Trắc nghiệm HĐTN 4 Chân trời bản 1 chủ đề 2 tuần 5

A A. Sử dụng nhiều câu ngắn, độc lập. B B. Lặp lại nguyên văn một vài từ khóa. C C. Sử dụng các từ nối, cụm từ nối và phép thế. D D. Chỉ tập trung vào một chủ đề duy nhất.

A A. Ngữ điệu và âm điệu khi nói, hoặc cách xuống dòng, ngắt nhịp khi viết. B B. Việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ. C C. Ngữ pháp chính xác và cấu trúc câu mạch lạc. D D. Vốn từ vựng phong phú và đa dạng.

A A. Nội dung cần truyền đạt (ý tưởng, thông tin). B B. Hình thức biểu đạt (ngôn ngữ lời nói, chữ viết, ký hiệu). C C. Mục đích của người gửi. D D. Tâm trạng của người nhận khi đọc xong văn bản.

A A. Chủ ngữ là từ bổ sung ý nghĩa cho vị ngữ, vị ngữ là từ chính của câu. B B. Chủ ngữ cho biết câu đó nói về ai/cái gì, vị ngữ cho biết người/vật đó làm gì, thế nào hoặc là gì. C C. Chủ ngữ và vị ngữ đều là các từ miêu tả hành động. D D. Chủ ngữ và vị ngữ chỉ xuất hiện trong câu hỏi.

A A. Số lượng từ ngữ mang tính trừu tượng. B B. Cấu trúc câu dài, phức tạp. C C. Vần, điệu, nhịp, thanh điệu và cách gieo vần. D D. Sự xuất hiện của các từ viết tắt.

A A. Chỉ để làm cho văn bản trở nên phức tạp và khó hiểu hơn. B B. Nhằm làm nổi bật ý đồ nghệ thuật, tăng sức biểu cảm và giá trị thẩm mĩ của ngôn ngữ. C C. Để kiểm tra kiến thức ngữ pháp của người đọc. D D. Giúp người viết thể hiện sự sáng tạo cá nhân mà không cần tuân theo quy tắc.

A A. Số lượng dấu câu được sử dụng. B B. Độ dài trung bình của các câu. C C. Thái độ, tình cảm, cách nhìn nhận của tác giả đối với đối tượng được nói đến. D D. Loại giấy in và khổ sách.

A A. Tăng độ dài của câu và làm cho văn bản trông hàn lâm hơn. B B. Làm cho lời văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm và cụ thể hơn. C C. Thay thế các động từ và danh từ khó nhớ. D D. Giảm bớt sự phức tạp của cấu trúc ngữ pháp.

A A. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc. B B. Ngôn ngữ chính xác, khách quan, rõ ràng, ít dùng từ đa nghĩa. C C. Ngôn ngữ mang tính ẩn dụ, tượng trưng cao. D D. Ngôn ngữ sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ.

A A. Bỏ qua từ đó và tiếp tục đọc. B B. Đoán nghĩa dựa vào ngữ cảnh xung quanh và các từ ngữ liên quan. C C. Tra cứu ngay lập tức trong từ điển Tiếng Việt. D D. Hỏi người khác biết nghĩa của từ đó.

A A. Luận điểm là những bằng chứng, ví dụ cụ thể để chứng minh cho ý kiến của người viết. B B. Luận điểm là ý kiến cốt lõi, quan điểm chính mà người viết muốn khẳng định hoặc bảo vệ. C C. Luận điểm là các câu hỏi tu từ được đặt ra để gợi mở vấn đề. D D. Luận điểm là những từ ngữ mang tính cảm thán, biểu cảm.

A A. Số lượng từ ngữ được sử dụng trong mỗi lượt lời. B B. Cách xưng hô, cách dùng từ ngữ thể hiện thái độ và ngữ điệu. C C. Chủ đề của cuộc hội thoại. D D. Địa điểm diễn ra cuộc hội thoại.

A A. Văn bản khoa học. B B. Văn bản hành chính - công vụ. C C. Văn bản báo chí. D D. Văn bản văn học (thơ, truyện, kịch).

A A. Cấu trúc ngữ pháp và cú pháp của câu. B B. Nội dung và diễn biến của sự kiện, hành động được miêu tả. C C. Biện pháp tu từ và phong cách ngôn ngữ. D D. Ý nghĩa biểu tượng và tầng nghĩa sâu xa.

A A. Số lượng câu văn trong đoạn. B B. Cách thức tác giả xây dựng và bảo vệ quan điểm, ý kiến của mình. C C. Các biện pháp tu từ đã dùng. D D. Thời gian tác giả viết đoạn văn đó.