Trắc nghiệm ngữ văn 10 kết nối tri thức bài 3 Chữ bầu lên nhà thơ

A A. Khả năng sử dụng ngôn ngữ tinh tế, giàu hình ảnh và cảm xúc để biểu đạt tư tưởng, tình cảm. B B. Sự thông minh, uyên bác và kiến thức sâu rộng về mọi lĩnh vực của đời sống. C C. Khả năng sáng tác thơ ca theo đúng các quy phạm, luật lệ truyền thống của thơ ca. D D. Sự nổi tiếng và được công chúng biết đến rộng rãi qua các phương tiện truyền thông.

A A. Chữ (ngôn ngữ, tư tưởng, tâm hồn) là yếu tố làm nên sự tồn tại và giá trị của nhà thơ. B B. Nhà thơ chỉ sống nhờ vào việc viết chữ. C C. Chữ viết là thứ duy nhất còn tồn tại khi nhà thơ qua đời. D D. Nhà thơ không cần sống, chỉ cần có chữ.

A A. Không, vì chữ còn bao gồm cả vốn sống và chiều sâu tâm hồn. B B. Có, chỉ cần ngôn ngữ tốt là đủ. C C. Có thể, nhưng chỉ là nhà thơ hạng hai. D D. Không thể xác định nếu không có thêm thông tin.

A A. Vốn sống phong phú, chiều sâu tâm hồn và khả năng cảm thụ tinh tế. B B. Khả năng sao chép phong cách của các nhà thơ nổi tiếng. C C. Sự nổi tiếng trên mạng xã hội. D D. Khả năng sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại để viết.

A A. Sự hiểu biết, vốn sống, tài năng ngôn ngữ và tâm hồn của con người. B B. Chỉ các kỹ năng viết và sử dụng từ điển. C C. Khả năng ghi nhớ và sao chép lời của người khác. D D. Sự thành thạo về ngữ pháp và cú pháp.

A A. Chữ (vốn sống, tư tưởng, tài năng ngôn ngữ) là nền tảng, là yếu tố quyết định chất lượng của thơ ca. B B. Chỉ cần có chữ thì tự khắc sẽ có thơ hay. C C. Thơ ca chỉ là sự sắp đặt các con chữ. D D. Tài năng không cần thiết nếu đã có chữ.

A A. Vai trò sáng tạo, biểu đạt và kiến tạo giá trị của ngôn ngữ. B B. Vai trò thông tin đơn thuần của ngôn ngữ. C C. Vai trò ghi chép lại sự kiện của ngôn ngữ. D D. Vai trò quy tắc của ngôn ngữ.

A A. Có chữ bao hàm cả vốn sống, tư tưởng, tình cảm và khả năng sử dụng ngôn ngữ sáng tạo. B B. Biết chữ và có chữ là như nhau. C C. Biết chữ chỉ là đọc và viết thông thường. D D. Có chữ chỉ là nói nhiều.

A A. Tư tưởng sâu sắc, tình cảm chân thành và khả năng biểu đạt tinh tế. B B. Sự phô trương kiến thức hàn lâm. C C. Những câu chuyện tầm thường, vô nghĩa. D D. Sự nhái lại phong cách của người khác.

A A. Chữ vừa là công cụ để biểu đạt, vừa là điểm tựa, neo giữ tư tưởng, tình cảm của nhà thơ. B B. Chữ chỉ là phương tiện tạm thời. C C. Chữ không có khả năng neo giữ. D D. Chữ chỉ là cái neo mà không có phương tiện.

A A. Những người đang học làm thơ, muốn trở thành nhà thơ chuyên nghiệp. B B. Những người không quan tâm đến văn học. C C. Chỉ những nhà văn đã thành danh. D D. Những người thích đọc sách nhưng không viết.

A A. Chữ là phương tiện để nhà thơ thể hiện tài năng, tâm hồn và tư tưởng của mình. B B. Chữ chỉ đơn thuần là công cụ để ghi chép lại những gì đã xảy ra. C C. Chữ là thứ duy nhất quyết định sự thành công của một bài thơ. D D. Chữ chỉ quan trọng khi nhà thơ có xuất thân cao quý.

A A. Là nền móng, là cốt lõi, là phương tiện để định hình và nâng đỡ. B B. Chỉ là lớp vỏ bên ngoài. C C. Là thứ bỏ đi sau khi hoàn thành bài thơ. D D. Là công cụ gây nhiễu.

