Trắc nghiệm Tin học 4 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Tin học 4 kết nối bài 16 Chương trình của em Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tin học 4 kết nối bài 16 Chương trình của em Trắc nghiệm Tin học 4 kết nối bài 16 Chương trình của em Số câu25Quiz ID25992 Làm bài Câu 1 1. Trong Scratch, nếu một đối tượng có nhiều bản sao, và bạn muốn chỉ đối tượng gốc (không phải bản sao) thực hiện một hành động đặc biệt, bạn sẽ dùng điều kiện gì? A A. When I start as a clone B B. If then C C. If <not > then D D. If then Câu 2 2. Khối lệnh nào trong Scratch được sử dụng để thiết lập vị trí ban đầu cho đối tượng trước khi tạo bản sao? A A. forever B B. wait 1 seconds C C. go to x: y: D D. repeat 10 Câu 3 3. Trong Scratch, khi muốn tạo ra một hiệu ứng mưa rơi, bạn sẽ sử dụng bản sao cho đối tượng nào? A A. Nền sân khấu (Stage) B B. Một đối tượng hình giọt mưa C C. Đối tượng nhân vật chính D D. Nút bấm bắt đầu trò chơi Câu 4 4. Khối lệnh show trong Scratch có tác dụng gì đối với một đối tượng? A A. Làm cho đối tượng biến mất B B. Làm cho đối tượng hiển thị trở lại C C. Thay đổi kích thước của đối tượng D D. Di chuyển đối tượng Câu 5 5. Khi một bản sao của đối tượng được tạo ra trong Scratch, sự kiện nào thường được sử dụng để bắt đầu hoạt động của bản sao đó? A A. When green flag clicked B B. When I receive message1 C C. When I start as a clone D D. When this sprite clicked Câu 6 6. Trong một dự án Scratch mô phỏng trò chơi bắn súng, làm thế nào để tạo ra nhiều viên đạn được bắn ra liên tục? A A. Sử dụng khối change x by 10 B B. Tạo bản sao cho đối tượng viên đạn và sử dụng vòng lặp C C. Sử dụng khối say Bang! D D. Thay đổi trang phục của viên đạn Câu 7 7. Khi tạo một chương trình có nhiều bản sao, điều quan trọng cần lưu ý để tránh làm nặng máy tính là gì? A A. Tạo càng nhiều bản sao càng tốt B B. Xóa các bản sao không còn sử dụng C C. Giảm tốc độ của tất cả các bản sao D D. Không bao giờ xóa bản sao Câu 8 8. Trong Scratch, làm thế nào để một bản sao của đối tượng xuất hiện ở các vị trí ngẫu nhiên trên màn hình? A A. Sử dụng khối go to x: 10 y: 10 B B. Sử dụng khối go to random position C C. Sử dụng khối go to x: 0 y: 0 D D. Sử dụng khối go to mouse-pointer Câu 9 9. Để một bản sao của đối tượng biến mất sau một khoảng thời gian nhất định, bạn nên kết hợp khối lệnh nào? A A. wait 1 seconds và hide B B. wait 1 seconds và delete this clone C C. change color effect by 25 và delete this clone D D. show và wait 1 seconds Câu 10 10. Khối lệnh change size by 10 trong Scratch có tác dụng gì? A A. Thay đổi màu sắc của đối tượng B B. Thay đổi vị trí của đối tượng C C. Thay đổi kích thước của đối tượng D D. Thay đổi hướng quay của đối tượng Câu 11 11. Khi tạo một bản sao trong Scratch, đối tượng bản sao sẽ kế thừa những thuộc tính nào từ đối tượng gốc? A A. Chỉ vị trí B B. Chỉ trang phục C C. Trang phục, hướng quay, vị trí và một số biến D D. Không kế thừa bất kỳ thuộc tính nào Câu 12 12. Trong Scratch, làm thế nào để đặt một đối tượng về trạng thái ban đầu trước khi bắt đầu một vòng lặp tạo bản sao? A A. Sử dụng khối hide B B. Sử dụng khối go to x: y: và set rotation style C C. Sử dụng khối wait 1 seconds D D. Sử dụng khối change color