Trắc nghiệm Sinh học 7 kết nối tri thức học kì I

A A. Giới Thực vật. B B. Giới Nấm. C C. Giới Động vật. D D. Giới Nguyên sinh (Protista).

A A. Tiêu diệt các loài sâu hại. B B. Phân hủy xác động vật chết. C C. Làm tơi xốp đất, tăng độ phì nhiêu nhờ phân và chất thải của chúng. D D. Cung cấp oxy cho cây trồng.

A A. Gan, rồi đến tim. B B. Phổi, rồi đến khí quản, thực quản, sau đó xuống ruột non. C C. Não, rồi đến tủy sống. D D. Thận, rồi đến bàng quang.

A A. Giun đũa. B B. Giun móc câu. C C. Sán lá gan (Fasciola hepatica). D D. Giun kim.

A A. Sống hoàn toàn dưới nước, thở bằng mang. B B. Sống trên cạn, thở bằng da và có hệ tuần hoàn kín. C C. Sống ký sinh trong ruột động vật khác. D D. Cơ thể có nhiều xúc tu để bắt mồi.

A A. Nhân. B B. Không bào tiêu hóa. C C. Chân giả. D D. Màng sinh chất.

A A. Sinh sản hữu tính bằng cách tạo trứng và tinh trùng. B B. Sinh sản vô tính bằng hình thức nảy chồi. C C. Sinh sản bằng cách phân mảnh cơ thể. D D. Sinh sản bằng bào tử.

A A. Cơ thể hình túi, có lỗ miệng và lỗ hậu môn riêng biệt. B B. Cơ thể hình trụ, hai đầu nhọn, có khoang cơ thể chưa chính thức. C C. Cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng. D D. Có khả năng tái sinh cao.

A A. Giai đoạn thủy tức (polyp). B B. Giai đoạn sứa (medusa). C C. Giai đoạn ấu trùng Planula. D D. Cả giai đoạn thủy tức và sứa đều sinh sản hữu tính.

A A. Vài ngày. B B. Vài tuần. C C. Vài tháng đến vài năm. D D. Chỉ vài giờ.

A A. Chỉ là nơi sán ký sinh. B B. Là nơi sán sinh sản hữu tính. C C. Là nơi sán phát triển qua các ấu trùng (như ấu trùng cerkaria). D D. Là nguồn thức ăn chính cho sán lá gan.

A A. Sứa. B B. Thủy tức. C C. San hô. D D. Hải quỳ.

A A. Thải các chất cặn bã ra ngoài. B B. Nhận biết và bắt giữ các hạt thức ăn hoặc vi sinh vật. C C. Trao đổi khí với môi trường. D D. Tăng cường năng lượng cho tế bào.

A A. Bạch tuộc. B B. Ốc sên. C C. Trai sông. D D. Mực.

A A. Cơ thể có đối xứng tỏa tròn. B B. Cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng. C C. Chỉ có một lỗ miệng thông với túi tiêu hóa. D D. Có khả năng tái sinh từ một mảnh cơ thể.

A A. Lông bơi; dinh dưỡng hoại sinh. B B. Roi bơi; dinh dưỡng tự dưỡng khi có ánh sáng và dị dưỡng khi không có ánh sáng. C C. Chân giả; dinh dưỡng ký sinh. D D. Cơ thể trần; dinh dưỡng hoại sinh.

A A. Qua đường hô hấp. B B. Qua đường máu. C C. Qua đường tiêu hóa (ăn, uống thực phẩm, nước bị nhiễm kén trùng). D D. Qua vết cắn của côn trùng.

A A. Cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng. B B. Chỉ có một lỗ miệng duy nhất. C C. Có khoang cơ thể chính thức (coelom) và cơ thể phân đốt. D D. Hệ thần kinh dạng lưới.

A A. Cơ thể và phụ bộ có các khớp động. B B. Có bộ xương ngoài bằng kitin. C C. Cơ thể phân đốt rõ ràng. D D. Hệ tuần hoàn đơn giản với tim dạng ống.

A A. Tôm hùm. B B. Cua đồng. C C. Tôm sông (Tôm càng xanh). D D. Tôm biển.

A A. Cơ thể đối xứng tỏa tròn. B B. Cơ thể có hai lớp tế bào chính là ngoại bì và nội bì. C C. Có hệ thần kinh dạng lưới. D D. Có khả năng di chuyển nhanh nhẹn bằng đuôi.

A A. Cơ thể có đối xứng hai bên. B B. Có khoang áo và mang. C C. Vỏ thường có một mảnh xoắn hoặc không có vỏ, trong khi hai mảnh vỏ có vỏ kép. D D. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.

A A. Cơ thể đa bào, có sự chuyên hóa của các nhóm tế bào. B B. Cơ thể đơn bào, cấu tạo hiển vi, sống tự dưỡng hoặc dị dưỡng. C C. Cơ thể đa bào, có hệ thần kinh và giác quan phát triển. D D. Cơ thể có cấu tạo túi với lỗ chân lông và lỗ miệng.

A A. Trùng roi xanh. B B. Trùng biến hình (Amip). C C. Trùng sốt rét (Plasmodium). D D. Trùng đế giày (Paramecium).

A A. Hấp thụ chất dinh dưỡng. B B. Tiêu hóa thức ăn. C C. Tự vệ và bắt mồi. D D. Sinh sản vô tính.