Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Phương pháp nghiên cứu khoa họcTrắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HUST Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HUST Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HUST Số câu25Quiz ID39149 Làm bài Câu 1 Trong cấu trúc của một đề tài nghiên cứu, 'Mục tiêu nghiên cứu' thường trả lời cho câu hỏi nào? A Nghiên cứu để làm gì B Nghiên cứu cái gì C Nghiên cứu bằng cách nào D Nghiên cứu hết bao nhiêu kinh phí Câu 2 Trong logic nghiên cứu, phương pháp 'Quy nạp' (Induction) là quá trình đi từ: A Cái chung đến cái riêng, từ lý thuyết đến thực tiễn B Cái riêng đến cái chung, từ các quan sát cụ thể đến kết luận tổng quát C Các giả thuyết trừu tượng đến các kết luận trừu tượng hơn D Sự tưởng tượng chủ quan đến các bằng chứng khách quan Câu 3 Trong nghiên cứu khoa học, một 'Vấn đề nghiên cứu' xuất hiện khi nào? A Khi mọi kiến thức về sự vật đã hoàn toàn rõ ràng và đầy đủ B Khi có mâu thuẫn giữa tri thức hiện tại và thực tiễn, hoặc có khoảng trống tri thức cần giải đáp C Khi nhà nghiên cứu muốn viết một bài báo để đủ điều kiện tốt nghiệp D Khi công nghệ sản xuất đã đạt đến mức hoàn hảo không cần cải tiến Câu 4 Trong phần 'Tóm tắt' (Abstract) của một bài báo khoa học, nội dung nào sau đây là quan trọng nhất? A Danh mục đầy đủ các tài liệu tham khảo đã sử dụng B Tóm lược về mục tiêu, phương pháp, kết quả chính và kết luận của nghiên cứu C Lời cảm ơn đến các cơ quan tài trợ và đồng nghiệp D Toàn bộ các bảng biểu và hình ảnh đồ họa của nghiên cứu Câu 5 Trong nghiên cứu khoa học, 'Giả thuyết khoa học' được hiểu là gì? A Một chân lý đã được chứng minh và không thể thay đổi B Một nhận định sơ bộ, dự đoán có căn cứ về bản chất hoặc mối liên hệ của sự vật C Một câu hỏi đặt ra để thách thức các nhà khoa học khác D Kết quả cuối cùng của quá trình xử lý số liệu thực nghiệm Câu 6 Đặc điểm của nghiên cứu định tính (Qualitative Research) là gì? A Tập trung vào việc đo lường và phân tích các số liệu thống kê B Tập trung vào việc tìm hiểu ý nghĩa, bản chất và cách giải thích hiện tượng qua từ ngữ C Sử dụng các mẫu nghiên cứu có quy mô cực lớn để đảm bảo tính khách quan D Luôn luôn bắt đầu bằng việc kiểm chứng một mô hình toán học có sẵn Câu 7 Thế nào là phương pháp 'Diễn dịch' (Deduction)? A Đi từ các quan sát cụ thể để hình thành nên lý thuyết mới B Đi từ nguyên lý chung, lý thuyết đã biết để suy ra các kết luận cho trường hợp cụ thể C Quá trình chuyển đổi dữ liệu định tính thành dữ liệu định lượng D Việc giải thích các thuật ngữ khó trong bài báo khoa học Câu 8 Phương pháp 'Mô hình hóa' trong khoa học kỹ thuật có ý nghĩa gì? A Thay thế đối tượng thực bằng một hệ thống trừu tượng hoặc vật chất tương đương để nghiên cứu B Vẽ lại hình ảnh của đối tượng nghiên cứu cho đẹp mắt trong báo cáo C Sử dụng các phần mềm đồ họa để quảng cáo sản phẩm D Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố thực tế của đối tượng Câu 9 Mẫu nghiên cứu (Sample) được coi là có 'tính đại diện' khi nào? A Khi mẫu có kích thước càng lớn càng tốt, không quan trọng cách chọn B Khi đặc điểm của mẫu phản ánh trung thực các đặc điểm cốt lõi của quần thể nghiên cứu C Khi tất cả các cá thể trong mẫu đều có tính chất hoàn toàn giống hệt nhau D Khi mẫu chỉ bao gồm những cá thể xuất sắc nhất trong quần thể Câu 10 Phương pháp 'Phân tích và Tổng hợp' thuộc nhóm phương pháp nghiên cứu nào? A Nhóm phương pháp nghiên cứu thực chứng B Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết C Nhóm phương pháp nghiên cứu toán học D Nhóm phương pháp phi logic Câu 11 Trong trích dẫn tài liệu tham khảo theo chuẩn IEEE (phổ biến tại HUST), các nguồn tài liệu được đánh số như thế nào? A Theo thứ tự bảng chữ cái tên tác giả đầu tiên B Theo thứ tự xuất hiện lần đầu của tài liệu trong văn bản C Theo năm xuất bản từ cũ nhất đến mới nhất D Theo loại hình tài liệu (Sách, Báo, Internet) Câu 12 Phương pháp nghiên cứu nào dựa trên việc quan sát và tác động có kiểm soát vào sự vật hiện tượng để thu thập dữ liệu? A Phương pháp phân tích lý thuyết B Phương pháp tổng hợp tài liệu C Phương pháp thực nghiệm D Phương pháp lịch sử Câu 13 Trong các tiêu chuẩn đo lường, 'Độ tin cậy' (Reliability) được hiểu là: A Khả năng công cụ đo lường đo đúng cái cần đo B Tính ổn định và sự nhất quán của kết quả khi lặp lại phép đo nhiều lần