Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Phương pháp nghiên cứu khoa họcTrắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học TMU Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học TMU Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học TMU Số câu25Quiz ID39167 Làm bài Câu 1 Biến nhiễu (Confounding variable) gây ra rủi ro gì trong nghiên cứu khoa học? A Làm cho kết quả nghiên cứu trở nên chính xác hơn B Gây ra sự nhầm lẫn về mối quan hệ nhân quả thực sự C Giúp bài nghiên cứu ngắn gọn hơn D Tăng tính thẩm mỹ của bài nghiên cứu Câu 2 Kỹ thuật chọn mẫu xác suất nào đảm bảo mỗi cá thể trong tổng thể có cơ hội được chọn ngang nhau? A Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản B Chọn mẫu thuận tiện C Chọn mẫu định mức D Chọn mẫu phát tuyết Câu 3 Phương pháp nghiên cứu nào tập trung vào việc mô tả bản chất của hiện tượng thông qua dữ liệu chữ viết thay vì con số? A Nghiên cứu định lượng B Nghiên cứu mô phỏng C Nghiên cứu định tính D Nghiên cứu thực nghiệm toán học Câu 4 Trong cấu trúc một đề cương nghiên cứu, mục 'Phương pháp nghiên cứu' nhằm trả lời câu hỏi nào? A Nghiên cứu sẽ được thực hiện như thế nào? B Tác giả bao nhiêu tuổi? C Kết quả cuối cùng là gì? D Ai là người trả tiền cho nghiên cứu? Câu 5 Trong trích dẫn tài liệu, việc sử dụng hệ thống APA đòi hỏi thông tin nào sau đây? A Tên tác giả và năm xuất bản B Địa chỉ nhà riêng của tác giả C Mã số thuế của đơn vị xuất bản D Ngày giờ đọc tài liệu đó Câu 6 Khái niệm 'Độ tin cậy' (Reliability) trong đo lường đề cập đến điều gì? A Tính ổn định và nhất quán của kết quả đo lường B Việc đo đúng cái cần đo C Khả năng hoàn thành sớm bài nghiên cứu D Giá thành của công cụ đo Câu 7 Trong bảng hỏi, câu hỏi đóng (Closed-ended question) thường có đặc điểm gì? A Người trả lời tự viết ý kiến dài B Người trả lời chọn các phương án đã cho sẵn C Không cần có lựa chọn nào D Câu hỏi rất mơ hồ và khó hiểu Câu 8 Dữ liệu thứ cấp khác dữ liệu sơ cấp ở đặc điểm nào? A Dữ liệu thứ cấp đã được thu thập cho mục đích khác trước đó B Dữ liệu thứ cấp luôn mới hơn dữ liệu sơ cấp C Dữ liệu thứ cấp không thể sử dụng để nghiên cứu D Dữ liệu thứ cấp đắt tiền hơn dữ liệu sơ cấp Câu 9 Tại sao cần phải giới hạn phạm vi nghiên cứu? A Để làm cho bài nghiên cứu trở nên khó hiểu hơn B Để đảm bảo tính khả thi trong nguồn lực và thời gian giới hạn C Để loại bỏ các tài liệu tham khảo D Để không cần phải đưa ra kết luận Câu 10 Tài liệu nào được coi là nguồn dữ liệu chính thống trong khoa học? A Bài đăng trên mạng xã hội cá nhân B Bài báo khoa học được bình duyệt C Tin đồn trên diễn đàn D Quảng cáo thương mại Câu 11 Đạo đức trong nghiên cứu khoa học nghiêm cấm hành vi nào sau đây? A Trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo B Đạo văn và giả mạo số liệu C Công bố kết quả nghiên cứu D Sử dụng phần mềm thống kê Câu 12 Độ giá trị (Validity) của một công cụ đo lường có nghĩa là gì? A Công cụ đo đúng cái cần đo B Công cụ có giá thành rẻ C Công cụ đo ra kết quả giống nhau khi đo nhiều lần D Công cụ được nhiều người sử dụng Câu 13 Tính khách quan trong nghiên cứu khoa học đòi hỏi nhà nghiên cứu điều gì? A Phải có quan