Đề 12 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Cơ sở lập trình

A A. Viết mã nguồn càng ngắn gọn càng tốt. B B. Tránh lặp lại mã nguồn giống nhau ở nhiều nơi khác nhau. C C. Luôn luôn ghi chú thích rõ ràng cho mã nguồn. D D. Kiểm thử mã nguồn thường xuyên để phát hiện lỗi sớm.

A A. Viết mã nguồn phức tạp để thể hiện kỹ năng. B B. Thiết kế hệ thống càng nhiều chức năng càng tốt. C C. Giữ cho thiết kế và mã nguồn đơn giản và dễ hiểu. D D. Tối ưu hóa hiệu suất chương trình bằng mọi giá.

A A. Phép chia lấy thương. B B. Phép chia lấy phần dư. C C. Tính phần trăm. D D. Lũy thừa.

A A. Viết một hàm phức tạp để thực hiện nhiều chức năng. B B. Định nghĩa nhiều hàm có cùng tên nhưng khác nhau về tham số. C C. Gọi một hàm từ bên trong chính nó. D D. Thay đổi chức năng của một hàm đã có.

A A. Khi số lần lặp không xác định trước. B B. Khi cần lặp lại vô hạn lần. C C. Khi biết trước số lần lặp cần thực hiện. D D. Khi cần kiểm tra điều kiện lặp ở cuối mỗi lần lặp.

A A. Mã giả (pseudocode). B B. Mã máy (machine code) mà máy tính có thể trực tiếp thực thi. C C. Ngôn ngữ lập trình bậc cao khác. D D. Dạng sơ đồ khối (flowchart).

A A. Interpreter tạo ra mã máy, compiler thì không. B B. Interpreter thực thi mã nguồn từng dòng một, compiler biên dịch toàn bộ mã nguồn trước khi thực thi. C C. Compiler chạy chậm hơn interpreter. D D. Interpreter chỉ dùng cho ngôn ngữ lập trình web, compiler thì không.

A A. Số nguyên lớn. B B. Số thập phân có độ chính xác đơn. C C. Chuỗi ký tự số. D D. Số logic.

A A. Tăng tốc độ thực thi chương trình. B B. Gộp dữ liệu (thuộc tính) và phương thức thao tác trên dữ liệu đó vào trong một đơn vị (lớp). C C. Tạo ra nhiều bản sao của một đối tượng. D D. Chia nhỏ chương trình thành các phần nhỏ hơn.

A A. Stack truy cập phần tử đầu tiên, Queue truy cập phần tử cuối cùng. B B. Stack hoạt động theo nguyên tắc LIFO (Last In, First Out), Queue hoạt động theo nguyên tắc FIFO (First In, First Out). C C. Stack chỉ lưu trữ số, Queue chỉ lưu trữ chuỗi. D D. Queue nhanh hơn Stack trong việc truy cập dữ liệu.

A A. Tạo ra các đối tượng độc lập hoàn toàn. B B. Một lớp con kế thừa các thuộc tính và phương thức từ lớp cha. C C. Ẩn dữ liệu bên trong đối tượng. D D. Tạo ra nhiều thể hiện của cùng một lớp.

A A. Lặp lại một khối lệnh nhiều lần. B B. Xử lý ngoại lệ và lỗi trong chương trình. C C. Thực hiện một khối lệnh dựa trên điều kiện đúng hoặc sai. D D. Định nghĩa một tập hợp các biến có cùng kiểu dữ liệu.

A A. Một thể hiện cụ thể của một đối tượng. B B. Một khuôn mẫu hoặc bản thiết kế cho các đối tượng. C C. Một hàm đặc biệt được gọi tự động khi một đối tượng được tạo ra. D D. Một phương pháp để ẩn dữ liệu bên trong đối tượng.

A A. Ẩn các chi tiết phức tạp và chỉ hiển thị những thông tin cần thiết. B B. Tạo ra các đối tượng ảo không tồn tại thực sự. C C. Tăng cường tính bảo mật của chương trình. D D. Giảm kích thước mã nguồn chương trình.