C Tính hiện đại và đắt tiền của các thiết bị đo lường D Sự đồng ý của tất cả các thành viên trong hội đồng khoa học Câu 14 Trong thực nghiệm khoa học, 'Biến độc lập' là biến số như thế nào? A Biến số chịu ảnh hưởng của các biến số khác trong mô hình B Biến số được người nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát sự tác động C Biến số luôn được giữ cố định trong suốt quá trình thí nghiệm D Biến số không có bất kỳ mối liên hệ nào với kết quả nghiên cứu Câu 15 Vai trò của 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) là gì? A Để liệt kê càng nhiều tên tác giả càng tốt nhằm thể hiện sự uyên bác B Để xác định những gì đã biết, những gì chưa biết và tìm ra khoảng trống tri thức C Để sao chép các kết luận của người khác vào bài viết của mình D Để thay thế cho việc thực hiện các thí nghiệm thực tế Câu 16 Mục đích chính của nghiên cứu cơ bản (Basic Research) là gì? A Áp dụng ngay các lý thuyết vào quy trình sản xuất thực tế B Xây dựng và hoàn thiện hệ thống lý thuyết, quy luật khoa học C Tạo ra các sản phẩm mẫu để thương mại hóa trên thị trường D Giải quyết các vấn đề cấp bách của một doanh nghiệp cụ thể Câu 17 Tiêu chí 'FINER' trong việc xác định một câu hỏi nghiên cứu tốt bao gồm những yếu tố nào? A Tính khả thi, Tính hấp dẫn, Tính mới, Tính đạo đức, Tính phù hợp B Tính nhanh chóng, Tính đắt tiền, Tính hiện đại, Tính phức tạp, Tính riêng biệt C Tính cố định, Tính lý thuyết, Tính lặp lại, Tính phổ biến, Tính ngắn gọn D Tính an toàn, Tính bảo mật, Tính công khai, Tính kinh tế, Tính chính trị Câu 18 Sự khác biệt cơ bản giữa 'Đối tượng nghiên cứu' và 'Phạm vi nghiên cứu' là gì? A Đối tượng là thực thể cần tìm hiểu, còn phạm vi là giới hạn về không gian, thời gian và nội dung B Đối tượng là người thực hiện nghiên cứu, còn phạm vi là nơi thực hiện nghiên cứu C Đối tượng là các thiết bị thí nghiệm, còn phạm vi là các tài liệu tham khảo D Hai khái niệm này hoàn toàn giống nhau và có thể dùng thay thế cho nhau Câu 19 Phương pháp 'Chuyên gia' (Delphi) thường được sử dụng hiệu quả nhất khi nào? A Khi có đầy đủ các số liệu thống kê lịch sử chính xác B Khi vấn đề nghiên cứu mới, phức tạp và cần những dự báo mang tính định hướng C Khi muốn tiết kiệm chi phí nghiên cứu tối đa D Khi kết quả nghiên cứu chỉ cần dựa trên ý kiến của một người duy nhất Câu 20 Đặc điểm nào sau đây được coi là thuộc tính quan trọng nhất phân biệt nghiên cứu khoa học với các hoạt động nghề nghiệp thông thường? A Tính kế thừa các thành tựu của người đi trước B Tính mới và tính không lặp lại C Tính chính xác của các số liệu thống kê D Tính kinh tế và khả năng sinh lời Câu 21 Dữ liệu thứ cấp (Secondary Data) là loại dữ liệu nào? A Dữ liệu do chính người nghiên cứu thu thập lần đầu từ hiện trường B Dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi các cá nhân hoặc tổ chức khác trước đó C Dữ liệu thu được từ các cuộc phỏng vấn trực tiếp D Dữ liệu không có giá trị trong nghiên cứu khoa học Câu 22 Thế nào là hành vi 'Đạo văn' (Plagiarism) trong nghiên cứu khoa học? A Sử dụng ý tưởng hoặc câu chữ của người khác mà không trích dẫn nguồn rõ ràng B Dịch một tài liệu tiếng nước ngoài sang tiếng Việt để làm tư liệu tham khảo C Hợp tác cùng đồng nghiệp để thực hiện một đề tài nghiên cứu chung D Trích dẫn đúng quy định một đoạn văn ngắn của tác giả khác Câu 23 Ưu điểm lớn nhất của câu hỏi 'Đóng' trong bảng hỏi điều tra (Survey) là gì? A Thu thập được những ý kiến sâu sắc và phong phú của người trả lời B Dễ dàng mã hóa, xử lý và phân tích số liệu bằng các phần mềm thống kê C Khuyến khích người trả lời tự do sáng tạo các phương án mới D Không gây áp lực về thời gian cho người thiết kế bảng hỏi Câu 24 Việc thực hiện 'Nghiên cứu thử nghiệm' (Pilot Study) nhằm mục đích gì? A Để công bố kết quả nghiên cứu chính thức ra công chúng B Để kiểm tra tính khả thi và điều chỉnh các công cụ nghiên cứu trước khi triển khai chính thức C Để thay thế hoàn toàn cho quá trình nghiên cứu thực tế D Để tìm kiếm nguồn kinh phí tài trợ từ các doanh nghiệp Câu 25 Chức năng 'Giải thích' của nghiên cứu khoa học nhằm trả lời câu hỏi nào? A Sự vật đó là gì B Tại sao sự vật lại diễn ra như vậy C Sự vật sẽ phát triển như thế nào trong tương lai D Làm thế nào để cải tiến sự vật Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUT Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học CTU