Trắc nghiệm Ngữ văn 11 chân trời bài Ôn tập cuối học kì I

A A. Đất Nước chỉ là một vùng đất tự nhiên, không gắn với con người. B B. Đất Nước là sản phẩm của sự kiến tạo, lao động và sáng tạo của nhân dân. C C. Đất Nước là do thiên nhiên ban tặng, không cần sự đóng góp của con người. D D. Đất Nước là khái niệm trừu tượng, không có cơ sở vật chất.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Anh ấy đọc sách say mê, có phải không? B B. Tại sao anh ấy đọc sách say mê? C C. Anh ấy đọc sách như thế nào? D D. Anh ấy có đọc sách say mê không?

A A. Chỉ là một địa điểm vật lý ven sông. B B. Là biểu tượng cho sự chờ đợi, neo đậu của tình yêu. C C. Là nơi chứng kiến những cuộc chia ly. D D. Là biểu tượng cho sự ổn định, vững chãi tuyệt đối.

A A. Tính khuôn mẫu, tính công thức. B B. Tính rành mạch, rõ ràng. C C. Tính cá thể hóa, tính cảm xúc. D D. Tính nghiêm túc, tính chặt chẽ.

A A. Tính tự nhiên, tính thân mật. B B. Tính cụ thể, tính cảm xúc. C C. Tính logic, tính chặt chẽ. D D. Tính ngắn gọn, tính biểu cảm.

A A. Tính thẩm mỹ, tính hình tượng. B B. Tính đa nghĩa, tính gợi cảm. C C. Tính chính xác, tính logic. D D. Tính cá thể hóa, tính sáng tạo.

A A. Học sinh chăm chỉ thì sẽ đạt kết quả tốt. B B. Nếu học sinh chăm chỉ, thì bạn ấy sẽ đạt kết quả tốt. C C. Học sinh chăm chỉ sẽ đạt kết quả tốt. D D. Bạn học sinh chăm chỉ đó sẽ đạt kết quả tốt.

A A. Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể. B B. Tính giao tiếp, tính thân mật, tính thông tục. C C. Tính chính xác, tính khoa học, tính khách quan. D D. Tính ngắn gọn, tính tùy tiện, tính biểu cảm.

A A. Bạn học rất chăm chỉ, phải không? B B. Bạn học thật chăm chỉ! C C. Tại sao bạn học chăm chỉ vậy? D D. Bạn học chăm chỉ sẽ thành công.

A A. Lời nhắc nhở về sự chia ly. B B. Lời nhắn nhủ về tình nghĩa thủy chung, không quên cội nguồn. C C. Lời trách móc sự vô tình của người ra đi. D D. Lời dự báo về một tương lai xa cách.

A A. Miêu tả vẻ đẹp tinh anh, lanh lợi của người lính. B B. Miêu tả đôi mắt tiều tụy, mệt mỏi của người lính. C C. Miêu tả sự hoang dã, dữ dội của thiên nhiên Tây Bắc. D D. Miêu tả nỗi nhớ quê hương da diết của người lính.

A A. Nhấn mạnh sự đơn điệu, tẻ nhạt của cuộc sống. B B. Khẳng định cách sống đẹp, có ý nghĩa, đầy tình nghĩa của người miền núi. C C. Chỉ trích những thói hư tật xấu của con người. D D. Phê phán lối sống ích kỷ, chỉ biết mình.

A A. Một dòng sông mềm mại, xanh biếc, mang màu sắc của ngọc bích. B B. Một dòng sông dữ dội, cuồn cuộn, mang màu nâu đỏ của phù sa. C C. Một dòng sông phẳng lặng, trắng xóa, phản chiếu ánh mặt trời. D D. Một dòng sông hẹp, quanh co, chảy xiết giữa ghềnh đá.

A A. Tính chính xác, tính logic. B B. Tính khách quan, tính hệ thống. C C. Tính hình tượng, tính thẩm mỹ. D D. Tính thuật ngữ, tính quy ước.

A A. Sự cô đơn, nhỏ bé của con người trước cuộc đời. B B. Khát vọng yêu thương, bao dung, gắn bó với cuộc đời và mọi người. C C. Sự bất lực, cam chịu trước số phận. D D. Mong muốn được giải thoát khỏi những ràng buộc.

A A. Ẩn dụ và hoán dụ. B B. Nhân hóa và điệp ngữ. C C. So sánh và điệp cấu trúc. D D. Liệt kê và chơi chữ.

A A. Sự buồn bã, đau khổ của Lor-ca. B B. Sự phản kháng, khát vọng tự do và tiếng nói của nhân dân. C C. Sự cô đơn, lạc lõng của người nghệ sĩ. D D. Sự lãng mạn, bay bổng của âm nhạc.

A A. Tính chính xác, tính logic. B B. Tính khách quan, tính hệ thống. C C. Tính hình tượng, tính thẩm mỹ. D D. Tính thuật ngữ, tính quy ước.

A A. Không thể chữa bệnh cho người khác. B B. Không được sống đúng với bản thân mình, bị mất đi sự toàn vẹn. C C. Bị người đời xa lánh, ghét bỏ. D D. Không có tiền bạc, địa vị trong xã hội.

A A. Tính mạch lạc, tính chặt chẽ. B B. Tính công khai, tính thuyết phục. C C. Tính hình tượng, tính đa nghĩa. D D. Tính lập luận, tính rõ ràng.

A A. Phong cách sống giản dị, tiết kiệm, gắn bó với nhân dân. B B. Phong cách sống khoa học, hiện đại, theo lối sống phương Tây. C C. Phong cách sống xa hoa, thể hiện quyền uy của người đứng đầu. D D. Phong cách sống chú trọng vật chất, hưởng thụ cá nhân.

A A. Sự ngẫu nhiên, tình cờ của cuộc sống. B B. Nghệ thuật tạo ra những mâu thuẫn, éo le để làm nổi bật chủ đề. C C. Sự đơn giản, dễ hiểu của câu chuyện. D D. Sự thiếu sót trong cách xây dựng cốt truyện.

A A. Tính thông tin, tính ngắn gọn. B B. Tính khách quan, tính cập nhật. C C. Tính biểu cảm, tính cá thể hóa. D D. Tính thuyết phục, tính đại chúng.

A A. Để đo đạc đất đai. B B. Để vẽ sơ đồ nhà cửa. C C. Để làm vật trang trí cho ngôi nhà. D D. Để làm biểu tượng cho sự thịnh vượng, sung túc sắp tới.