Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUFA

A Tên tác giả của bài viết B Tên sách hoặc tên tạp chí chứa bài viết đó C Địa chỉ nhà xuất bản hoặc nơi in ấn D Các từ khóa quan trọng trong tiêu đề

A Từ các quan sát cụ thể để rút ra quy luật tổng quát B Từ nguyên lý chung để suy ra các trường hợp cụ thể C Từ các giả thuyết sai lệch đến các kết luận đúng đắn D Từ cảm tính cá nhân đến thực tế khách quan

A Độ tuổi và thu nhập của đối tượng khảo sát B Thái độ, quan điểm hoặc mức độ đồng ý của cá nhân C Khoảng cách địa lý giữa các địa điểm nghiên cứu D Trọng lượng và kích thước vật lý của mẫu vật

A Thu thập dữ liệu thực địa B Xác định vấn đề và đặt tên đề tài nghiên cứu C Viết báo cáo tổng kết D Phân tích kết quả thực nghiệm

A Khả năng khái quát hóa kết quả cho toàn bộ quần thể lớn B Cung cấp cái nhìn sâu sắc và chi tiết về một thực thể cụ thể C Chi phí thực hiện luôn thấp hơn các loại hình nghiên cứu khác D Kết quả luôn mang tính khách quan tuyệt đối không sai lệch

A Một sự thật hiển nhiên không cần chứng minh B Một nhận định mang tính dự đoán về mối quan hệ giữa các sự vật C Kết luận cuối cùng của một công trình nghiên cứu D Một quy luật đã được giới khoa học thừa nhận

A Là vấn đề quá rộng để có thể viết được nhiều trang B Là vấn đề rõ ràng, có tính khả thi và có giá trị khoa học/thực tiễn C Là vấn đề mà mọi người đều đã biết rõ câu trả lời D Là vấn đề không thể giải quyết được bằng các phương pháp hiện có

A Liệt kê danh mục các tài liệu tham khảo B Tóm tắt ngắn gọn mục tiêu, phương pháp và kết quả chính C Cung cấp các số liệu chi tiết của quá trình thực nghiệm D Giới thiệu về tiểu sử và thành tựu của tác giả

A Chỉ khi phát hiện ra một sự vật hoàn toàn chưa ai biết B Hướng tiếp cận mới, phương pháp mới hoặc dữ liệu mới cho vấn đề cũ C Việc sử dụng nhiều hình ảnh minh họa hơn các nghiên cứu cũ D Việc đề tài có số lượng trang nhiều hơn các nghiên cứu trước

A Đo lường các con số thống kê chính xác B Khám phá ý nghĩa, bản chất và cách con người trải nghiệm thế giới C Chứng minh các mô hình toán học phức tạp D Khảo sát diện rộng trên hàng ngàn mẫu đại diện

A Các chỉ số tài chính của doanh nghiệp B Các thông điệp trong văn bản, hình ảnh, hoặc phương tiện truyền thông C Phản ứng hóa học của các chất trong ống nghiệm D Sự di chuyển của các thiên thể trong vũ trụ

A Sử dụng hình học để tính toán diện tích khu vực nghiên cứu B Sử dụng đa dạng các phương pháp hoặc nguồn dữ liệu để tăng độ tin cậy C Chỉ thực hiện nghiên cứu tại ba địa điểm khác nhau D Phân chia đề tài nghiên cứu thành ba chương bằng nhau

A Dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập trực tiếp tại hiện trường B Dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi các cá nhân hoặc tổ chức khác C Dữ liệu có độ tin cậy thấp và không nên sử dụng D Dữ liệu chỉ bao gồm các con số thống kê từ máy tính

A Dựa trên kinh nghiệm cá nhân tích lũy lâu đời B Có tính hệ thống, khách quan và có thể kiểm chứng được C Được truyền miệng từ thế hệ này sang thế hệ khác D Luôn luôn đúng trong mọi hoàn cảnh lịch sử

A Chỉ dùng để ngắm nhìn tác phẩm cho mục đích giải trí B Thu thập dữ liệu về kỹ thuật, chất liệu và biểu cảm của tác phẩm C Thay thế hoàn toàn cho việc đọc tài liệu lý thuyết D Dùng để đánh giá giá trị kinh tế của tác phẩm trên thị trường

A Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng có ghi nguồn rõ ràng B Sử dụng ý tưởng hoặc câu chữ của người khác mà không trích dẫn C Viết lại ý tưởng của mình theo một cách diễn đạt mới D Hợp tác với đồng nghiệp để cùng thực hiện một đề tài

A Cho phép người trả lời tự do viết ý kiến cá nhân B Cung cấp sẵn các lựa chọn để người trả lời đánh dấu vào C Luôn luôn yêu cầu người trả lời phải giải thích lý do D Là loại câu hỏi không có đáp án nào đúng hoàn toàn

A Nghiên cứu định lượng trên diện rộng B Nghiên cứu định tính để khai thác tâm lý và quan điểm chi tiết C Nghiên cứu mô tả các con số thống kê dân số D Nghiên cứu thực nghiệm trong phòng thí nghiệm hóa học

A Giải quyết các vấn đề cấp bách của sản xuất B Mở rộng hiểu biết và xây dựng các hệ thống lý thuyết mới C Tạo ra các sản phẩm thương mại có giá trị cao D Đưa ra các quyết định chính sách ngay lập tức

A Để công bố kết quả chính thức ngay lập tức B Để kiểm tra tính khả thi của quy trình và công cụ trước khi làm thật C Để tiết kiệm thời gian và bỏ qua bước nghiên cứu chính thức D Để thay thế hoàn toàn cho việc thu thập dữ liệu trên mẫu lớn

A Yếu tố chịu tác động và thay đổi theo các biến khác B Yếu tố được nhà nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát tác động C Yếu tố không bao giờ thay đổi trong suốt quá trình nghiên cứu D Yếu tố gây nhiễu làm sai lệch kết quả nghiên cứu

A Nhà nghiên cứu có quyền ép buộc đối tượng tham gia vì lợi ích khoa học B Đối tượng phải được thông báo đầy đủ thông tin và đồng ý tham gia C Đối tượng không cần biết mục đích nghiên cứu để đảm bảo khách quan D Nhà nghiên cứu không cần chịu trách nhiệm về rủi ro của người tham gia

A Công cụ đó có đo đúng cái cần đo hay không B Sự ổn định và nhất quán của kết quả khi đo lặp lại nhiều lần C Sự nổi tiếng của tác giả tạo ra công cụ đó D Giá thành sản xuất và vận hành công cụ đó

A Khi mẫu đó có kích thước lớn nhất có thể B Khi đặc điểm của mẫu phản ánh đúng đặc điểm của tổng thể C Khi mẫu bao gồm những người quen của nhà nghiên cứu D Khi mẫu được chọn một cách có chủ đích theo ý người nghiên cứu

A Để liệt kê càng nhiều tài liệu càng tốt cho báo cáo dày hơn B Để tìm ra 'khoảng trống tri thức' mà các nghiên cứu trước chưa giải quyết C Để sao chép các phương pháp nghiên cứu của người đi trước D Để chứng minh rằng mình đã đọc rất nhiều sách