Trắc nghiệm Công dân 7 cánh diều bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa (P1)

A A. Tham gia các trò chơi điện tử về lịch sử. B B. Sưu tầm và trao đổi các hiện vật cổ một cách tùy tiện. C C. Giữ gìn sự sạch sẽ, không xả rác tại các di tích lịch sử. D D. Chỉ tìm hiểu về di sản văn hóa qua mạng internet.

A A. Chỉ qua sách vở và tài liệu. B B. Qua truyền miệng, thực hành và giảng dạy. C C. Chỉ qua các bảo tàng và triển lãm. D D. Chỉ qua các phương tiện truyền thông đại chúng.

A A. Các lễ hội, trò chơi dân gian, âm nhạc. B B. Các câu chuyện cổ, truyền thuyết, tín ngưỡng. C C. Các công trình kiến trúc, tác phẩm nghệ thuật, hiện vật... D D. Các nghề thủ công truyền thống, món ăn dân tộc.

A A. Các công trình kiến trúc hiện đại. B B. Các trò chơi điện tử mới nhất. C C. Các nghề thủ công truyền thống đang dần mai một. D D. Các khu đô thị mới xây dựng.

A A. Để thế hệ trẻ có ý thức trách nhiệm và tham gia bảo vệ di sản. B B. Để thu hút khách du lịch quốc tế đến Việt Nam. C C. Để các nhà khoa học có thêm tư liệu nghiên cứu. D D. Để tăng cường quảng bá hình ảnh quốc gia trên thế giới.

A A. Chỉ tham gia các lễ hội có tính giải trí cao. B B. Sử dụng ngôn ngữ giao tiếp thiếu lịch sự khi ở nơi công cộng. C C. Học hỏi và gìn giữ các làn điệu dân ca, trò chơi dân gian. D D. Phê phán những nét văn hóa truyền thống không phù hợp.

A A. Hát Xoan Phú Thọ. B B. Lễ hội Katê của người Chăm. C C. Chữ viết cổ của người Chăm. D D. Mộc bản triều Nguyễn.

A A. Các quy luật tự nhiên. B B. Các di sản văn hóa phi vật thể và vật thể. C C. Các yếu tố địa lý. D D. Các hiện tượng thiên văn.

A A. Chỉ coi di sản là những thứ cũ kỹ, lỗi thời. B B. Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, quảng bá di sản. C C. Sử dụng các vật dụng gây ô nhiễm gần khu di sản. D D. Phê phán những người giữ gìn văn hóa truyền thống.

A A. Sử dụng các vật liệu gây ăn mòn để làm sạch hiện vật. B B. Leo trèo lên các bức tường của di tích lịch sử. C C. Chụp ảnh mà không sử dụng đèn flash ở những nơi có quy định. D D. Tự ý sửa chữa các công trình cổ.

A A. Cấm mọi hoạt động kinh doanh xung quanh di tích. B B. Xây dựng các công trình hiện đại xâm lấn khu di sản. C C. Tổ chức các hoạt động văn hóa, du lịch dựa trên di sản. D D. Chỉ giữ gìn di sản trong tình trạng nguyên trạng.

A A. Tham gia các hoạt động tuyên truyền về bảo vệ di sản. B B. Vẽ bậy lên các di tích lịch sử. C C. Tìm hiểu lịch sử và ý nghĩa của các di sản. D D. Góp phần giữ gìn môi trường xung quanh di sản.

A A. Để tạo ra nhiều sản phẩm du lịch mới. B B. Để giữ gìn giá trị lịch sử, văn hóa, bản sắc dân tộc. C C. Để thế giới biết đến sự giàu có về vật chất. D D. Để tránh bị các nước khác sao chép.

A A. Tham gia các buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống. B B. Ủng hộ các dự án phục hồi di tích lịch sử. C C. Vứt rác bừa bãi tại các khu di sản. D D. Tìm hiểu và chia sẻ về các giá trị văn hóa.

A A. Chỉ để giải trí và làm quen bạn bè. B B. Giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn về di sản và có ý thức bảo tồn. C C. Giúp nhà trường có thêm hoạt động ngoại khóa. D D. Chỉ là một hoạt động hình thức.

A A. Để tiếng Việt trở nên hiện đại hơn. B B. Để tiếng Việt giống tiếng Anh hơn. C C. Tiếng Việt là phương tiện quan trọng để truyền bá và gìn giữ di sản văn hóa. D D. Để dễ dàng giao tiếp với người nước ngoài.

A A. Sự lỗi thời của trang phục hiện đại. B B. Sự thiếu hiểu biết về thời trang. C C. Sự trân trọng và bảo tồn nét đẹp văn hóa dân tộc. D D. Mong muốn gây ấn tượng với người khác.

A A. Chỉ quan tâm đến di sản của dân tộc mình. B B. Phê bình những người không hiểu biết về di sản. C C. Chủ động tìm hiểu, tham gia bảo vệ di sản văn hóa. D D. Chỉ cần tuân theo hướng dẫn của hướng dẫn viên du lịch.

A A. Chỉ nghe nhạc pop và nhạc rock. B B. Tìm hiểu về các loại hình nghệ thuật dân gian như hát chèo, múa rối. C C. Phê bình các giá trị văn hóa truyền thống. D D. Chỉ quan tâm đến các bộ phim nước ngoài.

A A. Tham gia dọn dẹp vệ sinh tại khu di tích. B B. Góp ý kiến xây dựng về việc bảo tồn di sản. C C. Lấy các hiện vật cổ làm kỷ niệm. D D. Tìm hiểu thông tin về lịch sử di sản.

A A. Chỉ tạo ra các sản phẩm thủ công mỹ nghệ. B B. Góp phần làm phong phú thêm đời sống tinh thần và bản sắc văn hóa. C C. Chủ yếu phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học. D D. Là nguồn thu nhập chính cho các nghệ nhân.

A A. Chỉ thu hút khách du lịch trong nước. B B. Tạo sức hút, quảng bá hình ảnh đất nước, mang lại lợi ích kinh tế. C C. Chỉ phục vụ mục đích giáo dục lịch sử. D D. Giúp các công ty du lịch cạnh tranh tốt hơn.

A A. Chỉ bao gồm các lễ hội và trò chơi. B B. Bao gồm phong tục, tập quán, tri thức, kỹ năng, nghệ thuật. C C. Chỉ là các công trình kiến trúc và hiện vật. D D. Bao gồm cả tài nguyên thiên nhiên và khoáng sản.

A A. Vịnh Hạ Long. B B. Nhã nhạc cung đình Huế. C C. Phố cổ Hội An. D D. Tháp Chăm.

A A. Cần được bảo quản trong bảo tàng hoặc khu di tích. B B. Là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa. C C. Mang đậm bản sắc văn hóa, tinh thần của cộng đồng. D D. Chỉ có thể là các công trình kiến trúc cổ.