Đề 3 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Kỹ năng lãnh đạo

A A. Khả năng trì hoãn quyết định để thu thập thêm thông tin. B B. Khả năng giao tiếp rõ ràng, quyết đoán và giữ bình tĩnh. C C. Khả năng đổ lỗi cho người khác để giảm áp lực. D D. Khả năng phớt lờ khủng hoảng và hy vọng nó tự qua đi.

A A. Áp đặt văn hóa theo ý muốn cá nhân. B B. Phớt lờ văn hóa và chỉ tập trung vào kết quả kinh doanh. C C. Gương mẫu, truyền tải giá trị và tạo môi trường khuyến khích các hành vi tích cực. D D. Sao chép văn hóa của tổ chức khác một cách máy móc.

A A. Lãnh đạo độc đoán B B. Lãnh đạo chuyển đổi C C. Lãnh đạo phục vụ D D. Lãnh đạo giao dịch

A A. Khả năng áp đặt văn hóa của lãnh đạo lên nhân viên. B B. Khả năng phớt lờ sự khác biệt văn hóa để đảm bảo tính đồng nhất. C C. Khả năng thấu hiểu, tôn trọng và thích ứng với sự đa dạng văn hóa. D D. Khả năng sử dụng một ngôn ngữ duy nhất trong giao tiếp.

A A. Lãnh đạo ủy quyền (Delegative leadership) B B. Lãnh đạo hỗ trợ (Supportive leadership) C C. Lãnh đạo độc đoán (Authoritarian leadership) D D. Lãnh đạo chuyển đổi (Transformational leadership)

A A. Bản kế hoạch chi tiết cho hoạt động hàng ngày. B B. Hình dung rõ ràng về tương lai mong muốn và định hướng cho tổ chức. C C. Báo cáo kết quả hoạt động trong quá khứ. D D. Danh sách các quy tắc và quy định cần tuân thủ.

A A. Chỉ đọc sách và tài liệu về lãnh đạo. B B. Học hỏi từ kinh nghiệm thực tế, tự đánh giá và tìm kiếm phản hồi. C C. Tránh nhận trách nhiệm lãnh đạo để không mắc sai lầm. D D. Chờ đợi đến khi có vị trí lãnh đạo chính thức mới bắt đầu học.

A A. Ủy quyền quá nhiều công việc quan trọng. B B. Ủy quyền cho nhân viên có đủ năng lực và kinh nghiệm. C C. Ủy quyền mà không cung cấp đủ nguồn lực và hỗ trợ. D D. Ủy quyền các công việc phù hợp với năng lực của nhân viên.

A A. Tuyển chọn những cá nhân có kỹ năng giống nhau để dễ phối hợp. B B. Tạo môi trường cạnh tranh gay gắt giữa các thành viên để thúc đẩy hiệu suất. C C. Xây dựng văn hóa tin tưởng, hợp tác và tôn trọng sự khác biệt. D D. Tập trung vào kiểm soát chặt chẽ và kỷ luật nghiêm khắc.

A A. Áp dụng các giải pháp đã có sẵn một cách máy móc. B B. Tránh né các vấn đề phức tạp và chỉ tập trung vào vấn đề đơn giản. C C. Tìm kiếm các giải pháp mới, độc đáo và không ngại thử nghiệm. D D. Giải quyết vấn đề theo cách truyền thống, không cần đổi mới.

A A. Chỉ truyền đạt thông tin một chiều từ lãnh đạo xuống nhân viên. B B. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn phức tạp để thể hiện sự uyên bác. C C. Lắng nghe chủ động, truyền đạt thông tin rõ ràng và phản hồi kịp thời. D D. Tránh giao tiếp trực tiếp để tiết kiệm thời gian.

A A. Giúp lãnh đạo cô lập bản thân khỏi những người xung quanh. B B. Mở rộng cơ hội học hỏi, hợp tác và tiếp cận nguồn lực. C C. Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh trong tổ chức. D D. Giảm sự tin tưởng vào đội ngũ nhân viên hiện tại.

A A. Sự ích kỷ B B. Tính trung thực và liêm chính C C. Sự độc đoán D D. Tính bảo thủ

A A. Áp đặt quan điểm cá nhân để nhanh chóng giải quyết vấn đề. B B. Tránh né xung đột để duy trì hòa khí. C C. Lắng nghe chủ động và tạo không gian đối thoại để các bên cùng tìm giải pháp. D D. Đưa ra quyết định cuối cùng dựa trên quyền lực lãnh đạo.

A A. Duy trì trạng thái ổn định và tuân thủ quy trình. B B. Thúc đẩy sự thay đổi, truyền cảm hứng và phát triển nhân viên. C C. Quản lý bằng khen thưởng và kỷ luật dựa trên hiệu suất. D D. Tập trung vào các giao dịch và thỏa thuận ngắn hạn.

A A. Tập trung vào hành vi cụ thể thay vì đánh giá nhân cách. B B. Đưa ra phản hồi công khai trước mặt đồng nghiệp để tăng tính răn đe. C C. Đề xuất giải pháp cải thiện và hỗ trợ nhân viên. D D. Đảm bảo phản hồi mang tính xây dựng và hướng đến tương lai.

A A. Đưa ra quyết định nhanh chóng và hiệu quả trong mọi tình huống. B B. Tăng cường sự tham gia, đóng góp ý kiến của nhân viên và nâng cao tinh thần đồng đội. C C. Duy trì quyền lực tuyệt đối của lãnh đạo. D D. Phù hợp với mọi loại hình tổ chức và đội nhóm.

A A. Ra quyết định nhanh chóng, không cần thu thập thông tin. B B. Dựa hoàn toàn vào trực giác cá nhân. C C. Thu thập thông tin đầy đủ, phân tích các lựa chọn và cân nhắc rủi ro. D D. Tránh ra quyết định và để tình huống tự giải quyết.

A A. Chỉ tập trung vào các vấn đề ngắn hạn và trước mắt. B B. Có khả năng dự đoán xu hướng, hoạch định tương lai và đưa ra quyết định dài hạn. C C. Thực hiện theo các chiến lược đã có sẵn mà không cần đổi mới. D D. Không quan tâm đến chiến lược và để mọi việc diễn ra tự nhiên.

A A. Chỉ đánh giá hiệu suất vào cuối kỳ và đưa ra hình phạt. B B. Thiết lập mục tiêu rõ ràng, cung cấp phản hồi thường xuyên và hỗ trợ nhân viên phát triển. C C. Giao khoán hoàn toàn việc quản lý hiệu suất cho nhân viên tự thực hiện. D D. Phớt lờ hiệu suất và chỉ quan tâm đến sự hài lòng của nhân viên.

A A. Tính minh bạch và công bằng. B B. Đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể. C C. Trách nhiệm và sự chính trực. D D. Quan tâm đến lợi ích của các bên liên quan.

A A. Tăng cường khả năng tự quản lý và chủ động của nhân viên. B B. Giảm sự phụ thuộc của nhân viên vào lãnh đạo. C C. Tăng chi phí đào tạo và phát triển nhân sự. D D. Nâng cao hiệu suất làm việc và sự gắn kết của nhân viên.

A A. Lãnh đạo chỉ thị (Directive leadership) B B. Lãnh đạo hỗ trợ (Supportive leadership) C C. Lãnh đạo ủy quyền (Delegative leadership) D D. Lãnh đạo định hướng thành tích (Achievement-oriented leadership)

A A. Luôn giành phần thắng tuyệt đối trong mọi cuộc đàm phán. B B. Giải quyết xung đột, đạt được thỏa thuận Win-Win và xây dựng mối quan hệ. C C. Tránh đàm phán và áp đặt ý kiến cá nhân. D D. Kéo dài thời gian đàm phán để gây áp lực đối phương.

A A. Thường xuyên kiểm tra tiến độ công việc của nhân viên để đảm bảo chất lượng. B B. Can thiệp quá sâu vào chi tiết công việc của nhân viên, thiếu tin tưởng vào khả năng của họ. C C. Cung cấp hướng dẫn chi tiết cho nhân viên mới để họ làm quen công việc. D D. Theo dõi sát sao các dự án quan trọng để kịp thời hỗ trợ khi cần thiết.

A A. Lắng nghe chủ động chỉ tập trung vào việc nghe, còn lắng nghe thụ động tập trung vào việc phản hồi. B B. Lắng nghe chủ động thể hiện sự tập trung, thấu hiểu và phản hồi, còn lắng nghe thụ động chỉ đơn thuần là nghe mà không thực sự chú ý. C C. Lắng nghe chủ động sử dụng ngôn ngữ cơ thể, còn lắng nghe thụ động thì không. D D. Lắng nghe chủ động chỉ áp dụng trong giao tiếp cá nhân, còn lắng nghe thụ động áp dụng trong giao tiếp nhóm.

A A. Chờ đợi sự thay đổi tự diễn ra và thích ứng sau. B B. Dẫn dắt, truyền thông và hỗ trợ nhân viên vượt qua giai đoạn thay đổi. C C. Phản đối sự thay đổi để duy trì sự ổn định. D D. Giao phó hoàn toàn việc quản lý thay đổi cho bộ phận nhân sự.

A A. Chỉ sử dụng hình phạt để thúc ép nhân viên. B B. Hiểu nhu cầu cá nhân, tạo cơ hội phát triển và ghi nhận thành tích. C C. Đối xử với tất cả nhân viên như nhau, không quan tâm đến sự khác biệt. D D. Chỉ tập trung vào mục tiêu của tổ chức, bỏ qua nhu cầu của nhân viên.

A A. Giảm khối lượng công việc cho lãnh đạo. B B. Tăng cường quyền kiểm soát của lãnh đạo đối với nhân viên. C C. Phát triển năng lực nhân viên và nâng cao hiệu quả công việc chung. D D. Thể hiện sự tin tưởng tuyệt đối vào nhân viên.

A A. Tự nhận thức (Self-awareness) B B. Khả năng kiểm soát cảm xúc (Self-regulation) C C. Khả năng tính toán logic (Logical reasoning) D D. Đồng cảm (Empathy)