Trắc nghiệm tiếng việt 3 Chân trời sáng tạo Bài 4 Lớp học cuối đông

A A. Vì lớp học được xây dựng vào cuối mùa đông. B B. Vì bài thơ được viết vào cuối mùa đông. C C. Vì đó là thời điểm cuối cùng của mùa đông trước khi sang xuân, mang ý nghĩa chuyển giao. D D. Vì lớp học chỉ học vào những ngày cuối của mùa đông.

A A. Sum suê B B. Xanh tốt C C. Trống trải, không có gì D D. Rậm rạp

A A. Mùa đông là mùa đẹp nhất trong năm. B B. Cần phải giữ gìn sức khỏe trong mùa đông. C C. Tình thầy trò và tình bạn bè luôn ấm áp, sưởi ấm cả mùa đông. D D. Cần phải chuẩn bị quần áo ấm khi trời lạnh.

A A. Lớp học có nhiều bàn ghế mới. B B. Thầy cô luôn giảng bài bằng giọng nói to, rõ. C C. Các bạn học sinh chia sẻ hơi ấm cho nhau. D D. Lớp học có hệ thống sưởi hiện đại.

A A. Cảm thấy sôi động và náo nhiệt như mùa hè. B B. Cảm thấy buồn tẻ và trống vắng. C C. Cảm thấy ấm áp, thân thương và có chút bồi hồi. D D. Cảm thấy lạnh lẽo và cô đơn.

A A. Nhân vật tôi đang chán nản với bài học. B B. Nhân vật tôi đang suy tư về sự thay đổi của thiên nhiên và cuộc sống. C C. Nhân vật tôi đang mong chờ giờ ra chơi. D D. Nhân vật tôi đang tìm kiếm điều gì đó.

A A. Nghiêm khắc và khó tính. B B. Vui tính và hay đùa. C C. Tận tâm, yêu thương học trò. D D. Lạnh lùng và xa cách.

A A. Sự tươi tốt và đầy sức sống. B B. Sự mềm mại và uyển chuyển. C C. Sự gầy guộc, nhỏ bé và thiếu sức sống. D D. Sự to lớn và vững chãi.

A A. Vui vẻ, hào hứng. B B. Buồn bã, tiếc nuối. C C. Hoài niệm, bâng khuâng. D D. Giận dữ, thất vọng.

A A. Mùa đông năm ấy có thời tiết rất khác lạ. B B. Mùa đông năm ấy có những kỷ niệm, cảm xúc đặc biệt khó quên. C C. Mùa đông năm ấy có nhiều ngày lễ. D D. Mùa đông năm ấy có nhiều tuyết rơi.

A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Điệp ngữ D D. Ẩn dụ

A A. Vì thời tiết cuối đông rất dễ chịu. B B. Vì lớp học có nhiều đồ chơi. C C. Vì tình cảm ấm áp của thầy và bạn bè đã xua tan đi cái lạnh. D D. Vì nhân vật tôi thích mùa đông.

A A. Cảm giác vui vẻ, phấn khích. B B. Cảm giác buồn bã, thất vọng. C C. Cảm giác xúc động, xao xuyến trước những kỷ niệm. D D. Cảm giác tức giận, khó chịu.

A A. Thơ lục bát B B. Thơ tự do C C. Thơ bốn chữ D D. Thơ năm chữ

A A. Thời gian trôi rất nhanh. B B. Thời gian trôi chậm rãi, kéo dài. C C. Thời gian ngừng lại. D D. Thời gian trôi qua không có ý nghĩa.

A A. Gợi cảm giác vui vẻ, hy vọng. B B. Gợi cảm giác về sự sống mãnh liệt. C C. Gợi cảm giác về sự cô đơn, thiếu vắng sự sống. D D. Gợi cảm giác về sự sinh sôi, nảy nở.

A A. Âm thanh rất to, rõ ràng. B B. Âm thanh bị át đi hoàn toàn. C C. Âm thanh nghe xa xa, không rõ lắm, như còn vọng lại từ xa. D D. Âm thanh hoàn toàn im lặng.

A A. Những tán lá xanh mướt vẫn còn trên cành cây. B B. Mặt hồ phẳng lặng, không một gợn sóng. C C. Những cành cây khẳng khiu, trơ trụi, báo hiệu mùa đông đã đến. D D. Ánh nắng mặt trời ấm áp chiếu rọi khắp nơi.

A A. Nhiệt tình B B. Quan tâm C C. Thờ ơ, lạnh nhạt D D. Vui vẻ

A A. Các em chăm chú nghe thầy giảng. B B. Các em cùng nhau nô đùa ngoài sân. C C. Các em ngồi im lặng, nhìn ra ngoài cửa sổ. D D. Các em quây quần bên nhau sưởi ấm.

A A. Sự tiếc nuối vì không còn mùa đông. B B. Sự vui vẻ vì sắp được nghỉ hè. C C. Sự trân trọng và lưu giữ những ký ức đẹp đẽ. D D. Sự ghét bỏ với không khí mùa đông.

A A. Sự hiện đại và tiện nghi. B B. Sự thiếu thốn và khó khăn. C C. Sự ấm áp, thân thuộc và gợi nhớ về quá khứ. D D. Sự nguy hiểm và sợ hãi.

A A. Miêu tả bầu trời trong xanh. B B. Sử dụng các từ ngữ gợi tả sự rét buốt, giá lạnh. C C. Nói về những cơn mưa rào. D D. Miêu tả cảnh vật tươi tốt.

A A. Sự ấm áp của mùa xuân. B B. Sự mát mẻ của mùa hè. C C. Sự lạnh giá, buốt giá của mùa đông phương Bắc. D D. Sự dịu dàng của mùa thu.

A A. Sự sung sướng, hạnh phúc. B B. Sự lo lắng, sợ hãi. C C. Sự lạnh lẽo, rét run của thời tiết. D D. Sự mệt mỏi, kiệt sức.