[Cánh diều] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 15: Giữ gìn cho tương lai

A A. Góp phần tạo lá phổi xanh cho hành tinh, điều hòa khí hậu, bảo vệ đất, nước và là nơi sinh sống của nhiều loài sinh vật. B B. Cung cấp gỗ cho ngành công nghiệp mà không quan tâm đến việc trồng thay thế. C C. Tạo bóng mát cho khu vực đô thị. D D. Chỉ là một hoạt động mang tính thời vụ.

A A. Đánh giá tác động môi trường một cách nghiêm ngặt và có các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm hiệu quả. B B. Ưu tiên lợi nhuận tối đa bất chấp các tác động tiêu cực đến môi trường. C C. Chỉ xem xét các yếu tố kinh tế và xã hội. D D. Bỏ qua các quy định về bảo vệ môi trường để đẩy nhanh tiến độ.

A A. Giảm áp lực khai thác rừng, tiết kiệm nước và năng lượng trong quá trình sản xuất giấy. B B. Làm tăng chi phí sản xuất giấy. C C. Chỉ là hành động nhỏ không có tác động lớn. D D. Tạo ra nhiều rác thải giấy hơn.

A A. Góp phần ngăn chặn kịp thời các hành vi hủy hoại môi trường, bảo vệ tài nguyên và hệ sinh thái cho thế hệ mai sau. B B. Chỉ là hành động báo cáo không có tác dụng. C C. Tạo thêm gánh nặng cho cơ quan chức năng. D D. Khuyến khích người khác cũng làm điều tương tự.

A A. Giảm thiểu rác thải nhựa, góp phần bảo vệ môi trường sống. B B. Tăng cường sử dụng các sản phẩm dùng một lần. C C. Chỉ là hành động mang tính hình thức. D D. Làm tăng chi phí cho ban tổ chức.

A A. Đảm bảo khai thác ở mức độ bền vững, có kế hoạch tái tạo và phục hồi tài nguyên sau khai thác. B B. Khai thác càng nhiều càng tốt để phục vụ nhu cầu hiện tại. C C. Chỉ khai thác các tài nguyên dễ tiếp cận. D D. Bỏ qua các quy định về bảo vệ môi trường trong quá trình khai thác.

A A. Khóa vòi nước cẩn thận sau khi sử dụng, tận dụng nước vo gạo để tưới cây. B B. Để vòi nước chảy liên tục khi đánh răng. C C. Sử dụng vòi sen có lưu lượng nước lớn để tắm nhanh hơn. D D. Tưới cây bằng nước sạch đóng chai.

A A. Tích cực tham gia các chiến dịch làm sạch nguồn nước và tuyên truyền người dân không xả rác bừa bãi. B B. Xây dựng thêm nhiều nhà máy xả thải ra sông, hồ. C C. Chỉ tập trung vào việc xử lý nước đã bị ô nhiễm mà không ngăn chặn nguyên nhân. D D. Phớt lờ vấn đề và chờ đợi người khác giải quyết.

A A. Bảo tồn những giá trị tinh thần, bản sắc độc đáo của dân tộc, làm phong phú thêm đời sống văn hóa chung của nhân loại. B B. Ngăn cản sự tiếp thu những tinh hoa văn hóa thế giới. C C. Chỉ giữ lại những phong tục lạc hậu. D D. Tạo ra sự khác biệt không cần thiết.

A A. Đảm bảo tiếp nhận kiến thức chính xác, tránh thông tin sai lệch có thể dẫn đến hành động sai lầm, gây hại cho môi trường và tương lai. B B. Giúp lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng. C C. Chỉ cần thông tin trên mạng xã hội là đủ. D D. Tạo ra sự hoang mang không cần thiết.

A A. Phát triển kinh tế đi đôi với bảo vệ môi trường và đảm bảo công bằng xã hội, tạo ra sự hài hòa cho thế hệ hiện tại và tương lai. B B. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế mạnh mẽ mà bỏ qua các yếu tố môi trường và xã hội. C C. Ưu tiên lợi ích kinh tế ngắn hạn hơn là sự phát triển bền vững lâu dài. D D. Xây dựng các chính sách xã hội mà không quan tâm đến tác động môi trường.

A A. Là quá trình trang bị cho người học kiến thức, kỹ năng, giá trị và thái độ để xây dựng một tương lai bền vững về môi trường, kinh tế và xã hội. B B. Chỉ tập trung vào việc dạy về các vấn đề môi trường. C C. Là việc truyền đạt thông tin về các thảm họa môi trường. D D. Là chương trình đào tạo nghề nghiệp.

