Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Y học cổ truyền

A A. Con người và thiên nhiên là hai thực thể tách biệt B B. Con người là trung tâm của vũ trụ C C. Con người và thiên nhiên có mối liên hệ mật thiết, ảnh hưởng lẫn nhau D D. Y học cổ truyền chỉ tập trung vào chữa bệnh cho con người, không quan tâm đến thiên nhiên

A A. Thành phần hóa học của thuốc B B. Hương vị đặc trưng của thuốc C C. Tính năng, tác dụng của thuốc D D. Nguồn gốc xuất xứ của thuốc

A A. Cảm mạo phong hàn B B. Can khí uất kết C C. Tỳ vị hư hàn D D. Thận âm hư

A A. Sức khỏe dồi dào, chức năng tạng phủ hoạt động quá mức B B. Suy nhược, chức năng tạng phủ suy giảm C C. Tà khí mạnh, cơ thể đang phản ứng mạnh mẽ D D. Khí huyết ứ trệ, tắc nghẽn

A A. Bụng dưới B B. Đầu mặt C C. Lưng D D. Chân

A A. Bổ khí B B. Bổ huyết C C. Lợi tiểu D D. Tiêu viêm

A A. Đường tiêu hóa B B. Da và lông mao C C. Đường hô hấp D D. Hệ thống kinh lạc

A A. Tâm B B. Can C C. Tỳ D D. Phế

A A. Một loại vi khuẩn gây bệnh B B. Năng lượng sống, lưu thông trong cơ thể C C. Các tế bào máu đỏ D D. Hệ thống thần kinh trung ương

A A. Tâm B B. Can C C. Tỳ D D. Thận

A A. Hỷ, Nộ, Ái, Ố, Ai, Lạc, Hỷ B B. Hỷ, Nộ, Ưu, Tư, Bi, Kinh, Khủng C C. Hỷ, Nộ, Ác, Bi, Tư, Khủng, Kinh D D. Ái, Ố, Hỷ, Nộ, Kinh, Ưu, Tư

A A. Thủy giúp Hỏa sinh trưởng và phát triển B B. Hỏa làm suy yếu Thủy C C. Thủy và Hỏa hỗ trợ lẫn nhau D D. Thủy khắc chế và hạn chế Hỏa

A A. Hệ tiêu hóa B B. Hệ tuần hoàn C C. Hệ cơ xương khớp và kinh lạc D D. Hệ hô hấp

A A. Nửa đêm B B. Buổi sáng sớm C C. Buổi trưa D D. Buổi chiều tối

A A. Gây ra các triệu chứng lạnh giá, run rẩy B B. Gây ra các triệu chứng khô khan, thiếu tân dịch C C. Gây ra các triệu chứng ẩm ướt, nặng nề D D. Gây ra các triệu chứng nóng bức, bứt rứt

A A. Hệ thống tuần hoàn máu B B. Hệ thống thần kinh C C. Hệ thống đường ống dẫn khí huyết và năng lượng D D. Hệ thống bạch huyết

A A. Tăng cường chức năng tiêu hóa B B. Điều hòa huyết áp C C. Thông kinh hoạt lạc, trừ thấp tán hàn, giảm đau D D. Bồi bổ khí huyết

A A. Kinh Túc Thái Âm Tỳ B B. Kinh Thủ Thiếu Âm Tâm C C. Kinh Dương Duy Mạch D D. Kinh Túc Dương Minh Vị

A A. Các huyệt vị trên kinh mạch B B. Hệ thống xương khớp C C. Các cơ quan nội tạng trực tiếp D D. Hệ thống thần kinh ngoại biên

A A. Chỉ ăn thực phẩm có tính mát B B. Chỉ ăn thực phẩm có tính ấm nóng C C. Kết hợp hài hòa các loại thực phẩm có tính hàn, nhiệt, bình D D. Ăn chay trường

A A. Các yếu tố thời tiết như phong, hàn, thử, thấp B B. Chấn thương, tai nạn C C. Yếu tố tinh thần, cảm xúc D D. Ăn uống không điều độ

A A. Bổ huyết B B. Thanh nhiệt giải độc C C. An thần D D. Kháng viêm

A A. Vọng, Văn, Vấn, Thiết B B. Sắc, Khí, Thần, Tướng C C. Hàn, Nhiệt, Hư, Thực D D. Biểu, Lý, Âm, Dương

A A. Y học cổ truyền sử dụng thuốc tự nhiên, Y học hiện đại dùng thuốc hóa học B B. Y học cổ truyền tập trung vào triệu chứng, Y học hiện đại tìm nguyên nhân gây bệnh C C. Y học cổ truyền xem xét cơ thể như một tổng thể, Y học hiện đại tập trung vào từng bộ phận D D. Y học cổ truyền không có bằng chứng khoa học, Y học hiện đại dựa trên nghiên cứu

A A. Sốt cao, khát nước B B. Đau nhức xương khớp, nặng nề, mệt mỏi C C. Ho khan, đau họng D D. Táo bón, tiểu ít

A A. Nghe âm thanh phát ra từ cơ thể B B. Hỏi bệnh sử và các triệu chứng C C. Quan sát sắc thái, hình dáng, cử chỉ của người bệnh D D. Bắt mạch và sờ nắn các bộ phận trên cơ thể

A A. Nhân sâm B B. Kỷ tử C C. Ngưu tất D D. Hoàng liên

A A. Phân loại các loại thuốc B B. Xác định vị trí kinh lạc C C. Phân tích và biện luận về tính chất bệnh tật D D. Đánh giá hiệu quả điều trị

A A. Ba huyệt vị quan trọng trên cơ thể B B. Ba giai đoạn phát triển của bệnh C C. Ba vùng cơ thể: thượng tiêu, trung tiêu, hạ tiêu D D. Ba tạng quan trọng nhất: Tâm, Can, Tỳ

A A. Thiên nhân hợp nhất B B. Biện chứng luận trị C C. Ngũ hành tương sinh tương khắc D D. Giải phẫu học hiện đại