Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 6: Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)

A A. Vì chúng là những âm tiết khó đọc. B B. Vì sự khác biệt giữa các âm này có thể dẫn đến sai chính tả và thay đổi nghĩa của từ. C C. Vì chúng thường đi kèm với cách viết hoa đặc biệt. D D. Vì chúng chỉ xuất hiện trong các từ cổ.

A A. Từ đó có nghĩa bóng. B B. Từ đó là từ láy. C C. Từ đó thuộc loại từ tình thái. D D. Từ đó là từ lóng, chỉ được dùng trong một nhóm người hoặc ngữ cảnh nhất định.

A A. Để làm phong phú vốn từ của người đọc. B B. Để giúp người đọc hiểu nghĩa của từ mới thông qua một từ đã biết. C C. Để chỉ ra sự khác biệt về nguồn gốc. D D. Để làm câu văn sinh động hơn.

A A. Để biết thêm các từ đồng nghĩa. B B. Để hiểu rõ cách phát âm của từ gốc. C C. Để nắm bắt các ngữ cảnh sử dụng và sắc thái nghĩa của từ gốc. D D. Để làm phong phú thêm vốn từ vựng về chủ đề đó.

A A. Ví dụ minh họa giúp câu văn trở nên sinh động hơn. B B. Ví dụ minh họa giúp chúng ta nhớ từ lâu hơn. C C. Ví dụ minh họa giúp hiểu rõ cách dùng từ trong ngữ cảnh thực tế. D D. Ví dụ minh họa cho thấy nguồn gốc lịch sử của từ.

A A. Nó chỉ ra cách viết hoa của từ. B B. Nó giúp người dùng hiểu rõ hơn về cách sử dụng từ trong các tình huống giao tiếp cụ thể. C C. Nó cho biết từ đó có nghĩa bóng. D D. Nó liệt kê các từ đồng nghĩa.

A A. Nghĩa đó là nghĩa ít dùng nhất. B B. Nghĩa đó có nguồn gốc từ tiếng Hán và thường mang sắc thái trang trọng, học thuật. C C. Nghĩa đó là nghĩa mới được du nhập vào tiếng Việt. D D. Nghĩa đó chỉ được dùng trong thơ ca.

A A. Chỉ cần đọc đúng âm tiết đó. B B. Phân biệt rõ thanh trắc và thanh bằng. C C. Chỉ cần chú ý đến âm đầu. D D. Quan tâm đến cách viết hoa của âm tiết.

A A. Nghĩa ít dùng đứng trước, nghĩa thông dụng đứng sau. B B. Nghĩa gốc đứng trước, nghĩa phái sinh hoặc mở rộng đứng sau. C C. Nghĩa chuyên ngành đứng trước, nghĩa phổ thông đứng sau. D D. Nghĩa mới xuất hiện đứng trước, nghĩa cũ hơn đứng sau.

A A. Giúp người đọc lựa chọn từ phù hợp nhất với ngữ cảnh và sắc thái biểu cảm mong muốn. B B. Giúp người đọc hiểu được sự khác biệt về nguồn gốc của các từ. C C. Giúp người đọc nhận biết các từ sai chính tả. D D. Giúp người đọc mở rộng vốn từ một cách nhanh chóng.

A A. Nó chỉ ra từ đó là danh từ riêng. B B. Nó giúp phân biệt các từ đồng âm khác nghĩa. C C. Nó chỉ ra vị trí của từ trong câu. D D. Nó thể hiện sắc thái trang trọng của từ.

A A. Nó giúp phân biệt từ đó là danh từ hay động từ. B B. Nó chỉ ra cách viết hoa của từ. C C. Nó cho biết từ đó có nghĩa bóng hay nghĩa đen. D D. Nó xác định từ đó có nguồn gốc từ nước nào.

A A. Ví dụ có từ phức tạp nhất. B B. Ví dụ xuất hiện đầu tiên hoặc có đánh dấu nghĩa gốc. C C. Ví dụ có nhiều tính từ. D D. Ví dụ ngắn gọn nhất.

A A. Từ chỉ hoạt động, hành động. B B. Từ chỉ đặc điểm, tính chất. C C. Từ bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ hoặc trạng ngữ. D D. Từ dùng để đặt câu hỏi.

A A. Hiểu về cấu trúc ngữ pháp của từ. B B. Nắm vững cách phát âm chuẩn của từ, đặc biệt với người nước ngoài hoặc người học ngoại ngữ. C C. Biết được các từ đồng nghĩa và trái nghĩa. D D. Tìm hiểu về nguồn gốc lịch sử của từ.

A A. Học thuộc lòng tất cả các từ trong từ điển. B B. Hiểu rõ cách phát âm, chính tả, ngữ pháp và cách dùng từ. C C. Biết được từ đó có xuất xứ từ ngôn ngữ nào. D D. Thấy được sự phát triển của tiếng Việt qua các thời kỳ.

A A. Nhớ được nhiều từ mới cùng lúc. B B. Chọn được nghĩa phù hợp nhất với ngữ cảnh đang sử dụng. C C. Hiểu được lịch sử phát triển của từ. D D. Biết được cách viết hoa của từ.

A A. Chỉ cần đọc đúng âm tiết đầu. B B. Phân biệt rõ cách viết hoa của các âm tiết này. C C. Phân biệt chính tả giữa các âm tiết dễ nhầm lẫn (như s và x, ch và tr). D D. Chỉ cần tra cứu nghĩa của từ.

A A. Để làm cho mục từ thêm dài và chi tiết. B B. Để chứng minh nguồn gốc lịch sử của từ. C C. Để cung cấp bằng chứng về cách dùng từ trong thực tế và ngữ cảnh cụ thể. D D. Để giúp người đọc học thuộc lòng các câu văn mẫu.

A A. Để biết thêm các từ đồng nghĩa. B B. Để hiểu rõ hơn về cách phát âm của từ. C C. Để làm phong phú thêm vốn từ vựng về chủ đề đó. D D. Để nắm bắt các ngữ cảnh sử dụng và sắc thái nghĩa của từ gốc.

A A. Nghĩa đó là nghĩa ít dùng nhất. B B. Nghĩa đó chỉ được dùng trong một nhóm người nhất định, với sắc thái không trang trọng. C C. Nghĩa đó là nghĩa gốc của từ. D D. Nghĩa đó có liên quan đến thuật ngữ khoa học.

A A. Để làm câu văn sinh động hơn. B B. Vì sự khác biệt này có thể dẫn đến việc hiểu sai nghĩa của từ. C C. Vì s và x có cách viết hoa khác nhau. D D. Vì chúng là hai âm tiết riêng biệt.

A A. Làm cho câu văn thêm hay. B B. Phân biệt các từ đồng âm khác nghĩa. C C. Biết từ đó là danh từ hay động từ. D D. Hiểu nguồn gốc của từ.

A A. Từ đó có nguồn gốc từ nước ngoài. B B. Từ đó thuộc loại từ động từ. C C. Từ đó có nghĩa bóng. D D. Từ đó là từ láy.

A A. Để làm phong phú vốn từ vựng. B B. Để giúp người đọc hiểu rõ hơn đặc điểm, tính chất của từ đó thông qua sự đối lập. C C. Để biết cách viết đúng các từ. D D. Để phân biệt từ đó với các từ khác.