[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 9: Xây dựng tình học trò

A A. Sự chân thành tạo dựng niềm tin và sự kết nối thực sự, còn sự hoàn hảo có thể là giả tạo. B B. Sự hoàn hảo giúp bạn bè ngưỡng mộ hơn. C C. Sự chân thành khiến bạn bè cảm thấy bạn yếu đuối. D D. Sự hoàn hảo là điều kiện tiên quyết để có bạn bè.

A A. Luôn giữ lời hứa và trung thực với bạn bè. B B. Nói dối bạn để có lợi cho bản thân. C C. Hứa hẹn nhưng không bao giờ thực hiện. D D. Chỉ quan tâm đến bản thân và không giữ lời.

A A. Giúp bạn bè cảm thấy được thấu hiểu, quan tâm và tạo cơ hội để giải tỏa tâm lý. B B. Chỉ đơn thuần là nghe thấy âm thanh phát ra từ miệng bạn bè. C C. Chuẩn bị sẵn câu trả lời trong đầu khi bạn bè đang nói. D D. Tìm kiếm lỗi sai trong lời nói của bạn bè.

A A. Chấp nhận và đánh giá cao những điểm mạnh, điểm yếu và quan điểm riêng của mỗi người. B B. Yêu cầu mọi người phải giống nhau về sở thích và suy nghĩ. C C. Chỉ tôn trọng những ý kiến giống với mình. D D. Phớt lờ những ý kiến trái chiều.

A A. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, giữ lời hứa và chịu trách nhiệm về hành động của mình. B B. Đổ lỗi cho người khác khi có sai sót. C C. Trốn tránh trách nhiệm khi gặp khó khăn. D D. Chỉ làm những việc mình thích và bỏ qua những việc cần làm.

A A. Chúc mừng và bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với thành tích của bạn. B B. Ghen tị và tìm cách hạ thấp thành tích của bạn. C C. Phớt lờ và không quan tâm. D D. Nói rằng đó là do may mắn chứ không phải năng lực.

A A. Cảm nhận và chia sẻ cảm xúc của bạn bè, dù đó là niềm vui hay nỗi buồn. B B. Luôn đồng ý với mọi điều bạn bè nói. C C. Chỉ quan tâm đến cảm xúc của bản thân. D D. Phán xét cảm xúc của bạn bè.

A A. Sự chia sẻ, thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau. B B. Việc cùng nhau tham gia các hoạt động ngoại khóa. C C. Sở hữu chung những món đồ cá nhân. D D. Sự cạnh tranh lành mạnh trong học tập.

A A. Góp ý một cách nhẹ nhàng, tế nhị và tập trung vào vấn đề, không phán xét cá nhân. B B. Công khai chỉ trích thói quen đó trước lớp. C C. Lờ đi và hy vọng mọi thứ sẽ tự thay đổi. D D. Nói xấu về thói quen đó với người khác.

A A. Thành thật xin lỗi và đề nghị bồi thường hoặc sửa chữa. B B. Đổ lỗi cho một người khác. C C. Giả vờ như không có chuyện gì xảy ra. D D. Buộc tội bạn cố tình phá hoại.

A A. Can đảm lên tiếng bảo vệ bạn hoặc báo cho người lớn có trách nhiệm. B B. Đứng nhìn hoặc tham gia cùng nhóm bắt nạt. C C. Lờ đi và coi như không thấy gì. D D. Chia sẻ lại câu chuyện đó trên mạng xã hội.

A A. Khuyến khích mọi người bày tỏ ý kiến và tôn trọng sự khác biệt. B B. Chỉ lắng nghe ý kiến của những người học giỏi nhất. C C. Ra lệnh và yêu cầu mọi người làm theo ý mình. D D. Không cho phép ai ngắt lời người khác.

A A. Cùng nhau thảo luận và giải quyết một bài tập khó. B B. Thường xuyên chỉ trích và chê bai những sai sót của bạn bè. C C. Tổ chức một buổi sinh nhật chung cho các bạn có sinh nhật trong tháng. D D. Tham gia các câu lạc bộ sở thích cùng nhau.

A A. Động viên, an ủi và cùng bạn tìm cách khắc phục hoặc rút kinh nghiệm. B B. Chê bai và nhắc đi nhắc lại về sai lầm của bạn. C C. Cười nhạo và coi đó là trò đùa. D D. Xa lánh vì bạn đã thất bại.

A A. Lắng nghe để hiểu lý do và tìm điểm chung hoặc chấp nhận sự khác biệt. B B. Cố gắng thay đổi suy nghĩ của họ bằng mọi giá. C C. Tranh cãi gay gắt để chứng minh mình đúng. D D. Chỉ trích hoặc chế giễu quan điểm của họ.

A A. Thảo luận cởi mở, lắng nghe tất cả các ý kiến và tìm ra phương án dung hòa hoặc tốt nhất. B B. Chọn ý kiến của người có chức vụ cao nhất trong nhóm. C C. Ai nói to nhất thì ý kiến đó thắng. D D. Chia bè phái và không hợp tác với nhau.

A A. Sự thấu hiểu, sẻ chia và không có hành vi bắt nạt hay kỳ thị. B B. Sự cạnh tranh gay gắt để giành lấy vị trí cao. C C. Việc cô lập những học sinh yếu kém. D D. Chỉ quan tâm đến những học sinh xuất sắc.

A A. Tiếp cận, trò chuyện và mời bạn tham gia các hoạt động chung. B B. Bỏ qua vì đó không phải là vấn đề của mình. C C. Chê bai bạn vì bạn không hòa đồng. D D. Nói xấu bạn với những người khác.

A A. Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của bạn và tìm ra giải pháp chung. B B. Giận dỗi, im lặng và tránh mặt bạn. C C. Phàn nàn với người khác về lỗi sai của bạn. D D. Cố gắng chứng minh mình đúng bằng mọi cách.

A A. Lắng nghe chủ động và thấu cảm. B B. Nói chuyện với âm lượng lớn nhất có thể. C C. Chỉ nói về bản thân mình. D D. Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

A A. Tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi tập thể và chia sẻ những câu chuyện vui. B B. Im lặng và chỉ tập trung vào việc học cá nhân. C C. Luôn cạnh tranh và so sánh kết quả học tập với nhau. D D. Chỉ nói chuyện với những người bạn thân.

A A. Hỏi thăm khi bạn trông có vẻ mệt mỏi hoặc buồn bã và lắng nghe. B B. Chỉ quan tâm đến những câu chuyện vui vẻ. C C. Ép buộc bạn phải tham gia các hoạt động bạn không thích. D D. Cười đùa khi bạn đang gặp chuyện không vui.

A A. Sự hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập và cuộc sống. B B. Gian lận trong thi cử hoặc làm bài tập nhóm. C C. Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn cùng bạn bè. D D. Tôn trọng ý kiến và sự khác biệt của mỗi người.

A A. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn trong học tập hoặc cuộc sống. B B. Chỉ chơi với những người có hoàn cảnh giống mình. C C. Chia sẻ thông tin cá nhân của bạn với người khác mà chưa được phép. D D. Cười nhạo khi bạn mắc lỗi trước lớp.

A A. Giữ kín bí mật đó và không tiết lộ cho bất kỳ ai. B B. Kể lại câu chuyện đó cho người khác để chia sẻ. C C. Dùng thông tin đó để trêu chọc bạn sau này. D D. Hỏi thêm nhiều chi tiết mà bạn không muốn chia sẻ.