effect Câu 13 13. Nếu bạn muốn tất cả các bản sao của một đối tượng biến mất ngay lập tức khi người dùng nhấn phím cách, bạn sẽ sử dụng sự kiện nào? A A. When green flag clicked B B. When this sprite clicked C C. When space key pressed D D. When I start as a clone Câu 14 14. Trong ngôn ngữ lập trình Scratch, khối lệnh nào dùng để tạo ra các bản sao của đối tượng (sprite)? A A. Khối lệnh move 10 steps B B. Khối lệnh create clone of myself C C. Khối lệnh say Hello! D D. Khối lệnh turn right 15 degrees Câu 15 15. Khối lệnh switch costume to [costume name] trong Scratch thuộc nhóm nào? A A. Motion B B. Looks C C. Sound D D. Sensing Câu 16 16. Khối lệnh set rotation style [all around | left-right | dont rotate] dùng để làm gì trong Scratch? A A. Thay đổi màu sắc của đối tượng B B. Thiết lập cách đối tượng xoay khi thay đổi hướng C C. Thiết lập tốc độ di chuyển của đối tượng D D. Làm cho đối tượng ẩn đi Câu 17 17. Trong Scratch, việc sử dụng nhiều bản sao của cùng một đối tượng có thể tạo ra hiệu ứng gì? A A. Chỉ một đối tượng duy nhất hoạt động B B. Hiệu ứng đám đông, nhóm đối tượng hoặc chuyển động phức tạp C C. Chương trình bị lỗi và dừng lại D D. Giảm số lượng đối tượng trên màn hình Câu 18 18. Khối lệnh repeat until trong Scratch được dùng để làm gì? A A. Lặp lại một hành động vô hạn B B. Lặp lại hành động cho đến khi điều kiện được thỏa mãn C C. Thực hiện hành động chỉ một lần D D. Dừng toàn bộ chương trình Câu 19 19. Khối lệnh repeat 10 trong Scratch có nghĩa là gì? A A. Lặp lại hành động cho đến khi một điều kiện đúng B B. Thực hiện hành động bên trong đúng 10 lần C C. Lặp lại hành động vô thời hạn D D. Dừng chương trình sau 10 giây Câu 20 20. Trong Scratch, khối lệnh go to front layer và go to back layer thuộc nhóm nào? A A. Motion B B. Looks C C. Events D D. Control Câu 21 21. Trong Scratch, để xóa một bản sao của đối tượng, khối lệnh nào là phù hợp nhất? A A. hide B B. delete this clone C C. stop all D D. go to x: y: Câu 22 22. Trong Scratch, để tạo ra một hiệu ứng đàn chim bay, bạn sẽ sử dụng kỹ thuật nào? A A. Sử dụng một đối tượng chim và di chuyển nó B B. Tạo bản sao cho đối tượng chim và cho mỗi bản sao bay theo các hướng khác nhau C C. Sử dụng khối change size by 5 D D. Thay đổi nền sân khấu liên tục Câu 23 23. Việc sử dụng bản sao (clones) trong Scratch giúp cho chương trình trở nên sống động và phức tạp hơn như thế nào? A A. Giảm dung lượng chương trình B B. Tạo hiệu ứng đa dạng, nhiều đối tượng cùng hoạt động C C. Tăng tốc độ xử lý của máy tính D D. Hạn chế tương tác giữa các đối tượng Câu 24 24. Khối lệnh broadcast message1 trong Scratch có chức năng gì? A A. Tạo bản sao của đối tượng B B. Gửi một thông điệp tới các đối tượng khác C C. Thay đổi trang phục của đối tượng D D. Ngừng hoạt động của đối tượng Câu 25 25. Khi sử dụng khối lệnh wait until trong Scratch, điều gì sẽ xảy ra? A A. Chương trình sẽ tiếp tục ngay lập tức B B. Chương trình sẽ tạm dừng cho đến khi điều kiện được thỏa mãn C C. Chương trình sẽ lặp lại hành động D D. Chương trình sẽ dừng tất cả Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 4 Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến Trắc nghiệm Tiếng việt 4 cánh diều bài 12 Sự thật là thước đo chân lý
