Trắc nghiệm HDTN 3 kết nối tri thức tuần 28

A A. Các câu văn mô tả chi tiết B B. Xung đột hoặc mâu thuẫn giữa các nhân vật hoặc giữa nhân vật với hoàn cảnh C C. Sự xuất hiện của nhiều nhân vật phụ D D. Việc sử dụng các trạng ngữ chỉ thời gian

A A. Số lượng dấu phẩy B B. Trạng ngữ và các thành phần phụ chú C C. Quan hệ ngữ pháp giữa các thành phần chính (chủ ngữ, vị ngữ) D D. Việc sử dụng các từ ngữ mang tính hình ảnh

A A. Số lượng âm tiết của từ B B. Mối quan hệ tương đồng về đặc điểm hoặc tính chất giữa sự vật được nói đến và sự vật dùng để ẩn dụ C C. Độ dài của câu thơ D D. Vị trí của từ được ẩn dụ trong câu

A A. Bỏ qua từ đó và tiếp tục đọc B B. Đoán nghĩa dựa trên ngữ cảnh xung quanh và các từ ngữ liên quan C C. Tra cứu ngay lập tức trên từ điển điện tử D D. Hỏi ý kiến của người đọc khác mà không cần xem xét ngữ cảnh

A A. Sử dụng từ không có nghĩa B B. Sử dụng từ không phù hợp với ngữ cảnh, không diễn tả đúng sắc thái tình cảm hoặc ý nghĩa tinh tế C C. Sử dụng từ đồng nghĩa thay thế cho nhau mà không cần quan tâm đến ngữ cảnh D D. Lạm dụng các từ ngữ địa phương

A A. Các câu văn có cấu trúc đối xứng B B. Các từ ngữ mang tính biểu cảm cao, câu cảm thán và thán từ C C. Số lượng từ chỉ hoạt động D D. Việc sử dụng các từ chỉ thời gian

A A. Sự lặp lại của các từ chỉ số lượng B B. Các chi tiết cụ thể, gợi tả, gợi cảm và cách sắp xếp chúng C C. Độ dài của đoạn văn D D. Sử dụng nhiều câu đơn

A A. Sử dụng nhiều câu cảm thán B B. Việc sử dụng thuật ngữ chuyên ngành và các số liệu, dẫn chứng cụ thể, đáng tin cậy C C. Độ dài của các câu D D. Cách diễn đạt hoa mỹ

A A. Số lượng danh từ được sử dụng B B. Các chi tiết về màu sắc, âm thanh, mùi vị và hoạt động của sự vật C C. Độ dài của mỗi câu D D. Việc sử dụng các từ chỉ quan hệ thời gian

A A. Số lượng số liệu thống kê B B. Cách tác giả sử dụng các từ ngữ thể hiện sự đánh giá, phán đoán hoặc cảm xúc C C. Độ dài của các câu D D. Việc sử dụng các từ ngữ miêu tả

A A. Âm thanh của từ B B. Nghĩa của từ và cách kết hợp từ C C. Cấu trúc câu đơn giản D D. Tốc độ nói

A A. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành B B. Sự sắp xếp hợp lý giữa các luận điểm, luận cứ và cách chúng bổ trợ lẫn nhau C C. Độ dài của bài văn D D. Số lượng câu văn có sử dụng dấu chấm than

A A. Số lượng âm tiết của từ B B. Nghĩa đen của từ C C. Sắc thái ngữ nghĩa và các yếu tố phụ trợ đi kèm (như ngữ điệu, thành phần biệt lập) D D. Nguồn gốc của từ

A A. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu B B. Cấu trúc ngữ pháp của câu C C. Cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để thể hiện cảm xúc và tư tưởng D D. Các từ ngữ cổ, ít dùng trong giao tiếp hiện đại

A A. Số lượng từ Hán Việt được sử dụng B B. Cách lựa chọn và sử dụng từ ngữ, cấu trúc câu và biện pháp tu từ đặc trưng C C. Ngữ pháp chuẩn mực D D. Tính chính xác của thông tin

A A. Đưa ra dẫn chứng cụ thể B B. Nêu ý kiến chính, quan điểm cốt lõi mà người viết muốn bảo vệ C C. Tóm tắt lại nội dung đã trình bày D D. Sử dụng các biện pháp tu từ

A A. Chỉ tập trung vào nghĩa đen của từ B B. Xem xét ngữ cảnh văn hóa, xã hội mà câu tục ngữ ra đời và mối liên hệ với các câu tục ngữ khác C C. Đếm số lượng từ trong câu D D. So sánh với các câu nói thông thường

A A. Số lượng tính từ trong câu B B. Các quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng nối hai vế câu C C. Vị trí của chủ ngữ D D. Độ dài của hai vế câu

A A. Số lượng chữ trong mỗi khổ thơ B B. Sự lặp lại của một số từ ngữ nhất định C C. Nhịp điệu và âm hưởng của bài thơ D D. Sự xuất hiện của các từ ngữ mang tính hình ảnh và gợi tả

A A. Giọng nói to, rõ ràng B B. Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác đáng và cách sử dụng ngôn ngữ phù hợp C C. Độ dài của bài phát biểu D D. Số lượng câu hỏi tu từ được sử dụng

A A. Làm cho câu văn trở nên dài hơn B B. Nhấn mạnh một ý, một cảm xúc hoặc tạo nhịp điệu cho câu văn C C. Diễn đạt ý nghĩa một cách mơ hồ D D. Thay thế cho các từ ngữ khác

A A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung B B. Giới thiệu chủ đề, tạo sự chú ý và dẫn dắt người đọc đến luận điểm chính C C. Cung cấp các chi tiết miêu tả D D. Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính biểu cảm

A A. Số lượng câu văn trong đoạn B B. Sự lặp lại của một chủ đề chung và các từ ngữ nối kết C C. Độ dài trung bình của câu D D. Việc sử dụng nhiều tính từ

A A. Số lần xuất hiện của nhân vật B B. Lời nói, hành động, suy nghĩ của nhân vật và cách các nhân vật khác nhận xét về họ C C. Tên gọi của nhân vật D D. Ngoại hình của nhân vật

A A. Làm cho lời nói trở nên dài dòng B B. Tạo sự so sánh ngầm, làm cho hình ảnh trở nên sinh động và gợi cảm C C. Tăng cường tính khách quan của sự vật D D. Diễn đạt trực tiếp ý nghĩa muốn nói