Trắc nghiệm Đạo đức 3 Chân trời sáng tạo bài 14 Tự hào truyền thống Việt Nam

A A. Chỉ quan tâm đến sự nghiệp cá nhân, ít dành thời gian cho gia đình. B B. Thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc và phụng dưỡng ông bà, cha mẹ. C C. Luôn đòi hỏi sự đáp ứng từ phía cha mẹ. D D. Chỉ giữ liên lạc với gia đình qua mạng xã hội.

A A. Làm mất đi sự chân thật. B B. Góp phần xây dựng hình ảnh quốc gia tích cực, thu hút du khách và bạn bè quốc tế. C C. Chỉ là chiêu trò quảng cáo. D D. Không có tác động đến mối quan hệ quốc tế.

A A. Cho rằng nông nghiệp là lạc hậu. B B. Trân trọng những thành tựu và công sức của người nông dân trong việc tạo ra lương thực. C C. Chỉ quan tâm đến các ngành công nghiệp hiện đại. D D. Xem nhẹ vai trò của nông nghiệp trong lịch sử.

A A. Chỉ là những câu chuyện lịch sử đã qua. B B. Giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về quá khứ hào hùng và bài học về lòng yêu nước. C C. Khuyến khích sự thụ động và ỷ lại. D D. Không có liên quan đến cuộc sống hiện tại.

A A. Trống đồng Đông Sơn. B B. Phố cổ Hội An. C C. Chiếu Cà Mau. D D. Bánh chưng.

A A. Chỉ nhớ đến những người đã giúp đỡ mình. B B. Luôn ghi nhớ và biết ơn những người đã có công sinh thành, nuôi dưỡng và xây dựng đất nước. C C. Chỉ biết ơn những người còn sống. D D. Xem nhẹ công lao của thế hệ đi trước.

A A. Tích cực quảng bá văn hóa ẩm thực Việt Nam ra thế giới. B B. Chỉ quan tâm đến các thành tựu kinh tế trong nước. C C. Phê phán các giá trị văn hóa ngoại lai. D D. Chỉ giữ gìn những phong tục cổ xưa nhất.

A A. Sự duy tâm cực đoan. B B. Niềm tin vào các vị thần linh và mong muốn cầu bình an, may mắn. C C. Sự xa rời thực tế. D D. Chỉ là hình thức mê tín dị đoan.

A A. Nón lá. B B. Nhã nhạc cung đình Huế. C C. Áo dài. D D. Phở.

A A. Làm chậm quá trình công nghiệp hóa. B B. Góp phần bảo tồn di sản văn hóa, tạo việc làm và nâng cao giá trị kinh tế địa phương. C C. Chỉ mang lại lợi ích về mặt tinh thần. D D. Là hoạt động không hiệu quả về kinh tế.

A A. Chỉ giúp đỡ khi mình có nhiều. B B. Ngay cả khi bản thân không dư dả, vẫn cố gắng chia sẻ, giúp đỡ những người kém may mắn hơn mình một phần. C C. Không cần giúp đỡ nếu mình cũng khó khăn. D D. Chỉ giúp đỡ khi người khác giàu có hơn mình.

A A. Sự rập khuôn và thiếu sáng tạo. B B. Sự kết hợp hài hòa giữa thẩm mỹ, triết lý và tinh thần Nho giáo. C C. Chỉ là hình thức trang trí đơn thuần. D D. Sự ảnh hưởng mạnh mẽ từ văn hóa phương Tây.

A A. Sự phụ thuộc vào các cường quốc bên ngoài. B B. Tinh thần đoàn kết, ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm. C C. Việc chấp nhận sự chi phối của ngoại bang. D D. Sự chia rẽ và mâu thuẫn nội bộ.

A A. Bỏ qua lời dạy bảo của thầy cô. B B. Lắng nghe, kính trọng và làm theo lời dạy đúng đắn của thầy cô giáo. C C. Chỉ coi trọng thầy cô khi có lợi. D D. Phê phán thầy cô giáo trước mặt bạn bè.

A A. Là người chỉ đưa ra mệnh lệnh. B B. Là người truyền dạy kinh nghiệm sống, đạo lý và là chỗ dựa tinh thần. C C. Là người hoàn toàn phụ thuộc vào con cháu. D D. Là người không có tiếng nói trong gia đình.

A A. Trâu ơi, thương lấy trâu thì thương cả đường cày. B B. Con ơi, muốn nói, phải nói cho thông. Muốn ăn, phải có công làm rồi. C C. Học đi đôi với hành, nói đi đôi với làm. D D. Thương người như thể thương thân.

A A. Sự lạc hậu và thiếu sáng tạo. B B. Tình yêu và sự trân trọng đối với di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc. C C. Mong muốn quay trở lại quá khứ. D D. Sự bắt chước các hình thức nghệ thuật nước ngoài.

A A. Chỉ quan tâm đến bản thân. B B. Đối xử với mọi người bằng sự đồng cảm, chia sẻ và giúp đỡ như chính bản thân mình. C C. Xem nhẹ những khó khăn của người khác. D D. Chỉ giúp đỡ khi được yêu cầu.

A A. Chỉ là dịp để vui chơi giải trí. B B. Giúp mọi người gắn kết, hiểu sâu sắc hơn về phong tục, tập quán và giá trị văn hóa của dân tộc. C C. Làm tốn kém thời gian và tiền bạc. D D. Là hoạt động lỗi thời, không còn phù hợp.

A A. Sự sợ hãi và bỏ chạy. B B. Lòng yêu nước, tinh thần hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc. C C. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân. D D. Sự hèn nhát và đầu hàng.

A A. Chỉ giúp đỡ những người có quan hệ thân thiết. B B. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, quyên góp giúp đỡ người gặp khó khăn. C C. Chỉ mong nhận lại khi giúp đỡ người khác. D D. So sánh hoàn cảnh của mình với người khác để cảm thấy hài lòng.

A A. Giúp Việt Nam hòa nhập hoàn toàn vào văn hóa thế giới mà không giữ lại nét riêng. B B. Tạo nên sự khác biệt và bản sắc độc đáo của Việt Nam trên trường quốc tế. C C. Ngăn cản sự tiếp thu những tiến bộ của nhân loại. D D. Chỉ còn ý nghĩa trong phạm vi gia đình.

A A. Luôn tìm cách trốn tránh công việc. B B. Nỗ lực làm việc, không ngại khó khăn và luôn tìm tòi cải tiến để đạt hiệu quả cao. C C. Chỉ mong chờ sự giúp đỡ từ người khác. D D. Chê bai công sức lao động của người khác.

A A. Chỉ kính trọng người lớn tuổi. B B. Sự quan tâm, yêu thương và bảo vệ thế hệ trẻ, đồng thời kính trọng người lớn tuổi. C C. Chỉ yêu thương trẻ con. D D. Xem nhẹ vai trò của người lớn tuổi.

A A. Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền. B B. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng. C C. Chiến thắng Điện Biên Phủ. D D. Các lựa chọn trên đều đúng.