Đề 12 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Ngữ âm – âm vị học

A A. Khi chúng xuất hiện trong môi trường ngữ âm khác nhau. B B. Khi chúng có thể thay thế cho nhau trong cùng một môi trường ngữ âm mà không làm thay đổi nghĩa của từ. C C. Khi chúng tạo ra sự khác biệt về nghĩa của từ. D D. Khi chúng bổ sung phân bố cho nhau.

A A. Nghĩa của từ B B. Nhịp điệu và độ vang của âm thanh C C. Cấu trúc ngữ pháp của câu D D. Vị trí của từ trong câu

A A. Âm môi B B. Âm răng C C. Âm ngạc mềm D D. Âm thanh hầu

A A. Độ dài âm thanh B B. Âm sắc C C. Độ cao giọng nói (pitch) D D. Cường độ âm thanh

A A. Ý nghĩa từ vựng của câu. B B. Cấu trúc ngữ pháp của câu. C C. Thái độ, cảm xúc hoặc mục đích giao tiếp của người nói. D D. Sự khác biệt về âm vị giữa các từ.

A A. Vị trí cấu âm B B. Phương thức cấu âm C C. Âm vực D D. Âm sắc

A A. hoa - lá B B. bàn - ghế C C. lan - man D D. tay - chân

A A. 'Ngữ âm' chỉ âm thanh vô nghĩa, 'âm vị' chỉ âm thanh có nghĩa. B B. 'Ngữ âm' chỉ hình thức âm thanh, 'âm vị' chỉ chức năng của âm thanh. C C. 'Ngữ âm' nghiên cứu âm thanh của người, 'âm vị' nghiên cứu âm thanh của động vật. D D. 'Ngữ âm' là một phần của 'âm vị'.

A A. Biến thể âm vị B B. Đối lập âm vị C C. Tự do biến thể D D. Bổ sung phân bố

A A. Cách âm thanh được truyền qua môi trường vật lý. B B. Cách âm thanh được nhận biết và xử lý bởi tai người. C C. Chức năng và hệ thống tổ chức của âm thanh trong ngôn ngữ. D D. Cách các cơ quan phát âm tạo ra âm thanh.

A A. Ngữ âm thính giác (Auditory phonetics) B B. Ngữ âm âm học (Acoustic phonetics) C C. Ngữ âm cấu âm (Articulatory phonetics) D D. Ngữ âm chức năng (Functional phonetics)

A A. Khác biệt về ngữ pháp. B B. Khác biệt về âm vị học. C C. Khác biệt về từ vựng. D D. Khác biệt về ngữ nghĩa.

A A. Âm tắc B B. Âm xát C C. Âm mũi D D. Âm rung

A A. Phụ âm trở thành nguyên âm. B B. Nguyên âm trở thành phụ âm. C C. Âm mũi trở thành âm miệng. D D. Âm tắc trở thành âm xát.

A A. Khi âm vị thay đổi nghĩa của từ. B B. Khi âm vị được phát âm khác nhau trong các môi trường ngữ âm khác nhau nhưng không làm thay đổi nghĩa của từ. C C. Khi hai âm vị kết hợp với nhau tạo thành âm tiết. D D. Khi âm vị bị lược bỏ trong phát âm nhanh.

A A. Âm tố mang nghĩa, âm vị không mang nghĩa. B B. Âm tố là đơn vị trừu tượng, âm vị là đơn vị cụ thể. C C. Âm tố là đơn vị vật lý, âm vị là đơn vị chức năng. D D. Âm tố thuộc phạm trù âm vị học, âm vị thuộc phạm trù ngữ âm học.

A A. Âm tiết (Syllable) B B. Âm tố (Phone) C C. Âm vị (Phoneme) D D. Ngữ tố (Morpheme)

A A. Chức năng của âm thanh trong hệ thống ngôn ngữ B B. Ý nghĩa của từ và câu C C. Hình thức vật chất của âm thanh ngôn ngữ D D. Quy tắc ngữ pháp của ngôn ngữ

A A. Lưỡi B B. Môi C C. Thanh quản D D. Mũi

A A. Phân tích văn bản viết. B B. Tổng hợp và nhận dạng tiếng nói. C C. Nghiên cứu lịch sử ngôn ngữ. D D. Dịch thuật tự động.

A A. Phần nguyên âm của âm tiết. B B. Phần phụ âm đứng trước nguyên âm trong âm tiết. C C. Phần phụ âm đứng sau nguyên âm trong âm tiết. D D. Toàn bộ âm tiết.

A A. Nguyên âm được phát âm kéo dài. B B. Sự kết hợp của hai nguyên âm đơn trong cùng một âm tiết, có sự chuyển động của cơ quan phát âm. C C. Hai nguyên âm đơn phát âm liên tiếp nhưng thuộc hai âm tiết khác nhau. D D. Nguyên âm được phát âm với âm mũi.

A A. Âm đầu và âm chính. B B. Âm chính và âm cuối. C C. Âm đầu và âm cuối. D D. Chỉ có âm chính.

A A. Âm thanh bị lược bỏ trong quá trình phát âm. B B. Âm thanh trở nên giống với âm thanh lân cận. C C. Âm thanh được thêm vào giữa các âm vị. D D. Âm thanh thay đổi vị trí trong từ.

A A. Phân biệt thanh điệu. B B. Phân biệt âm vị. C C. Nhấn mạnh một âm tiết trong từ hoặc cụm từ, có thể phân biệt nghĩa hoặc chức năng ngữ pháp. D D. Thay đổi vị trí của âm tiết trong từ.

A A. Luồng khí đi qua khoang miệng tự do. B B. Luồng khí bị chặn hoàn toàn rồi bật ra đột ngột. C C. Luồng khí đi qua một khe hẹp tạo ra tiếng xát. D D. Luồng khí đi qua khoang mũi.

A A. Chúng có thể thay thế cho nhau trong cùng một môi trường ngữ âm. B B. Chúng không bao giờ xuất hiện trong cùng một môi trường ngữ âm. C C. Chúng luôn xuất hiện cùng nhau trong mọi môi trường ngữ âm. D D. Chúng có nghĩa giống nhau.

A A. Thêm âm thanh vào từ. B B. Thay đổi vị trí âm thanh trong từ. C C. Mất đi một âm thanh trong từ, thường trong một số ngữ cảnh nhất định. D D. Thay đổi đặc tính ngữ âm của một âm thanh.

A A. Phân tích ngữ nghĩa học B B. Phân tích đối lập tối thiểu (minimal pairs) C C. Phân tích cú pháp học D D. Phân tích lịch sử ngôn ngữ

A A. Một từ B B. Một âm tiết C C. Một âm vị hoặc âm tố D D. Một cụm từ