A A. Mỗi loài đóng vai trò trong hệ sinh thái, sự mất mát của một loài có thể gây ảnh hưởng dây chuyền đến sự cân bằng tự nhiên và các nguồn lợi cho con người. B B. Các loài động thực vật chỉ có giá trị khi còn sống. C C. Việc bảo tồn chỉ mang tính hình thức, không có tác động thực tế. D D. Tập trung bảo tồn chỉ một vài loài phổ biến là đủ.

A A. Túi ni lông khó phân hủy, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái. B B. Túi vải và túi giấy tốn kém hơn. C C. Túi ni lông tiện lợi hơn trong mọi trường hợp. D D. Việc sử dụng túi nào cũng không ảnh hưởng đến môi trường.

A A. Tham gia với tinh thần trách nhiệm cao, tuân thủ các quy định và hướng dẫn, và lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường. B B. Chỉ tham gia cho có, để chụp ảnh đăng lên mạng xã hội. C C. Tập trung vào số lượng người tham gia mà không quan tâm đến hiệu quả công việc. D D. Thực hiện các hành động mang tính biểu tượng nhưng không giải quyết được gốc rễ vấn đề.

A A. Ngăn chặn ô nhiễm đất, nước, không khí, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và giữ gìn cảnh quan sạch đẹp cho thế hệ sau. B B. Tạo ra nhiều việc làm cho những người dọn rác. C C. Làm tăng lượng rác cần chôn lấp. D D. Chỉ có ý nghĩa trong thời gian ngắn.

A A. Nguồn nước sạch là hữu hạn, việc sử dụng hợp lý hôm nay đảm bảo đủ nước cho các thế hệ sau. B B. Nước sẽ tự sinh ra nhiều hơn khi chúng ta sử dụng nhiều hơn. C C. Tiết kiệm nước chỉ là hành động cá nhân không ảnh hưởng đến tương lai chung. D D. Giảm áp lực cho các nhà máy xử lý nước thải.

A A. Tuân thủ luật lệ giao thông, đi đúng làn đường, không lạng lách, đánh võng và hạn chế sử dụng phương tiện cá nhân khi không cần thiết. B B. Phóng nhanh, vượt ẩu để đến đích nhanh hơn. C C. Sử dụng còi xe liên tục để báo hiệu. D D. Xả khói bụi từ phương tiện ra môi trường.

A A. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc tái chế, tái sử dụng, giảm thiểu lượng rác chôn lấp và ô nhiễm môi trường. B B. Làm tăng khối lượng rác cần xử lý. C C. Chỉ là công việc của những người làm công tác vệ sinh. D D. Không có ảnh hưởng đáng kể đến môi trường.

A A. Giúp giảm lượng năng lượng tiêu thụ và tác động tiêu cực đến môi trường trong suốt vòng đời sản phẩm. B B. Các sản phẩm này luôn đắt nhất. C C. Chỉ là chiêu trò quảng cáo. D D. Làm tăng gánh nặng cho nhà sản xuất.

A A. Tái chế và tái sử dụng các vật liệu đã qua sử dụng để giảm thiểu rác thải và tiết kiệm tài nguyên. B B. Sử dụng các sản phẩm dùng một lần để tiện lợi trong sinh hoạt hàng ngày. C C. Phát quang rừng để lấy đất xây dựng nhà máy sản xuất. D D. Thả rác sinh hoạt xuống sông, hồ để làm phân bón tự nhiên.

A A. Giảm lượng khí thải nhà kính từ các nhà máy điện, góp phần làm chậm quá trình nóng lên toàn cầu. B B. Tăng nhu cầu sử dụng điện, khuyến khích phát triển các nhà máy điện mới. C C. Làm tăng giá thành điện năng do sản xuất ít hơn. D D. Chỉ đơn giản là giảm hóa đơn tiền điện cho cá nhân.

A A. Trẻ em là tương lai, việc trang bị kiến thức và ý thức bảo vệ môi trường giúp các em trở thành những công dân có trách nhiệm với hành tinh. B B. Chỉ đơn giản là hoàn thành chương trình giáo dục. C C. Giúp trẻ em có thêm bài tập về nhà. D D. Tạo điều kiện để trẻ em học thuộc lòng các quy định về môi trường.

A A. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, tận dụng ánh sáng tự nhiên. B B. Để các thiết bị điện ở chế độ chờ suốt ngày đêm. C C. Sử dụng các thiết bị tiêu thụ điện năng lớn mà không quan tâm. D D. Sử dụng điện thay thế cho các nguồn năng lượng khác mà không cân nhắc.

A A. Giảm thiểu lượng rác thải nhựa khó phân hủy, bảo vệ môi trường đất, nước và hệ sinh thái. B B. Sản xuất nhiều sản phẩm nhựa hơn để đáp ứng nhu cầu. C C. Khuyến khích sử dụng các vật liệu dễ vỡ, gây nguy hiểm. D D. Chỉ thay đổi thói quen nhỏ không có ý nghĩa lớn.