điểm cá nhân mạnh mẽ B Phải loại bỏ định kiến cá nhân và cảm xúc khi phân tích C Phải chọn kết quả có lợi cho đơn vị tài trợ D Phải thay đổi số liệu để khớp với giả thuyết Câu 14 Thang đo nào sau đây được sử dụng để xếp hạng các đối tượng theo thứ tự ưu tiên? A Thang đo danh nghĩa B Thang đo thứ bậc C Thang đo khoảng D Thang đo tỉ lệ Câu 15 Khi nào thì phương pháp phỏng vấn sâu được ưu tiên lựa chọn? A Khi cần con số thống kê cho hàng ngàn người B Khi cần khám phá sâu sắc quan điểm cá nhân hoặc vấn đề phức tạp C Khi muốn tiết kiệm thời gian nhất có thể D Khi không muốn tương tác với đối tượng Câu 16 Mục đích chính của việc xây dựng giả thuyết nghiên cứu là gì? A Để thay thế cho kết quả cuối cùng B Để đưa ra dự đoán mang tính kiểm chứng được về mối quan hệ giữa các biến C Để làm tăng độ dài của bài nghiên cứu D Để mô tả chi tiết lịch sử hình thành vấn đề Câu 17 Mối quan hệ giữa biến độc lập và biến phụ thuộc trong nghiên cứu nhân quả là gì? A Biến phụ thuộc tác động lên biến độc lập B Biến độc lập gây ra sự thay đổi ở biến phụ thuộc C Hai biến không liên quan đến nhau D Biến phụ thuộc là nguyên nhân của biến độc lập Câu 18 Mục đích của việc kiểm định giả thuyết trong nghiên cứu định lượng là gì? A Để tăng độ dày của bài viết B Để xác định xem có đủ bằng chứng thống kê để bác bỏ giả thuyết không hay không C Để làm hài lòng người đọc D Để thay đổi đối tượng nghiên cứu Câu 19 Loại dữ liệu nào thu thập trực tiếp từ đối tượng nghiên cứu thông qua bảng hỏi hoặc phỏng vấn? A Dữ liệu thứ cấp B Dữ liệu sơ cấp C Dữ liệu định lượng gián tiếp D Dữ liệu lịch sử Câu 20 Trong phương pháp nghiên cứu khoa học, bước nào được coi là điểm xuất phát để hình thành đề tài nghiên cứu? A Xây dựng phương pháp thu thập dữ liệu B Phát hiện vấn đề nghiên cứu C Viết báo cáo tổng kết D Lập kế hoạch ngân sách Câu 21 Tổng quan tài liệu (Literature Review) đóng vai trò gì trong một công trình nghiên cứu? A Để copy nội dung từ các nghiên cứu trước B Để xác định khoảng trống tri thức và cơ sở lý luận C Để quảng bá cho tên tuổi của tác giả D Để bỏ qua các nghiên cứu cũ Câu 22 Sai số nào thường xảy ra khi người trả lời bảng hỏi cố gắng chọn đáp án làm hài lòng người phỏng vấn? A Sai số do thiết bị đo B Sai số do tính xã hội được mong đợi C Sai số do chọn mẫu sai lệch D Sai số do thời tiết Câu 23 Đâu là đặc điểm cơ bản của một mục tiêu nghiên cứu khoa học tốt (SMART)? A Phải mang tính chủ quan của tác giả B Phải mơ hồ để dễ thay đổi C Phải có khả năng đo lường và thực hiện được D Phải không cần thời hạn hoàn thành Câu 24 Phương pháp quan sát trong nghiên cứu khoa học có ưu điểm gì? A Thu thập được hành vi thực tế thay vì lời nói B Không tốn bất kỳ chi phí nào C Có thể biết được suy nghĩ thầm kín của đối tượng D Luôn cho kết quả chính xác 100% Câu 25 Ý nghĩa của việc phân tích dữ liệu trong nghiên cứu khoa học là gì? A Để biến dữ liệu thô thành thông tin có ý nghĩa hỗ trợ kết luận B Để làm cho bảng biểu trông đẹp mắt hơn C Để giấu đi các số liệu không thuận lợi D Để bỏ qua giả thuyết nghiên cứu Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUTE Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học USSH