A A. Một kỹ thuật để tối ưu hóa tốc độ chương trình. B B. Một phương pháp lặp đi lặp lại một khối lệnh. C C. Một hàm tự gọi chính nó để giải quyết một vấn đề. D D. Một cách để xử lý lỗi trong chương trình.

A A. Thủ tục có thể trả về giá trị, hàm thì không. B B. Hàm có thể trả về giá trị, thủ tục thì không (hoặc không nhất thiết). C C. Thủ tục được sử dụng trong lập trình hướng đối tượng, hàm thì không. D D. Hàm được sử dụng để xử lý dữ liệu số, thủ tục thì dùng cho dữ liệu văn bản.

A A. Quá trình viết mã nguồn chương trình. B B. Quá trình kiểm tra và sửa lỗi trong mã nguồn chương trình. C C. Quá trình biên dịch mã nguồn thành mã máy. D D. Quá trình tối ưu hóa hiệu suất chương trình.

A A. Định nghĩa các lớp và đối tượng. B B. Thực hiện các phép toán nhập/xuất. C C. Điểm bắt đầu thực thi của chương trình. D D. Quản lý bộ nhớ cho chương trình.

A A. Kiểu dữ liệu của biến. B B. Thời gian tồn tại của biến trong bộ nhớ. C C. Vùng mã nguồn mà biến có thể được truy cập và sử dụng. D D. Tốc độ truy cập vào biến.

A A. Gán giá trị cho biến. B B. So sánh bằng hai giá trị. C C. Thực hiện phép cộng. D D. Kiểm tra xem một biến có tồn tại hay không.

A A. Hằng số có thể thay đổi giá trị, biến thì không. B B. Biến có thể thay đổi giá trị, hằng số thì không sau khi được khởi tạo. C C. Hằng số chỉ dùng cho số, biến dùng cho mọi kiểu dữ liệu. D D. Biến được khai báo toàn cục, hằng số được khai báo cục bộ.

A A. Tổ chức dữ liệu theo cấu trúc cây phân cấp. B B. Lưu trữ một tập hợp các phần tử dữ liệu có cùng kiểu dưới một tên duy nhất. C C. Thực hiện các phép toán số học phức tạp. D D. Quản lý bộ nhớ động cho chương trình.

A A. Một đối tượng có nhiều thuộc tính. B B. Các đối tượng thuộc các lớp khác nhau có thể được xử lý như các đối tượng thuộc cùng một lớp. C C. Một lớp có thể có nhiều lớp con. D D. Các phương thức trong một lớp có thể có cùng tên.

A A. Khi chương trình cố gắng truy cập vào một vùng nhớ không hợp lệ. B B. Khi có lỗi logic trong thuật toán của chương trình. C C. Khi mã nguồn không tuân thủ quy tắc ngữ pháp của ngôn ngữ lập trình. D D. Khi chương trình chạy quá chậm do hiệu suất kém.

A A. Cấu trúc dữ liệu tuyến tính. B B. Cấu trúc dữ liệu phi tuyến tính. C C. Cấu trúc dữ liệu đồ thị. D D. Cấu trúc dữ liệu cây.

A A. Một loại lỗi lập trình. B B. Một ngôn ngữ lập trình cụ thể. C C. Một tập hợp các bước hữu hạn và rõ ràng để giải quyết một vấn đề cụ thể. D D. Một công cụ để gỡ lỗi chương trình.

A A. Số thập phân có dấu phẩy động. B B. Chuỗi ký tự văn bản. C C. Số nguyên, không có phần thập phân. D D. Giá trị logic đúng hoặc sai.

A A. Tăng tốc độ thực thi chương trình. B B. Giải thích mã nguồn cho người đọc, không ảnh hưởng đến chương trình. C C. Báo lỗi cho trình biên dịch hoặc thông dịch. D D. Thay đổi chức năng của một đoạn mã.

A A. Lưu trữ dữ liệu có thể thay đổi trong quá trình thực thi chương trình. B B. Đại diện cho một hằng số không đổi trong chương trình. C C. Điều khiển luồng thực thi của chương trình. D D. Định nghĩa các hàm và thủ tục trong chương trình.

A A. Số nguyên. B B. Số thập phân. C C. Chuỗi ký tự. D D. Giá trị logic đúng (true) hoặc sai (false).