Trắc nghiệm Tin học KHMT 12 cánh diềuTrắc nghiệm Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 2: Thực hành về mô phỏng Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 2: Thực hành về mô phỏng Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 2: Thực hành về mô phỏng Số câu25Quiz ID43979 Làm bài Câu 1 Trong mô phỏng sự phát triển của một quần thể sinh vật, yếu tố 'nguồn thức ăn hạn chế' đóng vai trò là gì? A Tham số đầu ra B Điều kiện biên hoặc biến ràng buộc C Tên của quần thể D Một lỗi trong mô phỏng Câu 2 Trong phần mềm Scratch, khối lệnh nào thường được dùng để thay đổi trạng thái của đối tượng mô phỏng theo thời gian? A Khối lệnh 'forever' hoặc 'repeat' B Khối lệnh 'say' đơn thuần C Khối lệnh 'stop all' D Khối lệnh 'clear graphic effects' Câu 3 Công cụ nào sau đây phù hợp nhất cho học sinh lớp 12 thực hành mô phỏng các bài toán thống kê đơn giản? A Phần mềm xử lý ảnh Photoshop B Phần mềm bảng tính (như MS Excel hoặc Google Sheets) C Trình duyệt web Chrome D Phần mềm gõ văn bản MS Word Câu 4 Trong mô phỏng hiện tượng rơi tự do của một vật, đại lượng nào sau đây thường được coi là một tham số không đổi (hằng số) trong mô hình? A Vận tốc tức thời của vật B Gia tốc trọng trường C Quãng đường vật rơi được D Thời gian rơi của vật Câu 5 Trong một mô phỏng, 'Độ chính xác' (Accuracy) của kết quả phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào? A Màu sắc của giao diện phần mềm B Tốc độ internet khi chạy mô phỏng C Độ chính xác của mô hình toán học và dữ liệu đầu vào D Kích thước của màn hình máy tính Câu 6 Khi mô phỏng trò chơi tung đồng xu trong 1000 lần, nếu kết quả thu được là 502 lần mặt ngửa, ta có thể nhận xét gì về mô hình? A Mô hình bị lỗi nghiêm trọng B Mô hình phản ánh khá chính xác xác suất lý thuyết (0.5) C Mô hình cần phải được lập trình lại từ đầu D Kết quả này không có ý nghĩa gì Câu 7 Trong quy trình thực hành mô phỏng, bước đầu tiên cần thực hiện là gì? A Xây dựng mô hình toán học B Xác định mục tiêu và đối tượng mô phỏng C Viết chương trình máy tính D Phân tích kết quả đầu ra Câu 8 Bước 'Xây dựng mô hình' trong thực hành mô phỏng bao gồm hoạt động nào sau đây? A Chạy chương trình và thu thập dữ liệu B Thiết lập các công thức toán học và quy luật logic điều khiển đối tượng C Trình bày kết quả cho người dùng cuối D Bảo trì phần mềm sau khi sử dụng Câu 9 Khi mô phỏng sự lây lan của một dịch bệnh, tham số 'tỷ lệ lây nhiễm' (infection rate) có vai trò gì? A Xác định số lượng người đã tử vong B Xác định xác suất một người khỏe mạnh bị nhiễm bệnh khi tiếp xúc với người bệnh C Xác định tổng số dân cư trong vùng dịch D Xác định thời gian cần thiết để điều chế vaccine Câu 10 Tại sao trong thực hành mô phỏng các hiện tượng ngẫu nhiên, người ta thường thực hiện lặp lại thí nghiệm một số lượng lớn lần? A Để làm cho phần mềm chạy chậm hơn B Để làm tăng độ phức tạp của thuật toán C Để kết quả thu được tiệm cận với xác suất thực tế theo luật số lớn D Để tiết kiệm dung lượng bộ nhớ máy tính Câu 11 Việc sử dụng mô phỏng để huấn luyện phi công lái máy bay giúp giải quyết vấn đề gì? A Giúp phi công thư giãn trong giờ làm việc B Giảm thiểu nguy cơ tai nạn và chi phí nhiên liệu thực tế C Làm cho máy bay thực tế không cần bảo trì D Thay thế hoàn toàn việc bay trên máy bay thật Câu 12 Trong mô phỏng chuyển động của một con lắc đơn, bước 'Điều chỉnh tham số' (Calibration) nhằm mục đích gì? A Thay đổi ngôn ngữ lập trình B Làm cho con lắc có màu sắc đẹp hơn C Làm cho kết quả mô phỏng khớp với số liệu thực nghiệm đo được