A A. Chữ là phương tiện để tâm hồn biểu đạt và tìm thấy sự đồng cảm. B B. Tâm hồn không cần đến chữ. C C. Chữ và tâm hồn là hai khái niệm hoàn toàn tách biệt. D D. Tâm hồn chỉ có giá trị khi được viết ra bằng chữ.

A A. Vì chữ là sự biểu hiện cụ thể, hữu hình của tài năng, tư tưởng và tâm hồn. B B. Vì chữ là thứ duy nhất nhà thơ có. C C. Vì chữ là thứ dễ dàng nhất để học. D D. Vì chữ không cần tài năng để sử dụng.

A A. Vốn sống là nguồn chất liệu quan trọng để tạo nên chiều sâu và sự chân thực cho thơ ca. B B. Vốn sống không cần thiết cho người làm thơ. C C. Chỉ cần có ngôn ngữ tốt là đủ, không cần vốn sống. D D. Vốn sống chỉ làm phức tạp thêm việc làm thơ.

A A. Giá trị nội dung sâu sắc, tư tưởng nhân văn và nghệ thuật ngôn ngữ độc đáo. B B. Sự phù hợp với thị hiếu nhất thời của công chúng. C C. Chỉ cần bài thơ có cấu trúc mới lạ và ngôn ngữ phức tạp. D D. Sự quảng bá rầm rộ trên các phương tiện truyền thông.

A A. Vì chữ là phương tiện hữu hình, là kết tinh của tài năng, tư tưởng và tâm hồn. B B. Vì tài năng là khái niệm trừu tượng, không thể đo đếm. C C. Vì chữ là yếu tố duy nhất tạo nên giá trị của nhà thơ. D D. Vì nhà thơ chỉ cần có chữ là đủ, không cần tài năng.

A A. Có, chữ bao hàm cả nội dung tư tưởng, tình cảm, vốn sống và tài năng ngôn ngữ. B B. Không, chữ chỉ giới hạn trong việc sắp xếp các con chữ theo đúng chính tả. C C. Chỉ là ý nghĩa ẩn dụ, thực chất vẫn là con chữ. D D. Chỉ liên quan đến kỹ thuật viết và trình bày bài thơ.

A A. Khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách điêu luyện, sáng tạo và có ý đồ. B B. Khả năng thuộc lòng các quy tắc ngữ pháp. C C. Khả năng sử dụng ngôn ngữ để sao chép. D D. Khả năng sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp thông thường.

A A. Ngôn ngữ là phương tiện để con người thể hiện và khẳng định bản sắc của mình. B B. Ngôn ngữ chỉ là công cụ giao tiếp đơn thuần. C C. Con người sáng tạo không cần quá chú trọng đến ngôn ngữ. D D. Ngôn ngữ tự nó đã mang giá trị mà không cần sự sáng tạo của con người.

A A. Sự nhạy bén trong cảm nhận, sâu sắc trong tư tưởng và tinh tế trong cách dùng từ. B B. Khả năng viết nhanh và nhiều. C C. Sự hiểu biết về lịch sử thơ ca. D D. Khả năng nói nhiều ngôn ngữ.

A A. Sự kết hợp giữa vốn sống, tư tưởng, tình cảm và tài năng sử dụng ngôn ngữ. B B. Khả năng thuộc lòng nhiều bài thơ của người khác. C C. Việc sở hữu một bộ sưu tập sách đồ sộ. D D. Sự chăm chỉ luyện tập viết theo mẫu có sẵn.

A A. Vì ngôn ngữ giản dị đó chứa đựng chiều sâu tư tưởng, tình cảm chân thành và sự tinh tế trong cách dùng chữ. B B. Vì ngôn ngữ giản dị thì tự động hay. C C. Vì tác phẩm đó không cần chiều sâu tư tưởng. D D. Vì sự giản dị là yếu tố duy nhất tạo nên giá trị.

A A. Nhà thơ sử dụng chữ để biểu đạt cái tôi, tư tưởng, tình cảm một cách sáng tạo và có giá trị nghệ thuật. B B. Người biết chữ chỉ đọc và viết thông thường. C C. Nhà thơ có nhiều chữ hơn người biết chữ. D D. Chỉ nhà thơ mới được sử dụng ngôn ngữ.