Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Đại từ xưng hô

A A. Chỉ một người nói và một hoặc nhiều người nghe, trong đó người nói muốn bao gồm cả người nghe vào nhóm của mình. B B. Chỉ một người nói và một hoặc nhiều người nghe, trong đó người nói muốn phân biệt rõ ràng giữa mình và người nghe. C C. Chỉ một nhóm người, trong đó có người nói và một hoặc nhiều người khác, không nhất thiết bao gồm người nghe. D D. Chỉ một nhóm người bao gồm cả người nói và người nghe.

A A. Nó chỉ ra Lan sẽ xưng tôi với cô giáo. B B. Nó cho thấy mối quan hệ tuổi tác và vị thế, định hướng cách xưng hô của Lan. C C. Nó chỉ ra Lan sẽ xưng cháu với cô giáo. D D. Nó không ảnh hưởng đến cách xưng hô của Lan.

A A. Chúng tôi bao gồm người nói và người nghe, còn chúng ta chỉ bao gồm người nói và những người khác. B B. Chúng ta bao gồm người nói và người nghe, còn chúng tôi chỉ bao gồm người nói và những người khác không có người nghe. C C. Cả hai đều chỉ người nói và người nghe, nhưng chúng ta mang tính bao quát hơn. D D. Chúng tôi dùng khi nói về một nhóm nhỏ, còn chúng ta dùng cho nhóm lớn.

A A. Chúng ta. B B. Các bạn. C C. Chúng tôi. D D. Họ.

A A. Chỉ phụ thuộc vào tuổi tác của người nói. B B. Chỉ phụ thuộc vào mối quan hệ giữa người nói và người nghe. C C. Phụ thuộc vào tuổi tác, mối quan hệ, hoàn cảnh giao tiếp và sắc thái biểu cảm mong muốn. D D. Không phụ thuộc vào bất kỳ yếu tố nào.

A A. Tôi. B B. Anh/Chị/Cô/Chú/Bác (tùy vai vế) hoặc Con/Cháu. C C. Các bạn. D D. Chúng ta.

A A. Thiếu lịch sự. B B. Phù hợp và trung lập. C C. Quá trang trọng. D D. Thiếu chuyên nghiệp.

A A. Sự tự mãn của học sinh. B B. Mối quan hệ giữa người nói (học sinh) và người nghe (thường là thầy cô, người lớn tuổi). C C. Sự thiếu tôn trọng người nghe. D D. Sự ngang bằng về tuổi tác.

A A. Chỉ dùng với người lớn tuổi hơn. B B. Chỉ dùng với người nhỏ tuổi hơn. C C. Thường dùng để chỉ người ngang hàng hoặc nhỏ tuổi hơn, thể hiện sự thân mật, bình đẳng. D D. Chỉ dùng trong văn viết trang trọng.

A A. Sự thiếu chuyên nghiệp. B B. Sự tự tin thái quá. C C. Sự kính trọng, lễ phép và tình cảm gia đình. D D. Sự xa cách và không gần gũi.

A A. Chỉ dùng khi nói với người lớn tuổi hơn. B B. Chỉ dùng khi nói với người nhỏ tuổi hơn. C C. Dùng để chỉ bản thân hoặc để gọi người ngang hàng hoặc nhỏ tuổi hơn với ý nghĩa thân mật, yêu mến. D D. Chỉ dùng trong văn viết trang trọng.

A A. Chỉ một nhóm người không bao gồm thầy cô. B B. Chỉ người nói và người nghe. C C. Chỉ người nói và những người khác trong nhóm, không bao gồm người nghe. D D. Chỉ một người nói duy nhất.

A A. Chỉ dùng với người lớn tuổi hơn. B B. Chỉ dùng với người nhỏ tuổi hơn. C C. Thường dùng để chỉ người ngang hàng hoặc nhỏ tuổi hơn, thể hiện sự thân mật, đôi khi có chút suồng sã. D D. Chỉ dùng trong văn viết trang trọng.

A A. Chỉ dùng trong thơ ca cổ điển. B B. Chỉ dùng để gọi người ngang hàng hoặc nhỏ tuổi hơn một cách thân mật. C C. Chỉ dùng để chỉ người nói và người nghe như chúng ta. D D. Dùng để chỉ người nói, thường trong văn chương, hội họa hoặc khi nói với người không quen biết.

A A. Sự thiếu tôn trọng. B B. Sự tự tin và ngang bằng. C C. Sự kính trọng và đúng mực trong quan hệ. D D. Sự xa cách và thiếu thân thiện.

A A. Sự thân mật quá mức. B B. Sự kính trọng, tôn ti và thể hiện vai vế trong gia đình. C C. Sự trung lập, không biểu thị cảm xúc. D D. Sự xa cách, thiếu gắn kết.

A A. Cháu chào ông bà, cháu viết thư này để hỏi thăm ông bà ạ. B B. Con chào ông bà, con viết thư này để hỏi thăm ông bà ạ. C C. Tôi chào ông bà, tôi viết thư này để hỏi thăm ông bà ạ. D D. Tớ chào ông bà, tớ viết thư này để hỏi thăm ông bà ạ.

A A. Tôi. B B. Chúng ta. C C. Chúng tôi. D D. Tập thể lớp.

A A. Chỉ người nghe. B B. Chỉ người nói, thể hiện vai vế lớn tuổi hơn so với các em. C C. Chỉ người thứ ba. D D. Chỉ một nhóm người.

A A. Sự tự tin của người nói. B B. Người nói là người nhỏ tuổi hơn hoặc có vai vế thấp hơn so với các anh chị. C C. Sự thiếu tôn trọng người nghe. D D. Người nói muốn bao gồm cả người nghe vào nhóm của mình.

A A. Khi nói chuyện với bạn bè thân thiết cùng tuổi. B B. Khi thuyết trình trước đám đông về thành tích cá nhân. C C. Khi đặt câu hỏi với giáo viên về một vấn đề chưa rõ. D D. Khi kể lại một câu chuyện vui với người thân trong gia đình.

A A. Đại từ xưng hô chỉ người lớn tuổi hơn. B B. Đại từ xưng hô chỉ người ngang hàng hoặc nhỏ tuổi hơn. C C. Đại từ xưng hô chỉ người có vị trí cao hơn. D D. Đại từ xưng hô chỉ bản thân người nói.

A A. Ba mẹ. B B. Người nói. C C. Người nghe. D D. Người thứ ba.

A A. Tôi. B B. Con. C C. Em. D D. Tớ.

A A. Nói chuyện với ông bà. B B. Nói chuyện với thầy cô giáo. C C. Nói chuyện với bạn bè ngang tuổi. D D. Nói chuyện với cấp trên trong công việc.