Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 4 tuần 14

A A. Học thuộc các ngày tháng năm của các sự kiện lịch sử. B B. Tìm hiểu về sự hình thành và phát triển của một thành phố cổ dựa trên vị trí địa lý và lịch sử của nó. C C. Chỉ học về các địa danh mà không biết về các sự kiện đã xảy ra ở đó. D D. Học thuộc tên các vị vua mà không biết về bối cảnh lịch sử của họ.

A A. Chúng ta đã làm rất tốt, không cần rút kinh nghiệm gì thêm. B B. Lần sau, chúng ta cần chuẩn bị kỹ lưỡng hơn về mặt hậu cần để tránh những sai sót đã xảy ra. C C. Việc này quá khó, chúng ta không nên làm lại. D D. Tôi không nhớ đã làm gì, chỉ biết là đã xong.

A A. Tránh né và giả vờ không thấy. B B. Hỏi thăm nhẹ nhàng và bày tỏ sự đồng cảm. C C. Chê bai cảm xúc tiêu cực của họ. D D. Kể về những vấn đề còn tồi tệ hơn.

A A. Lặp lại từ ngữ một cách đơn điệu. B B. So sánh, nhân hóa để gợi hình ảnh sinh động. C C. Sử dụng từ ngữ khô khan, thiếu cảm xúc. D D. Nói trống không, không có điểm nhấn.

A A. Đi lẻ loi để khám phá theo cách riêng. B B. Luôn đi theo nhóm, giữ liên lạc và thông báo lộ trình. C C. Mang theo thật nhiều đồ dùng cá nhân không cần thiết. D D. Chỉ mang theo một chai nước duy nhất.

A A. Khoanh tay trước ngực. B B. Đứng thẳng, hai tay buông dọc theo thân người. C C. Ngồi gù lưng, nhìn xuống đất. D D. Vừa nói chuyện vừa xoay người đi chỗ khác.

A A. Dành toàn bộ thời gian cho mạng xã hội, bỏ bê các hoạt động khác. B B. Sử dụng công nghệ để học tập, tìm kiếm thông tin và giao tiếp hiệu quả. C C. Tin tưởng tuyệt đối mọi thông tin trên mạng mà không kiểm chứng. D D. Tránh xa công nghệ hoàn toàn vì sợ bị ảnh hưởng.

A A. Tổ chức các buổi dã ngoại, đốt lửa trại và xả rác bừa bãi. B B. Trồng cây xanh, hạn chế sử dụng túi ni lông và phân loại rác. C C. Chỉ ngắm nhìn vẻ đẹp thiên nhiên mà không có hành động bảo vệ. D D. Xây dựng các công trình trên diện tích rừng tự nhiên.

A A. Mày làm cái này nhanh lên. B B. Bạn ơi, phiền bạn hỗ trợ tôi việc này sớm nhé, cảm ơn. C C. Làm đi. D D. Tôi cần cái này ngay bây giờ.

A A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân. B B. Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. C C. Phớt lờ các vấn đề xã hội xung quanh. D D. Luôn giữ khoảng cách với mọi người.

A A. Kết nối về ý tưởng sáng tạo. B B. Kết nối về mặt thời gian và không gian biểu diễn. C C. Kết nối về sự đồng bộ trong hành động và cảm xúc. D D. Tất cả các phương án trên.

A A. Phức tạp, khó hiểu, chỉ một nhóm nhỏ biết ý nghĩa. B B. Ngắn gọn, dễ nhớ, thể hiện tinh thần chung của tập thể. C C. Chỉ mang tính cá nhân, không liên quan đến người khác. D D. Tiêu cực, chỉ trích các thành viên khác.

A A. Cái cây có lá. B B. Cái cây xanh tươi, xum xuê, tỏa bóng mát rượi. C C. Cái cây có nhiều lá. D D. Cái cây đứng ở đó.

A A. Kết nối giữa con người với con người. B B. Kết nối giữa các thế hệ và lịch sử. C C. Kết nối giữa con người với thiên nhiên. D D. Kết nối giữa con người với công nghệ.

A A. Phân chia B B. Gắn bó C C. Tách rời D D. Độc lập

A A. Trốn tránh và không giao tiếp với ai. B B. Mỉm cười, bắt đầu bằng một câu chào hỏi đơn giản. C C. Luôn giữ im lặng và quan sát từ xa. D D. Chỉ nói chuyện với những người quen đã có.

A A. Phớt lờ những lời khuyên hoặc kinh nghiệm của người lớn tuổi. B B. Lắng nghe, trò chuyện và học hỏi từ kinh nghiệm của họ. C C. Chỉ quan tâm đến những người cùng trang lứa. D D. Tự cho rằng mình luôn đúng và không cần ai chỉ bảo.

A A. Chỉ giữ quan điểm và cách làm của văn hóa mình. B B. Tìm hiểu về phong tục, tập quán và tôn trọng sự khác biệt. C C. Phán xét hoặc so sánh văn hóa mới với văn hóa của mình một cách tiêu cực. D D. Cố gắng thay đổi văn hóa mới cho giống với văn hóa của mình.

A A. Môi trường chỉ là nơi chúng ta sinh sống, không có gì đặc biệt. B B. Thiên nhiên ban tặng cho chúng ta sự sống và vẻ đẹp, vì vậy chúng ta cần bảo vệ nó như chính bản thân mình. C C. Môi trường chỉ quan trọng khi nó ảnh hưởng trực tiếp đến lợi ích kinh tế. D D. Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của chính phủ, không liên quan đến cá nhân.

A A. Kết nối về mặt cảm xúc. B B. Kết nối về mục tiêu và trách nhiệm. C C. Kết nối về sở thích cá nhân. D D. Kết nối về ngoại hình.

A A. Giữ lời hứa và hoàn thành trách nhiệm được giao. B B. Luôn nói dối để tránh rắc rối. C C. Chỉ làm việc khi có người giám sát chặt chẽ. D D. Luôn đổ lỗi cho người khác khi có vấn đề xảy ra.

A A. Gật đầu và duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói. B B. Ngắt lời người khác để đưa ra ý kiến của bản thân. C C. Đặt câu hỏi làm rõ để hiểu sâu hơn ý của người nói. D D. Tóm tắt lại ý chính mà người nói vừa trình bày.

A A. Logic và lập luận khô khan. B B. Sự chân thật và cảm xúc cá nhân. C C. Thông tin kỹ thuật phức tạp. D D. Số liệu thống kê khô khan.

A A. Cố gắng áp đặt ý kiến của mình lên người khác. B B. Lắng nghe mọi ý kiến, tìm điểm chung và đưa ra giải pháp dung hòa. C C. Bỏ qua những ý kiến khác biệt và tiếp tục công việc. D D. Tạo ra sự chia rẽ trong nhóm để mỗi người đi theo ý mình.

A A. Sử dụng giọng điệu thay đổi theo tình tiết câu chuyện. B B. Nhìn thẳng vào mắt khán giả và mỉm cười. C C. Đọc thuộc lòng câu chuyện một cách máy móc, thiếu biểu cảm. D D. Chia sẻ những cảm xúc chân thật liên quan đến câu chuyện.