Trắc nghiệm ngữ văn 6 chân trời sáng tạo[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 bài 2: Thực hành tiếng Việt Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin [Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 bài 2: Thực hành tiếng Việt [Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 bài 2: Thực hành tiếng Việt Số câu25Quiz ID23512 Làm bài Câu 1 1. Thế nào là từ đồng nghĩa? A A. Những từ có âm thanh giống nhau nhưng nghĩa khác nhau. B B. Những từ có âm thanh khác nhau nhưng nghĩa giống nhau hoặc tương tự nhau. C C. Những từ có nghĩa trái ngược nhau. D D. Những từ có nhiều nghĩa. Câu 2 2. Từ sách giáo khoa là loại từ nào? A A. Từ đơn B B. Từ ghép C C. Từ láy D D. Từ tượng thanh Câu 3 3. Từ nào trong câu Bầu trời xanh thẳm dùng để miêu tả đặc điểm của sự vật? A A. Bầu B B. Trời C C. Xanh D D. Thẳm Câu 4 4. Thế nào là từ tượng hình? A A. Những từ miêu tả âm thanh. B B. Những từ miêu tả hình dáng, trạng thái của sự vật, con người. C C. Những từ miêu tả màu sắc. D D. Những từ miêu tả mùi vị. Câu 5 5. Câu Chiếc lá vàng rơi xào xạc. sử dụng biện pháp tu từ nào? A A. Nhân hóa B B. So sánh C C. Từ tượng thanh D D. Ẩn dụ Câu 6 6. Trong câu Đôi mắt em sáng như sao, từ như có vai trò gì? A A. Chỉ sự sở hữu B B. Chỉ sự so sánh C C. Chỉ nguyên nhân D D. Chỉ thời gian Câu 7 7. Khi phân tích về nghĩa của từ, quê hương và cội nguồn có mối quan hệ gì về nghĩa? A A. Trái nghĩa B B. Đồng nghĩa C C. Đa nghĩa D D. Đồng âm Câu 8 8. Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật bằng một tên gọi khác có nét tương đồng về hình dáng, đặc điểm, công dụng? A A. Hoán dụ B B. Nhân hóa C C. So sánh D D. Ẩn dụ Câu 9 9. Trong các cặp từ sau, cặp nào là từ trái nghĩa? A A. Đẹp - Xinh B B. Cao - Thấp C C. Vui - Phấn khởi D D. Nhanh - Lẹ Câu 10 10. Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng bằng một tên gọi khác nhưng có mối quan hệ gần gũi về nội dung hoặc hình thức? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Hoán dụ Câu 11 11. Thành phần nào trong câu có chức năng chính là trung tâm của vị ngữ, biểu thị hành động hoặc trạng thái của chủ ngữ? A A. Chủ ngữ B B. Trạng ngữ C C. Vị ngữ D D. Bổ ngữ Câu 12 12. Chức năng chính của trạng ngữ trong câu là gì? A A. Chủ ngữ của câu B B. Vị ngữ của câu C C. Bổ sung ý nghĩa về thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích... D D. Làm rõ nghĩa cho động từ hoặc tính từ Câu 13 13. Trong câu Chúng em vui vẻ chào đón năm học mới., từ vui vẻ thuộc loại từ nào? A A. Động từ B B. Tính từ C C. Trạng ngữ D D. Danh từ Câu 14 14. Trong câu Vì trời mưa to, chúng em ở nhà., trạng ngữ là từ nào? A A. Vì trời mưa to B B. chúng em C C. ở nhà D D. mưa to Câu 15 15. Khi phân tích từ tượng thanh, ta thường nghe thấy âm thanh gì? A A. Tiếng nói của con người B B. Âm thanh của sự vật, hiện tượng trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra C C. Âm thanh của âm nhạc D D. Âm thanh của lời nói Câu 16 16. Trong câu Tiếng chim hót líu lo trên cành cây., từ líu lo là loại từ gì? A A. Từ tượng hình B B. Từ tượng thanh C C. Từ đồng âm D D. Từ trái nghĩa Câu 17 17. Cấu trúc Ai làm gì? thường diễn tả hành động của ai đó. Đây là kiểu câu gì? A A. Câu hỏi B B. Câu kể C C. Câu cảm D D. Câu khiến Câu 18 18. Trong bài Thực hành tiếng Việt, khi phân tích về biện pháp tu từ, từ nào dưới đây thường được sử dụng để chỉ sự vật, hiện tượng có những nét giống nhau về một phương diện nào đó? A A. Ẩn dụ B B. So sánh C C. Hoán dụ D D. Nhân hóa Câu 19 19. Câu Xe đi trên đường là ví dụ cho loại từ loại nào trong tiếng Việt? A A. Động từ B B. Tính từ C C. Danh từ D D. Giới từ Câu 20 20. Trong câu Mặt sông lấp lánh ánh trăng., từ lấp lánh là loại từ gì? A A. Từ tượng thanh B B. Từ tượng hình C C. Từ đồng nghĩa D D. Từ đa nghĩa Câu 21 21. Khi sử dụng biện pháp nhân hóa, ta thường làm gì với sự vật, hiện tượng không có đặc điểm của con người? A A. Gọi tên chúng bằng tên gọi khác. B B. Miêu tả hình dáng của chúng. C C. Gán cho chúng những đặc điểm, hành động, suy nghĩ như con người. D D. So sánh chúng với con người. Câu 22 22. Câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con sử dụng biện pháp tu từ nào? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Hoán dụ Câu 23 23. Thế nào là từ đa nghĩa? A A. Những từ có âm thanh giống nhau nhưng nghĩa khác nhau. B B. Những từ có nghĩa hoàn toàn khác nhau. C C. Một từ có thể có nhiều nghĩa khác nhau, dựa trên mối quan hệ nhất định. D D. Những từ có nghĩa gần giống nhau. Câu 24 24. Trong câu Em yêu trường, em yêu lớp, em yêu sách giáo khoa, biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều lần? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Điệp ngữ/Điệp cấu trúc câu D D. Hoán dụ Câu 25 25. Trong bài thực hành tiếng Việt, khi phân tích về cấu tạo từ, danh từ ngôi nhà được cấu tạo từ những yếu tố nào? A A. Chỉ có một yếu tố (từ đơn). B B. Hai yếu tố (từ ghép). C C. Ba yếu tố (từ ghép). D D. Một gốc từ và một phụ tố. [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 7: Tìm kiếm thông tin trên internet Trắc nghiệm Hóa học 7 Kết nối tri thức bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên
