Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Dân số họcĐề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Dân số học Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Đề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Dân số học Đề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Dân số học Số câu30Quiz ID10066 Làm bài Câu 1 1. Tác động của di cư từ nông thôn ra thành thị đến cơ cấu dân số nông thôn thường là gì? A A. Dân số nông thôn trẻ hóa và tăng lên. B B. Dân số nông thôn già hóa và giảm đi. C C. Cơ cấu dân số nông thôn không thay đổi. D D. Dân số nông thôn trở nên cân bằng giới tính hơn. Câu 2 2. Khái niệm 'cửa sổ cơ hội dân số' (demographic window of opportunity) đề cập đến giai đoạn nào? A A. Giai đoạn dân số già hóa nhanh chóng. B B. Giai đoạn tỷ lệ sinh rất cao. C C. Giai đoạn tỷ lệ dân số trong độ tuổi lao động cao hơn tỷ lệ dân số phụ thuộc. D D. Giai đoạn dân số suy giảm. Câu 3 3. Trong dân số học, 'tỷ lệ tử vong thô' (crude death rate - CDR) được tính bằng cách nào? A A. Số ca tử vong trên 1000 dân số trung bình trong một năm. B B. Số ca tử vong trên 1000 trẻ sơ sinh sống sót. C C. Số ca tử vong trên 100.000 dân số. D D. Số ca tử vong trên tổng số dân số. Câu 4 4. Điều gì KHÔNG phải là nguồn dữ liệu chính trong dân số học? A A. Tổng điều tra dân số. B B. Hệ thống đăng ký hộ tịch. C C. Điều tra thống kê chuyên ngành. D D. Dữ liệu khảo cổ học. Câu 5 5. Tháp dân số có hình dạng 'tháp' đáy rộng, đỉnh nhọn thường biểu thị điều gì về cơ cấu dân số? A A. Dân số già hóa. B B. Dân số trẻ với tỷ lệ sinh cao. C C. Dân số có tỷ lệ giới tính cân bằng. D D. Dân số có tuổi thọ trung bình rất cao. Câu 6 6. Điều gì KHÔNG phải là yếu tố thường được sử dụng để phân loại cơ cấu dân số? A A. Độ tuổi. B B. Giới tính. C C. Thu nhập bình quân đầu người. D D. Dân tộc. Câu 7 7. Di cư 'quốc tế' được định nghĩa là gì? A A. Sự di chuyển dân số từ nông thôn ra thành thị. B B. Sự di chuyển dân số giữa các khu vực trong cùng một quốc gia. C C. Sự di chuyển dân số giữa các quốc gia. D D. Sự di chuyển dân số trong cùng một thành phố. Câu 8 8. Trong dân số học, 'cohort' (nhóm когорта) là gì? A A. Một nhóm dân số sống trong cùng một khu vực địa lý. B B. Một nhóm dân số có cùng một đặc điểm chung, thường là năm sinh. C C. Một nhóm dân số có cùng trình độ học vấn. D D. Một nhóm dân số có cùng nghề nghiệp. Câu 9 9. Ứng dụng quan trọng nhất của dữ liệu dân số trong hoạch định chính sách là gì? A A. Dự báo thời tiết. B B. Xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội. C C. Nghiên cứu văn hóa. D D. Phát triển công nghệ. Câu 10 10. Điều gì có thể dẫn đến sự gia tăng tỷ lệ tử vong ở trẻ sơ sinh? A A. Cải thiện điều kiện vệ sinh và y tế. B B. Nâng cao trình độ học vấn của phụ nữ. C C. Thiếu tiếp cận dịch vụ y tế và dinh dưỡng kém. D D. Phát triển kinh tế và đô thị hóa. Câu 11 11. Trong bối cảnh dân số già hóa, thách thức lớn nhất đối với hệ thống an sinh xã hội là gì? A A. Gia tăng tỷ lệ sinh. B B. Giảm tuổi thọ trung bình. C C. Tăng chi phí chăm sóc sức khỏe và lương hưu. D D. Giảm tỷ lệ di cư quốc tế. Câu 12 12. Phương pháp thu thập dữ liệu dân số nào thường được thực hiện định kỳ trên toàn quốc? A A. Điều tra mẫu. B B. Tổng điều tra dân số. C C. Phỏng vấn sâu. D D. Thảo luận nhóm. Câu 13 13. Xu hướng đô thị hóa trên thế giới có tác động như thế nào đến phân bố dân số? A A. Dân số phân bố đều hơn giữa thành thị và nông thôn. B B. Dân số tập trung ngày càng nhiều ở khu vực nông thôn. C C. Dân số tập trung ngày càng nhiều ở khu vực thành thị. D D. Đô thị hóa không ảnh hưởng đến phân bố dân số. Câu 14 14. Chỉ số nào sau đây KHÔNG phải là một chỉ số nhân khẩu học cơ bản? A A. Tỷ suất sinh thô. B B. Tỷ suất tử thô. C C. Tổng sản phẩm quốc nội (GDP) bình quân đầu người. D D. Tỷ suất di cư thuần. Câu 15 15. Yếu tố nào sau đây có tác động trực tiếp và lớn nhất đến quy mô dân số của một quốc gia? A A. Diện tích lãnh thổ. B B. Chính sách kinh tế. C C. Tỷ lệ sinh, tỷ lệ tử và di cư. D D. Mức độ đô thị hóa. Câu 16 16. Mô hình chuyển đổi dân số (Demographic Transition Model) mô tả quá trình thay đổi của yếu tố nào theo thời gian? A A. Cơ cấu kinh tế của một quốc gia. B B. Tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử của một quốc gia. C C. Mức độ đô thị hóa của một quốc gia. D D. Chính sách dân số của một quốc gia. Câu 17 17. Khái niệm 'mật độ dân số' thể hiện điều gì? A A. Tổng diện tích lãnh thổ của một quốc gia. B B. Số người trung bình sống trong một hộ gia đình. C C. Số người trung bình trên một đơn vị diện tích (thường là km²). D D. Tỷ lệ dân số sống ở thành thị so với nông thôn. Câu 18 18. Hiện tượng 'già hóa dân số' xảy ra khi điều gì? A A. Tỷ lệ sinh tăng cao. B B. Tỷ lệ tử vong ở trẻ sơ sinh tăng. C C. Tỷ lệ người cao tuổi trong tổng dân số tăng lên. D D. Tỷ lệ người trẻ tuổi trong tổng dân số tăng lên. Câu 19 19. Tỷ lệ giới tính khi sinh thường được tính bằng số lượng bé trai trên bao nhiêu bé gái? A A. 100 bé gái. B B. 1000 bé gái. C C. 10 bé gái. D D. 10000 bé gái. Câu 20 20. Chỉ số 'tỷ suất sinh thay thế' (replacement fertility rate) thường được ước tính ở mức nào? A A. Khoảng 1.5 con/phụ nữ. B B. Khoảng 2.1 con/phụ nữ. C C. Khoảng 3.0 con/phụ nữ. D D. Khoảng 4.0 con/phụ nữ. Câu 21 21. Điều gì KHÔNG phải là hệ quả tiềm ẩn của dân số tăng trưởng quá nhanh? A A. Áp lực lên tài nguyên thiên nhiên và môi trường. B B. Thiếu việc làm và gia tăng nghèo đói. C C. Cải thiện chất lượng cuộc sống và phúc lợi xã hội. D D. Áp lực lên hệ thống giáo dục và y tế. Câu 22 22. Trong dân số học, 'nhóm tuổi lao động' thường được xác định trong khoảng độ tuổi nào? A A. 0-14 tuổi. B B. 15-64 tuổi. C C. 65 tuổi trở lên. D D. 18-55 tuổi. Câu 23 23. Đối tượng nghiên cứu chính của Dân số học là gì? A A. Sự phân bố tài nguyên thiên nhiên trên Trái Đất. B B. Sự thay đổi số lượng, cơ cấu và phân bố dân số theo thời gian và không gian. C C. Các hoạt động kinh tế của một quốc gia. D D. Hệ thống chính trị và pháp luật của một xã hội. Câu 24 24. Chỉ số 'tỷ lệ phụ thuộc' (dependency ratio) đo lường mối quan hệ giữa nhóm tuổi nào? A A. Nhóm tuổi lao động và nhóm tuổi hưu trí. B B. Nhóm tuổi trẻ em và nhóm tuổi người cao tuổi. C C. Nhóm tuổi phụ thuộc (trẻ em và người cao tuổi) và nhóm tuổi lao động. D D. Nhóm tuổi nam và nhóm tuổi nữ. Câu 25 25. Chỉ số 'tổng tỷ suất sinh' (TFR) đo lường điều gì? A A. Số con trung bình mà một phụ nữ sinh ra trong suốt cuộc đời sinh sản của mình. B B. Tổng số trẻ em sinh ra trong một năm. C C. Tỷ lệ trẻ em sống sót sau 5 tuổi. D D. Số phụ nữ trong độ tuổi sinh sản. Câu 26 26. Ưu điểm chính của phương pháp 'điều tra mẫu' so với 'tổng điều tra dân số' là gì? A A. Cung cấp dữ liệu chính xác tuyệt đối cho toàn bộ dân số. B B. Chi phí thấp hơn và thời gian thực hiện ngắn hơn. C C. Thu thập được nhiều thông tin chi tiết hơn về từng cá nhân. D D. Được thực hiện định kỳ hơn. Câu 27 27. Hiện tượng 'xuất cư chất xám' (brain drain) đề cập đến điều gì? A A. Sự gia tăng tỷ lệ người cao tuổi trong dân số. B B. Sự di cư của những người có trình độ học vấn và kỹ năng cao ra nước ngoài. C C. Sự suy giảm chất lượng giáo dục trong nước. D D. Sự gia tăng tỷ lệ sinh ở khu vực nông thôn. Câu 28 28. Trong giai đoạn nào của quá trình chuyển đổi dân số, tỷ lệ sinh bắt đầu giảm trong khi tỷ lệ tử đã ở mức thấp? A A. Giai đoạn tiền công nghiệp. B B. Giai đoạn đầu công nghiệp hóa. C C. Giai đoạn cuối công nghiệp hóa. D D. Giai đoạn hậu công nghiệp. Câu 29 29. 'Tuổi thọ trung bình' phản ánh điều gì về dân số? A A. Độ tuổi trung bình của dân số. B B. Số năm trung bình mà một người dự kiến sống được kể từ khi sinh ra. C C. Độ tuổi cao nhất mà một người có thể đạt được. D D. Số năm trung bình làm việc của người dân. Câu 30 30. Chính sách dân số nào tập trung vào việc khuyến khích sinh nhiều con? A A. Chính sách kế hoạch hóa gia đình. B B. Chính sách dân số theo hướng giảm sinh. C C. Chính sách dân số theo hướng tăng sinh. D D. Chính sách kiểm soát di cư. Đề 13 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tin học đại cương Đề 7 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý học đại cương
