Trắc nghiệm GDCD 9 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung Số câu25Quiz ID44425 Làm bài Câu 1 Câu nói 'Lòng khoan dung là món quà lớn nhất của tâm hồn' nhấn mạnh điều gì? A Lòng khoan dung giúp con người trở nên giàu có về vật chất B Giá trị tinh thần cao quý và sự trưởng thành trong nhận thức của con người C Khoan dung là việc bắt buộc ai cũng phải làm để được khen ngợi D Việc khoan dung chỉ là một hình thức xã giao thông thường Câu 2 Hành vi nào thể hiện lòng khoan dung đối với những người có hoàn cảnh đặc biệt? A Cảm thông, giúp đỡ và không kỳ thị người nhiễm HIV hay người khuyết tật B Yêu cầu họ phải sống tách biệt để không làm ảnh hưởng đến cộng đồng C Luôn nhìn họ bằng ánh mắt thương hại và tò mò về sự bất hạnh của họ D Chỉ giúp đỡ khi có sự chứng kiến và khen ngợi của người khác Câu 3 Lòng khoan dung có mối quan hệ như thế nào với sự thấu cảm? A Sự thấu cảm là cơ sở để con người có thể thực hiện lòng khoan dung B Khoan dung và thấu cảm là hai đức tính hoàn toàn trái ngược nhau C Lòng khoan dung sẽ làm triệt tiêu khả năng thấu cảm của con người D Thấu cảm chỉ là một hình thức giả tạo của lòng khoan dung Câu 4 Vì sao chúng ta cần phải rèn luyện lòng khoan dung với chính bản thân mình? A Để có thể tự do làm mọi việc sai trái mà không thấy hối hận B Để giảm bớt áp lực, học cách đứng dậy sau thất bại và tiếp tục hoàn thiện C Để trở nên kiêu ngạo và coi thường những người xung quanh D Để không bao giờ phải cố gắng nỗ lực trong cuộc sống nữa Câu 5 Ý kiến nào sau đây là ĐÚNG khi nói về lòng khoan dung? A Người khoan dung là người không bao giờ biết giận dữ B Khoan dung là biểu hiện của sức mạnh trí tuệ và đạo đức C Chỉ những người yếu thế mới cần phải sống khoan dung D Lòng khoan dung sẽ làm cho pháp luật không còn tính răn đe Câu 6 Hành vi nào dưới đây thể hiện sự thiếu khoan dung trong đời sống hàng ngày? A Kiên trì giải thích cho bạn hiểu bài dù bạn tiếp thu chậm B Chế giễu và xa lánh một người bạn vì họ có khiếm khuyết trên cơ thể C Ủng hộ các phong trào giao lưu văn hóa quốc tế D Tha thứ cho em nhỏ khi em lỡ làm rơi đồ chơi Câu 7 Khi một người bạn vô tình làm hỏng đồ dùng của em và đã thành thật xin lỗi, thái độ khoan dung là? A Bắt bạn phải bồi thường gấp nhiều lần giá trị món đồ B Chấp nhận lời xin lỗi và dặn bạn cẩn thận hơn lần sau C Giận dỗi và không bao giờ nói chuyện với bạn nữa D Đợi dịp khác làm hỏng lại đồ dùng của bạn để trả đũa Câu 8 Theo nội dung chương trình Giáo dục công dân 9, khoan dung được hiểu là gì? A Sự rộng lượng, tôn trọng sự khác biệt và tha thứ cho người khác B Việc chấp nhận mọi hành vi sai trái của người khác để giữ hòa khí C Sự thờ ơ trước những khó khăn và lỗi lầm của mọi người xung quanh D Việc thỏa hiệp với các hành vi vi phạm pháp luật vì tình cảm cá nhân Câu 9 Khi bạn của em tham gia một câu lạc bộ mà em không thích, hành động khoan dung nhất là? A Ngăn cản bạn tham gia bằng mọi cách để chứng minh mình đúng B Tôn trọng sở thích cá nhân và quyền lựa chọn của bạn C Nói xấu câu lạc bộ đó trước mặt bạn để bạn nản lòng D Đưa ra điều kiện nếu bạn tham gia thì sẽ không chơi với bạn nữa Câu 10 Hành động nào sau đây là biểu hiện rõ nét nhất của lòng khoan dung? A Im lặng khi thấy bạn mình bị người khác bắt nạt B Lắng nghe và tôn trọng ý kiến khác biệt của bạn trong thảo luận C Bao che cho hành vi gian lận trong thi cử của bạn thân D Luôn chỉ trích gay gắt khi người khác vô tình mắc lỗi nhỏ Câu 11 Theo quan điểm của bài học, khoan dung có nghĩa là chấp nhận điều gì ở người khác? A Chấp nhận các thói hư tật xấu làm ảnh hưởng đến cộng đồng B Chấp nhận sự đa dạng về văn hóa, sở thích và ngoại hình C Chấp nhận những hành động gây hại cho sức khỏe người khác D Chấp nhận việc người khác không tuân thủ kỷ luật chung Câu 12 Một người biết khoan dung thường có thái độ như thế nào trước những lời phê bình? A Nổi giận và lập tức tìm cách chỉ trích lại người đã phê bình mình B Bình tĩnh lắng nghe, xem xét lại bản thân để hoàn thiện hơn C Cảm thấy bị xúc phạm nặng nề và cắt đứt quan hệ với đối phương D Hoàn toàn phớt lờ và cho rằng lời phê bình đó không có giá trị Câu 13 Để rèn luyện lòng khoan dung, mỗi học sinh cần thực hiện điều gì sau đây? A Chỉ chơi với những người có cùng sở thích và quan điểm B Học cách kiềm chế cơn nóng giận