Trắc nghiệm ngữ văn 10 kết nối tri thức bài 6 Bảo kính cảnh giới

A A. Khổ 1: Trời đất cho ta một kho_thánh... B B. Khổ 2: Muôn sự việc rồi sẽ liệu, / Gần dân quân tử chẳng nề chi. C C. Khổ 3: Dựa vào đâu mà có thói ăn cắp? / Dựa vào đâu mà có kẻ khinh người? D D. Khổ 4: Bảo cái kính để cảnh tỉnh người đời, / Dù có ai muốn làm điều ác cũng phải sợ.

A A. Tài quan trọng hơn đức. B B. Đức quan trọng hơn tài. C C. Đức và tài phải song hành, bổ trợ lẫn nhau. D D. Đức và tài không có mối liên hệ trực tiếp.

A A. Sự e ngại, sợ hãi. B B. Sự kiên định, sẵn sàng hy sinh. C C. Sự tính toán thiệt hơn. D D. Sự thờ ơ, lãnh đạm.

A A. Sự hoài nghi về những thay đổi của thời cuộc. B B. Nỗi lo lắng về sự bất định của số phận con người. C C. Sự suy ngẫm về tính chất biến đổi của thế sự và lẽ đời. D D. Sự tiếc nuối về những mối quan hệ đã qua.

A A. Vì tác giả chỉ ra những lỗi lầm của vua chúa. B B. Vì tác giả đề cao vai trò của dân chúng trong sự hưng vong của đất nước. C C. Vì tác giả kêu gọi vua chúa phải yêu thương thần dân. D D. Vì tác giả phân tích rõ nguyên nhân dẫn đến loạn lạc.

A A. Khổ 1: Trời đất cho ta một kho_thánh... B B. Khổ 2: Muôn sự việc rồi sẽ liệu, / Gần dân quân tử chẳng nề chi. C C. Khổ 3: Dựa vào đâu mà có thói ăn cắp? / Dựa vào đâu mà có kẻ khinh người? D D. Khổ 4: Bảo cái kính để cảnh tỉnh người đời, / Dù có ai muốn làm điều ác cũng phải sợ.

A A. Sức mạnh quân sự. B B. Sự giàu có về kinh tế. C C. Sự đoàn kết và lòng dân. D D. Tài năng của bậc quân vương.

A A. Sự tự giác của con người. B B. Sức mạnh của kỷ cương, pháp luật. C C. Lòng tin vào lẽ phải. D D. Sự công bằng trong đối xử.

A A. Trí tuệ. B B. Can đảm. C C. Sự khéo léo trong giao tiếp. D D. Lòng nhân ái.

A A. Phải theo đuổi danh lợi bằng mọi giá. B B. Nên từ bỏ mọi danh lợi để sống thanh cao. C C. Phải biết phân biệt giữa danh lợi chính đáng và vô đạo. D D. Danh lợi không quan trọng bằng tình nghĩa.

A A. Một chiếc gương quý báu được vua ban. B B. Lời khuyên răn, nhắc nhở người cầm quyền về đạo lý cai trị. C C. Tấm lòng yêu nước thương dân của tác giả. D D. Bài học về sự cẩn trọng trong mọi hành động.

A A. Người vua phải coi dân như con ruột của mình. B B. Người vua phải hiểu rõ nỗi khổ, niềm vui của dân. C C. Người vua phải bảo vệ quyền lợi của dân. D D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A A. Người cai trị phải xa cách, giữ uy quyền. B B. Người cai trị và nhân dân là hai thế lực đối lập. C C. Người cai trị phải gần gũi, thấu hiểu và vì lợi ích của nhân dân. D D. Người cai trị chỉ cần quan tâm đến tầng lớp quý tộc.

A A. Người làm vua phải mang lại sự giàu có, sung túc cho muôn dân. B B. Người làm vua phải có tài thao lược, chiến thắng mọi kẻ thù. C C. Người làm vua phải có đạo đức, tài năng để cai trị đất nước, mang lại thái bình. D D. Người làm vua phải xây dựng đất nước vững mạnh về kinh tế, quốc phòng.

A A. Quyền lực phải dựa trên sự ủng hộ của nhân dân. B B. Danh phận của vua phải đi đôi với trách nhiệm. C C. Việc cai trị đất nước phải hợp với lẽ trời, lòng người. D D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A A. Ẩn dụ B B. Hoán dụ C C. Điệp ngữ D D. So sánh

A A. Muôn sự việc rồi sẽ liệu, / Gần dân quân tử chẳng nề chi. B B. Bảo cái kính để cảnh tỉnh người đời, / Dù có ai muốn làm điều ác cũng phải sợ. C C. Ngàn vàng mua được kho a, / Không mua được nghĩa, không mua được tình. D D. Không có câu nào tương đồng.

A A. Tiền bạc là tất cả. B B. Tình nghĩa và đạo đức còn quý hơn tiền bạc. C C. Khoa cử là con đường duy nhất dẫn đến vinh quang. D D. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi có danh vọng.

A A. Sự phản chiếu của thiên nhiên. B B. Công cụ để soi xét lỗi lầm và răn đe. C C. Vật dụng trang trí cung điện. D D. Biểu tượng của sự giàu sang.

A A. Trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ. B B. Trách nhiệm của người cầm quyền đối với đất nước và nhân dân. C C. Trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với xã hội. D D. Trách nhiệm của người giàu đối với người nghèo.

A A. Sự giàu có về vật chất. B B. Lòng yêu nước của nhân dân. C C. Sự đoàn kết của quân dân. D D. Sự tồn tại của người quân tử, người tài đức.

A A. Tăng tính nhạc cho bài thơ. B B. Làm cho bài thơ thêm phức tạp, khó hiểu. C C. Gợi suy ngẫm, thức tỉnh người đọc, đặc biệt là người cầm quyền. D D. Thể hiện sự băn khoăn, day dứt của tác giả.

A A. Sự thiếu giáo dục. B B. Sự suy đồi đạo đức và bất công xã hội. C C. Sự quản lý lỏng lẻo của nhà nước. D D. Sự ảnh hưởng của văn hóa ngoại lai.

A A. Luôn giữ thái độ kiêu hãnh. B B. Sử dụng Bảo kính để tự soi mình, cảnh tỉnh. C C. Tránh xa dân chúng. D D. Tập trung vào việc tích lũy tài sản.

A A. Cần xem xét kỹ lưỡng mọi việc trước khi quyết định. B B. Phải biết lắng nghe ý kiến của quần thần. C C. Luôn giữ thái độ khiêm tốn, không kiêu ngạo. D D. Chỉ nên tập trung vào việc củng cố quyền lực cá nhân.