D D. Đóng gói (Encapsulation)

A A. Khi muốn tạo ra các đối tượng độc lập, không liên quan đến nhau. B B. Khi muốn tái sử dụng mã nguồn và thiết lập quan hệ 'is-a' giữa các lớp. C C. Khi muốn ẩn thông tin chi tiết của đối tượng. D D. Khi muốn thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào kiểu đối tượng.

A A. Tăng tốc độ biên dịch chương trình. B B. Giảm dung lượng bộ nhớ sử dụng. C C. Kiểm soát quyền truy cập và bảo vệ dữ liệu bên trong đối tượng. D D. Cho phép đa kế thừa.

A A. Khi muốn tạo ra quan hệ 'is-a'. B B. Khi muốn tái sử dụng mã nguồn mà không tạo ra quan hệ 'is-a', và ưu tiên tính linh hoạt và giảm sự phụ thuộc. C C. Khi cần đa kế thừa. D D. Khi muốn tăng tốc độ thực thi chương trình.

A A. Tăng tốc độ thực thi chương trình. B B. Cung cấp các giải pháp đã được kiểm chứng cho các vấn đề thiết kế phần mềm thường gặp. C C. Giảm dung lượng bộ nhớ chương trình. D D. Tự động sinh mã nguồn chương trình.

A A. Đa kế thừa. B B. Tái sử dụng mã nguồn bằng cách tạo quan hệ 'has-a' giữa các đối tượng. C C. Tăng tốc độ thực thi chương trình. D D. Ẩn thông tin triển khai của lớp.

A A. Kế thừa (Inheritance) B B. Đa hình (Polymorphism) C C. Đóng gói (Encapsulation) D D. Trừu tượng (Abstraction)

A A. Tăng tốc độ truy cập dữ liệu. B B. Ẩn chi tiết triển khai dữ liệu và chỉ cung cấp giao diện thao tác dữ liệu. C C. Giảm dung lượng lưu trữ dữ liệu. D D. Mã hóa dữ liệu để bảo mật.

A A. Tạo và xóa đối tượng. B B. Quản lý bộ nhớ cho đối tượng. C C. Truy cập và sửa đổi giá trị của thuộc tính đối tượng một cách kiểm soát. D D. Gọi các phương thức khác trong cùng lớp.

A A. Việc gửi dữ liệu giữa các đối tượng thông qua mạng. B B. Việc một đối tượng gọi một phương thức của đối tượng khác. C C. Việc chia sẻ bộ nhớ giữa các đối tượng. D D. Việc đồng bộ hóa hoạt động của nhiều đối tượng.

A A. Mã nguồn nên được giữ bí mật và đóng lại với bên ngoài. B B. Các lớp nên được thiết kế để dễ dàng sửa đổi khi có yêu cầu mới. C C. Các thực thể phần mềm (lớp, module, hàm...) nên mở cho mở rộng nhưng đóng cho sửa đổi. D D. Mã nguồn nên được mở hoàn toàn cho bất kỳ ai sửa đổi.

A A. Interface có thể có thuộc tính, lớp trừu tượng thì không. B B. Lớp trừu tượng có thể có phương thức đã được triển khai, interface thì không (trước Java 8). C C. Lớp trừu tượng hỗ trợ đa kế thừa, interface thì không. D D. Interface chỉ được sử dụng cho quan hệ 'is-a', lớp trừu tượng thì không.

A A. Mỗi lớp chỉ nên có một lý do duy nhất để thay đổi. B B. Một lớp nên mở cho mở rộng nhưng đóng cho sửa đổi. C C. Các lớp con có thể thay thế lớp cha mà không làm thay đổi tính đúng đắn của chương trình. D D. Nhiều interface chuyên biệt tốt hơn là một interface đa năng.

A A. Tăng tốc độ thực thi chương trình. B B. Tái sử dụng mã nguồn. C C. Giảm độ phức tạp của chương trình. D D. Dễ bảo trì và mở rộng chương trình.

A A. Chia chương trình thành các hàm nhỏ và thủ tục. B B. Tổ chức chương trình thành các đối tượng tương tác với nhau. C C. Sử dụng cấu trúc dữ liệu tuyến tính để lưu trữ thông tin. D D. Tập trung vào luồng điều khiển chương trình.

A A. Một thể hiện cụ thể của đối tượng. B B. Một bản thiết kế hoặc khuôn mẫu để tạo ra các đối tượng. C C. Một phương thức đặc biệt để khởi tạo đối tượng. D D. Một biến toàn cục dùng chung cho tất cả các đối tượng.

A A. Một đối tượng có nhiều thuộc tính. B B. Một lớp có nhiều phương thức. C C. Các đối tượng khác nhau có thể phản ứng khác nhau với cùng một thông điệp. D D. Một phương thức có thể được gọi từ nhiều lớp khác nhau.