D Tăng kích thước của tệp tin mô phỏng Câu 13 Câu hỏi nào sau đây thường được đặt ra khi thực hiện phân tích 'What-if' trong mô phỏng? A Ai là người tạo ra phần mềm này? B Máy tính này giá bao nhiêu? C Điều gì sẽ xảy ra nếu ta thay đổi giá trị của tham số đầu vào X? D Mô phỏng này dùng ngôn ngữ lập trình gì? Câu 14 Khi mô phỏng việc rút thăm trúng thưởng, tại sao cần sử dụng bộ tạo số ngẫu nhiên của máy tính? A Để đảm bảo tính khách quan và công bằng của kết quả B Để chương trình chạy nhanh hơn C Vì máy tính không thể thực hiện các phép tính khác D Để dễ dàng dự đoán trước người chiến thắng Câu 15 Đại lượng nào sau đây là kết quả đầu ra (output) quan trọng trong mô phỏng đèn giao thông tại một ngã tư? A Màu sắc của cột đèn B Thời gian chờ trung bình của các phương tiện C Công suất tiêu thụ điện của bóng đèn D Chất liệu làm cột đèn Câu 16 Điều gì xảy ra nếu mô hình mô phỏng quá đơn giản so với thực tế? A Kết quả mô phỏng sẽ hoàn toàn vô giá trị B Mô phỏng chạy nhanh hơn nhưng độ chính xác và tin cậy giảm xuống C Mô phỏng sẽ không bao giờ kết thúc D Máy tính sẽ bị hỏng phần cứng Câu 17 Trong thực hành mô phỏng, 'Giả thuyết' (Assumption) là gì? A Kết luận cuối cùng của bài mô phỏng B Sự đơn giản hóa các yếu tố phức tạp trong thực tế để đưa vào mô hình C Lỗi phần mềm phát sinh khi chạy chương trình D Tên của ngôn ngữ lập trình được sử dụng Câu 18 Trong mô phỏng va chạm giữa hai vật thể, đại lượng nào cần được bảo toàn theo lý thuyết vật lý? A Vận tốc của từng vật B Động lượng toàn phần C Hình dạng của các vật D Vị trí ban đầu của các vật Câu 19 Mục đích chính của việc 'Thực hiện và điều chỉnh' trong bài thực hành mô phỏng là gì? A Để tìm ra các lỗi lập trình và hoàn thiện mô hình B Để làm cho chương trình có giao diện bắt mắt hơn C Để xóa bỏ toàn bộ dữ liệu đã thu thập D Để chứng minh rằng mô phỏng không có tác dụng Câu 20 Trong mô phỏng hệ thống xếp hàng (ví dụ: tại quầy thu ngân), yếu tố nào sau đây được coi là biến đầu vào (input variable)? A Khoảng cách thời gian giữa các khách hàng đến B Tổng doanh thu trong ngày C Độ dài trung bình của hàng đợi D Thời gian chờ đợi lâu nhất của một khách hàng Câu 21 Khi mô phỏng việc tung một con xúc xắc 6 mặt bằng phần mềm bảng tính, hàm nào thường được sử dụng để tạo kết quả ngẫu nhiên? A Hàm SUM B Hàm AVERAGE C Hàm IF D Hàm RANDBETWEEN Câu 22 Tại sao một số mô phỏng phức tạp lại cần đến siêu máy tính để thực hiện? A Vì siêu máy tính có nhiều trò chơi hơn B Vì chúng yêu cầu thực hiện một lượng cực lớn các phép tính trong thời gian ngắn C Vì siêu máy tính dễ sử dụng hơn máy tính cá nhân D Vì chỉ siêu máy tính mới có màn hình lớn Câu 23 Kết quả của một bài thực hành mô phỏng thường được trình bày dưới dạng nào để dễ phân tích nhất? A Mã nguồn của chương trình B Danh sách các biến hệ thống C Biểu đồ, đồ thị hoặc bảng số liệu thống kê D Tên của người thực hiện mô phỏng Câu 24 Trong một mô phỏng động (dynamic simulation), biến 'thời gian' (t) thường được xử lý như thế nào? A Bị bỏ qua hoàn toàn B Tăng dần theo các bước nhảy nhỏ (time step) để cập nhật trạng thái C Đứng yên tại một giá trị cố định D Giảm dần về giá trị âm Câu 25 Khi thực hành mô phỏng hiện tượng phóng xạ, xác suất phân rã của một nguyên tử được coi là loại mô hình nào? A Mô hình xác định (Deterministic) B Mô hình ngẫu nhiên (Stochastic) C Mô hình tĩnh D Mô hình hình học Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 1: Mô phỏng được sử dụng trong nhiều lĩnh vực Trắc nghiệm Tin học 11 Cánh diều KHMT bài 3 Khái quát về hệ điều hành