và đặt mình vào vị trí của người khác C Luôn cho rằng ý kiến của mình là đúng đắn nhất trong mọi tình huống D Hạn chế tiếp xúc với những người có phong cách sống khác biệt Câu 14 Trong một cuộc tranh luận, khi thấy bạn có ý kiến hoàn toàn trái ngược với mình, người có lòng khoan dung sẽ làm gì? A Ngắt lời bạn ngay lập tức để bảo vệ quan điểm của bản thân B Tôn trọng quyền bày tỏ và cố gắng lắng nghe để hiểu quan điểm của bạn C Tỏ thái độ khinh thường và từ chối tiếp tục nói chuyện với bạn D Vận động các bạn khác cô lập và phản đối ý kiến của người đó Câu 15 Lòng khoan dung KHÔNG đồng nghĩa với việc nào sau đây? A Sẵn sàng tha thứ cho người đã biết lỗi B Nhẹ nhàng góp ý để người khác tiến bộ C Nhu nhược, bao che cho những hành vi xấu xa, cố ý vi phạm D Chấp nhận sự khác biệt về phong tục, tập quán Câu 16 Trong gia đình, sự khoan dung giữa các thành viên được biểu hiện như thế nào? A Cha mẹ luôn ép buộc con cái phải làm theo mọi sở thích của mình B Con cái phớt lờ mọi lời khuyên bảo và nhắc nhở của cha mẹ C Các thành viên thấu hiểu, chia sẻ và tha thứ cho những sơ suất của nhau D Anh chị em trong nhà luôn tị nạnh và không nhường nhịn nhau Câu 17 Sự khác biệt giữa lòng khoan dung và sự bao che là gì? A Khoan dung là bỏ qua lỗi lầm để người đó tiến bộ, bao che là che giấu sai phạm B Khoan dung và bao che hoàn toàn giống nhau về bản chất hành động C Khoan dung là cho người khác tiền bạc, bao che là cho họ lời khuyên D Khoan dung chỉ dành cho người thân, bao che dành cho người lạ Câu 18 Tại sao lòng khoan dung lại cần thiết trong việc giải quyết xung đột? A Vì nó buộc một bên phải chịu thua vô điều kiện B Vì nó tạo điều kiện cho các bên thấu hiểu, thông cảm và tìm điểm chung C Vì nó giúp chúng ta có thể trì hoãn việc giải quyết vấn đề D Vì nó giúp che đậy những nguyên nhân thực sự của cuộc xung đột Câu 19 Giá trị cốt lõi của lòng khoan dung đối với xã hội là gì? A Tạo ra sự đồng nhất tuyệt đối trong mọi tư duy và hành động B Góp phần giảm bớt xung đột và xây dựng một xã hội hòa bình, ổn định C Khuyến khích mọi người sống ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân D Loại bỏ hoàn toàn các quy định và luật pháp khắt khe Câu 20 Khi chứng kiến một người bạn đang bị cả lớp quay lưng vì một sai lầm trong quá khứ mà bạn đã nỗ lực sửa đổi, người có lòng khoan dung nên làm gì? A Tiếp tục cùng các bạn khác cô lập để bảo vệ danh dự của lớp B Ghi nhận sự nỗ lực của bạn và động viên các bạn khác cho bạn cơ hội C Nhắc lại sai lầm đó thường xuyên để bạn không bao giờ quên được lỗi D Đứng ngoài cuộc và không bày tỏ bất kỳ thái độ nào đối với bạn đó Câu 21 Hệ quả của việc sống thiếu lòng khoan dung là gì? A Xã hội sẽ trở nên kỷ cương và nghiêm khắc hơn B Dễ dẫn đến căng thẳng, xung đột và làm rạn nứt các mối quan hệ C Giúp con người trở nên quyết đoán và mạnh mẽ hơn trong mọi việc D Làm cho mọi người sợ hãi và tuân thủ ý kiến của mình tuyệt đối Câu 22 Câu tục ngữ nào sau đây nói về lòng khoan dung? A Ăn cháo đá bát B Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại C Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng D Có công mài sắt, có ngày nên kim Câu 23 Việc thực hiện lòng khoan dung mang lại ý nghĩa gì cho cá nhân? A Giúp cá nhân tránh khỏi mọi trách nhiệm pháp lý khi mắc sai lầm B Làm cho tâm hồn nhẹ nhàng, thanh thản và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp C Giúp cá nhân trở nên quyền lực và dễ dàng điều khiển người khác D Làm cho cá nhân không còn quan tâm đến những quy tắc chung của xã hội Câu 24 Biểu hiện nào sau đây TRÁI với lòng khoan dung? A Đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn B Chấp nhận các tôn giáo khác nhau trong cộng đồng C Luôn định kiến và hẹp hòi với những người khác biệt với mình D Gợi ý cách khắc phục lỗi lầm cho người khác Câu 25 Trong môi trường học đường, lòng khoan dung giúp ích gì cho mối quan hệ giữa các học sinh? A Giúp các học sinh có thể bỏ qua mọi nội quy nhà trường B Xây dựng tình bạn bền vững, sự đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau C Tạo ra sự phân chia thứ bậc rõ rệt giữa các nhóm học sinh D Khiến học sinh không cần phải cạnh tranh trong học tập Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 1: Sống có lý tưởng Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng