Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 7: Viết báo cáo công việc

A A. Sử dụng nhiều câu cảm thán và biểu tượng cảm xúc. B B. Trình bày thông tin một cách có cấu trúc, logic, với ngôn ngữ chuẩn mực. C C. Đưa vào nhiều thông tin cá nhân, chuyện phiếm. D D. Viết tắt nhiều từ để tiết kiệm thời gian.

A A. Làm cho văn bản trở nên dài dòng và khó đọc. B B. Giúp trình bày thông tin một cách có hệ thống, dễ nắm bắt ý chính. C C. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của người viết. D D. Chỉ phù hợp với các danh sách mua sắm.

A A. Đặt tên thật dài và phức tạp để thể hiện quy mô. B B. Sử dụng các biệt danh hoặc tên gọi thân mật. C C. Ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện được nội dung chính của báo cáo. D D. Đặt tên hoàn toàn ngẫu nhiên để tạo sự bất ngờ.

A A. Tóm tắt lại toàn bộ những gì đã xảy ra trong quá trình làm việc. B B. Đưa ra những đề xuất, giải pháp hoặc hướng đi cho tương lai. C C. Phân tích nguyên nhân sâu xa của mọi vấn đề đã gặp. D D. Chỉ đơn thuần là liệt kê các công việc chưa hoàn thành.

A A. Tập trung vào các chi tiết kỹ thuật phức tạp. B B. Nhấn mạnh vào các kết quả tổng thể, hiệu quả kinh doanh và tác động đến mục tiêu chung. C C. Kể lại toàn bộ quá trình làm việc chi tiết từng ngày. D D. Sử dụng nhiều ngôn ngữ hình ảnh và ví von.

A A. Số lượng công việc đã hoàn thành. B B. Mức độ đạt được mục tiêu so với nguồn lực đã bỏ ra. C C. Thời gian thực hiện công việc. D D. Mức độ hài lòng của người làm.

A A. Giấu nhẹm thông tin để tránh bị khiển trách. B B. Trình bày rõ ràng vấn đề, nguyên nhân, tác động và các biện pháp đã/sẽ thực hiện. C C. Chỉ báo cáo khi vấn đề đã được giải quyết hoàn toàn. D D. Đổ lỗi hoàn toàn cho điều kiện khách quan.

A A. Mô tả các hoạt động cụ thể đã tiến hành. B B. Nêu rõ các biện pháp, cách thức đã áp dụng. C C. So sánh chi tiết hiệu quả với các dự án tương tự trước đây. D D. Ghi nhận các kết quả ban đầu hoặc quá trình.

A A. Tính cụ thể (Specific). B B. Tính đo lường được (Measurable). C C. Tính khả thi (Achievable). D D. Tính cảm xúc (Emotional).

A A. Trình bày chi tiết từng bước thực hiện công việc. B B. Liệt kê tất cả các khó khăn, vướng mắc đã gặp phải. C C. Tóm tắt những thành tựu, kết quả nổi bật và quan trọng nhất. D D. Đưa ra các đề xuất, kiến nghị cho công việc tiếp theo.

A A. Doanh số bán hàng đã tăng lên. B B. Doanh số bán hàng đã tăng 17% so với kỳ trước. C C. Chúng tôi đã bán được nhiều hàng hơn. D D. Nỗ lực bán hàng đã mang lại kết quả tích cực.

A A. Liệt kê lại tất cả các công việc đã làm một cách chi tiết. B B. Phân tích sâu về nguyên nhân thất bại của từng công việc nhỏ. C C. Nhận định tổng thể về mức độ hoàn thành mục tiêu và hiệu quả chung. D D. Trình bày kế hoạch chi tiết cho giai đoạn tiếp theo.

A A. Làm cho báo cáo trở nên rườm rà và khó theo dõi. B B. Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt tiến độ và kết quả của từng phần. C C. Chỉ phù hợp với các dự án rất nhỏ. D D. Che giấu những sai sót trong các giai đoạn đầu.

A A. Người đọc sẽ dễ dàng nắm bắt được thông tin quan trọng. B B. Người đọc có thể bị phân tâm, khó xác định được điểm chính. C C. Báo cáo sẽ trở nên hấp dẫn và sinh động hơn. D D. Thể hiện sự tỉ mỉ, cẩn thận của người viết.

A A. Cần phải làm tốt hơn. B B. Hoàn thành báo cáo vào cuối tuần này. C C. Cố gắng tăng hiệu quả công việc. D D. Sẽ cố gắng hết sức để hoàn thành nhiệm vụ.

A A. Cuối báo cáo, sau phần kiến nghị. B B. Sau phần tóm tắt kết quả. C C. Ở phần đầu báo cáo, sau tiêu đề và thông tin chung. D D. Trong phần đánh giá chung về hiệu quả.

A A. Tôi là người giỏi nhất và luôn làm đúng mọi thứ. B B. Công việc này hoàn toàn là do tôi làm, không có sự đóng góp của ai. C C. Mặc dù đã cố gắng hết sức, tôi nhận thấy mình cần cải thiện kỹ năng quản lý thời gian. D D. Tôi không làm được gì cả vì mọi thứ quá khó.

A A. Làm cho báo cáo dài hơn và phức tạp hơn. B B. Tăng tính thuyết phục, khách quan và độ tin cậy của đánh giá. C C. Thể hiện sự thiếu tin tưởng vào năng lực của bản thân. D D. Chỉ cần thiết khi có sai sót hoặc vấn đề phát sinh.

A A. Chỉ tập trung vào các hoạt động đã được phê duyệt. B B. Đảm bảo kế hoạch có tính liên kết logic với kết quả và kiến nghị đã nêu. C C. Đưa ra những mục tiêu quá xa vời, phi thực tế. D D. Tránh đề cập đến những thay đổi có thể xảy ra.

A A. Khả năng gây ấn tượng mạnh với người đọc. B B. Khả năng thực hiện được của một kế hoạch hoặc đề xuất. C C. Mức độ phức tạp của các thuật ngữ sử dụng. D D. Khả năng thu hút sự chú ý của công chúng.

A A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, ẩn dụ để tăng tính hấp dẫn. B B. Ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, khách quan và dễ hiểu. C C. Dùng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp để thể hiện trình độ. D D. Mở rộng câu chuyện cá nhân để tạo sự gần gũi với người đọc.

A A. Nguyên nhân khách quan hoàn toàn dẫn đến thất bại. B B. Những bài học kinh nghiệm rút ra và cách áp dụng trong tương lai. C C. Sự bất lực và thiếu năng lực của đội ngũ. D D. Việc không có bất kỳ sai sót nào từ phía người báo cáo.

A A. Số lượng người tham gia một cách chung chung. B B. Vai trò, trách nhiệm của từng đối tượng hoặc nhóm đối tượng. C C. Tên đầy đủ của tất cả mọi người tham gia. D D. Chỉ cần nêu tên phòng ban.

A A. Sử dụng nhiều câu cảm thán thể hiện cảm xúc cá nhân. B B. Tập trung vào sự thật, số liệu và tránh đưa ý kiến chủ quan. C C. Luôn đổ lỗi cho các yếu tố bên ngoài khi có sai sót. D D. Tán dương quá mức những thành công nhỏ.

A A. Chỉ liệt kê chung chung mà không đi vào chi tiết. B B. Tập trung vào nguyên nhân gốc rễ và tác động của chúng. C C. Luôn đổ lỗi cho người khác hoặc yếu tố bên ngoài. D D. Biện minh cho những sai sót của bản thân.