Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài 7 Bình Ngô Đại cáo

A A. Chỉ hành động trừng phạt những kẻ phản bội trong nội bộ nghĩa quân. B B. Biểu thị cuộc đấu tranh chính nghĩa chống lại kẻ xâm lược tàn bạo. C C. Nhấn mạnh việc khôi phục lại trật tự xã hội cũ đã bị phá vỡ. D D. Thể hiện sự phân biệt giữa thiện và ác trong tư tưởng Nho giáo.

A A. Sự hiếu chiến và tham vọng bành trướng lãnh thổ. B B. Sự tàn bạo, độc ác và coi thường sinh mạng con người. C C. Sự yếu kém về chiến lược và chiến thuật quân sự. D D. Sự thiếu đoàn kết nội bộ giữa các tướng lĩnh.

A A. Sự phục hồi kinh tế sau chiến tranh. B B. Sự ổn định chính trị và nền độc lập được khôi phục. C C. Sự phát triển của văn hóa dân tộc. D D. Sự thay đổi về cơ cấu xã hội.

A A. Để phân biệt ta với kẻ thù phi nghĩa. B B. Để kêu gọi sự giúp đỡ từ các nước láng giềng. C C. Để khẳng định sức mạnh quân sự vượt trội. D D. Để thể hiện lòng từ bi của người lãnh đạo.

A A. Sự hào hùng của những trận đánh lớn. B B. Sự hy sinh xương máu của quân dân ta. C C. Sự tàn khốc của chiến tranh. D D. Sự thất bại của quân giặc.

A A. Vẻ đẹp bình dị của làng quê Việt Nam. B B. Sức sống mãnh liệt, sự kiên cường của dân tộc. C C. Sự vững chắc của các công trình phòng thủ quân sự. D D. Cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp của đất nước.

A A. Sự hy sinh thầm lặng của những người lính trên chiến trường. B B. Sự đoàn kết, ý chí kiên cường và tinh thần chiến đấu của quân dân. C C. Sự chỉ đạo tài tình của các tướng lĩnh quân sự. D D. Sự ủng hộ của nhân dân thế giới đối với cuộc kháng chiến.

A A. Để thể hiện sự căm ghét cá nhân. B B. Để khẳng định tính phi nghĩa của hành động xâm lược. C C. Để miêu tả sự yếu kém về trí tuệ. D D. Để phê phán sự thiếu kỷ luật của quân đội.

A A. Liệt kê các tội ác của quân Minh đối với nhân dân. B B. So sánh hành động của quân Minh với các triều đại trước. C C. Dùng các điển tích, điển cố trong văn hóa Trung Hoa. D D. Phân tích nguyên nhân thất bại của các cuộc kháng chiến trước.

A A. Sự suy đồi về đạo đức, lối sống ăn chơi xa hoa của vua quan. B B. Mất lòng dân do chính sách cai trị hà khắc, thuế khóa nặng nề. C C. Yếu kém về quân sự, thường xuyên thất bại trong các cuộc chiến tranh. D D. Mâu thuẫn nội bộ triều đình dẫn đến sự tranh giành quyền lực.

A A. Tầm quan trọng của sự đoàn kết trong nội bộ. B B. Sự cần thiết của việc ban hành luật pháp nghiêm minh. C C. Sự hiệu quả của các chiến lược quân sự. D D. Sự ủng hộ của nhân dân đối với chính quyền.

A A. So sánh, đối chiếu giữa lý tưởng của ta và hành động của địch. B B. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc. C C. Trích dẫn các tư tưởng Khổng Mạnh để làm dẫn chứng. D D. Liệt kê các chiến công vang dội của nghĩa quân.

A A. Sau khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi. B B. Trong giai đoạn đầu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. C C. Sau khi quân Minh xâm lược nước Đại Ngu. D D. Trước khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bắt đầu.

A A. Tầm quan trọng của phát triển kinh tế. B B. Ưu tiên hàng đầu là ổn định chính trị. C C. Mục tiêu cao nhất là hạnh phúc và yên ổn của nhân dân. D D. Sự cần thiết của việc duy trì kỷ cương phép nước.

A A. Biểu thị sự thống nhất về mặt địa lý của đất nước. B B. Khẳng định sức mạnh đoàn kết dân tộc, quy tụ lòng người. C C. Nói về sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế hàng hải. D D. Thể hiện sự ảnh hưởng của tư tưởng Nho giáo về sự thống nhất.

A A. Sự tự hào về lịch sử dân tộc. B B. Sự bất lực và tuyệt vọng của nhân dân. C C. Mức độ nghiêm trọng và sâu sắc của nỗi nhục mất nước. D D. Sự suy đồi của nền văn hóa dân tộc.

A A. Ẩn dụ và hoán dụ. B B. So sánh và nhân hóa. C C. Điệp ngữ và liệt kê. D D. Phép đối và câu hỏi tu từ.

A A. Nhấn mạnh sự yếu kém của triều đại nhà Trần trước đó. B B. Tạo sự liên kết lịch sử và khẳng định tính liên tục của quốc gia Đại Việt. C C. Chỉ ra nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự xâm lược của nhà Minh. D D. Phê phán sự cai trị của nhà Hồ.

A A. Niềm tự hào về sự giàu có của đất nước. B B. Sự quyết tâm bảo vệ nền độc lập, chủ quyền quốc gia. C C. Niềm tin vào một tương lai hòa bình và thịnh vượng. D D. Sự khôi phục lại nền văn minh đã mất.

A A. Sự gian khổ, nguy hiểm và đối mặt với cái chết thường xuyên. B B. Sự vinh quang và niềm tự hào khi chiến đấu. C C. Sự thiếu thốn về vật chất và tinh thần. D D. Sự xa cách gia đình và quê hương.

A A. Thể hiện sự tôn trọng đối với kẻ thù. B B. Nhấn mạnh tính chất phi nghĩa, xâm lược của chúng. C C. Chỉ ra sự yếu kém trong chiến lược của chúng. D D. Biểu thị sự căm ghét cá nhân của tác giả.

A A. Sự phát triển kinh tế bị đình trệ, đời sống nhân dân sa sút. B B. Nền độc lập dân tộc bị xâm phạm nghiêm trọng, đời sống nhân dân lầm than. C C. Môi trường sống bị tàn phá, thiên tai diễn ra triền miên. D D. Sự suy đồi về văn hóa, đạo đức do ngoại bang du nhập.

A A. Sự phiền phức, khó chịu mà chúng gây ra. B B. Sự tàn bạo, ác độc và gây đau đớn cho dân tộc. C C. Sự bành trướng lãnh thổ không ngừng nghỉ. D D. Sự vô nghĩa, vô đạo đức trong hành động của chúng.

A A. Thể hiện sự tương phản gay gắt giữa ta và địch. B B. Nhấn mạnh sự yếu kém của kẻ thù. C C. Ca ngợi sức mạnh của quân đội. D D. Chứng minh tính ưu việt của tư tưởng Nho giáo.

A A. Để ca ngợi công lao của các triều đại phong kiến đã có. B B. Nhằm khẳng định sức mạnh tiềm tàng và lòng yêu nước của nhân dân. C C. Để chứng minh sự khác biệt rõ rệt giữa ta và kẻ thù. D D. Nhằm lên án những hành động sai trái của các triều đại trước đó.