Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 1 Bầy chim chìa vôi

A A. Bầy chim bay lượn trên nền trời xanh thẳm, bên cạnh dòng sông êm đềm. B B. Bầy chim tìm kiếm thức ăn trên mặt đất. C C. Bầy chim xây tổ trên cây cao. D D. Bầy chim kêu gọi nhau giữa không trung.

A A. Sự tự do, phóng khoáng và niềm vui sống. B B. Nỗi buồn man mác về sự chia ly. C C. Sự cô đơn, lạc lõng giữa không gian rộng lớn. D D. Cảm giác lo lắng, bất an về tương lai.

A A. Vui tươi, hồn nhiên và yêu đời. B B. Buồn bã và thất vọng. C C. Lo lắng và sợ hãi. D D. Giận dữ và tức tối.

A A. Tạo mạch văn logic, giúp người đọc dễ hình dung bức tranh toàn cảnh. B B. Gây nhầm lẫn cho người đọc về đối tượng chính. C C. Làm giảm sự hấp dẫn của bài viết. D D. Không có ý nghĩa quan trọng.

A A. Sự nhỏ bé và đông đảo của bầy chim khi nhìn từ xa. B B. Sự phân tán và lạc lõng của từng cá thể. C C. Sự chuyển động chậm chạp của bầy chim. D D. Sự cô đơn của tác giả khi nhìn bầy chim.

A A. Hoạt động và âm thanh của bầy chim. B B. Cảnh vật xung quanh nơi bầy chim sinh sống. C C. Tâm trạng của tác giả. D D. Lịch sử của loài chim chìa vôi.

A A. Khuyến khích học sinh quan sát, yêu quý và bảo vệ các loài chim, giữ gìn môi trường sống. B B. Chỉ đơn thuần là giới thiệu về một loài chim thông thường. C C. Nhấn mạnh sự nguy hiểm của thiên nhiên hoang dã. D D. Khuyến khích học sinh thực hiện các thí nghiệm khoa học về chim.

A A. Vẻ đẹp lao động, sự gắn bó với môi trường sống và nguồn thức ăn. B B. Sự nguy hiểm và khó khăn trong việc tìm kiếm thức ăn. C C. Sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài. D D. Sự cô đơn của bầy chim khi phải tự kiếm ăn.

A A. Sự uyển chuyển, mềm mại và duyên dáng trong từng chuyển động. B B. Sự vội vàng và gấp gáp trong việc di chuyển. C C. Sự mệt mỏi và thiếu sức sống. D D. Sự thiếu khéo léo và vụng về.

A A. Thiên nhiên là nguồn cảm hứng, mang lại vẻ đẹp và sự thư thái cho tâm hồn con người. B B. Thiên nhiên là đối tượng cần chinh phục và khai thác. C C. Thiên nhiên là mối đe dọa tiềm tàng. D D. Thiên nhiên không có giá trị gì đặc biệt.

A A. Tiếng kêu của bầy chim. B B. Tiếng gió thổi qua kẽ lá. C C. Tiếng nước chảy róc rách. D D. Tiếng côn trùng kêu đêm.

A A. Bầy chim bay lượn thành từng tốp, gọi nhau. B B. Một vài con chim bay xa đàn. C C. Chim mẹ đi kiếm ăn một mình. D D. Chim non đang tập bay.

A A. Sự dẻo dai, tràn đầy sức sống của bầy chim. B B. Sự mệt mỏi, kiệt sức của bầy chim sau một chuyến bay dài. C C. Sự thiếu tập trung và lơ đãng của bầy chim. D D. Sự sợ hãi, muốn trốn chạy khỏi nguy hiểm.

A A. Sự rộng lớn, bao la, tạo cảm giác tự do cho chúng. B B. Sự tù túng, chật hẹp, gây khó chịu. C C. Sự nguy hiểm, đe dọa từ các loài săn mồi trên không. D D. Sự đơn điệu, nhàm chán của cảnh vật.

A A. Loài chim này gần gũi, quen thuộc, có những đặc điểm dễ quan sát và gợi cảm xúc. B B. Loài chim này hiếm gặp, mang ý nghĩa biểu tượng đặc biệt. C C. Loài chim này có màu sắc sặc sỡ, thu hút sự chú ý. D D. Loài chim này có tiếng kêu lớn, dễ nhận biết.

A A. Bầu trời và những cánh chim. B B. Cuộc sống khắc nghiệt của loài chim. C C. Tác hại của việc săn bắt chim. D D. Nỗi cô đơn của tác giả.

A A. Để tạo nên một không gian thoáng đãng, yên bình, làm nổi bật vẻ đẹp của bầy chim. B B. Để nhấn mạnh sự cô đơn và trống trải của thiên nhiên. C C. Để thể hiện sự gay gắt của thời tiết, báo hiệu điều chẳng lành. D D. Để miêu tả sự ô nhiễm môi trường hiện nay.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Miêu tả kết hợp biểu cảm. B B. Thuyết minh kết hợp nghị luận. C C. Tự sự kết hợp miêu tả. D D. Bình luận kết hợp tự sự.

A A. Con người cần sống hòa hợp, tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên, vì thiên nhiên mang lại vẻ đẹp và sự sống. B B. Con người nên khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên để phát triển. C C. Thiên nhiên chỉ là phông nền, không có ảnh hưởng đến cuộc sống con người. D D. Con người nên tránh xa thiên nhiên để đảm bảo an toàn.

A A. Một loài chim nhỏ, thường sống gần nước, có tiếng kêu trong trẻo. B B. Một loài chim săn mồi lớn, có bộ lông màu xám. C C. Một loài chim có khả năng bắt chước tiếng người. D D. Một loài chim di cư với bộ lông sặc sỡ.

A A. Văn miêu tả. B B. Văn tự sự. C C. Văn biểu cảm. D D. Văn nghị luận.

A A. Tình yêu thiên nhiên, sự tự do, tinh thần lạc quan và vẻ đẹp của cuộc sống. B B. Sự cạnh tranh khốc liệt và đấu tranh sinh tồn. C C. Nỗi buồn và sự cô đơn trong cuộc sống hiện đại. D D. Sự nhàm chán và vô nghĩa của vạn vật.

A A. Tạo cảm giác tiêu cực, buồn bã, hoặc bất an. B B. Tạo cảm giác vui vẻ, phấn khởi. C C. Không làm thay đổi cảm xúc của người đọc. D D. Làm nổi bật vẻ đẹp của bầy chim hơn.

A A. Sự nhanh nhẹn và đột ngột của chuyển động. B B. Sự chậm chạp và thiếu quyết đoán. C C. Sự mệt mỏi và lờ đờ. D D. Sự sợ hãi và vội vàng trốn chạy.