Trắc nghiệm Đạo đức 3 kết nối tri thức học kì II

A A. Chấp nhận và tìm cách hưởng thụ để không bị thiệt thòi. B B. Kiên quyết từ chối, giữ vững nguyên tắc Liêm và Chính. C C. Tìm cách để hưởng thụ một phần nhỏ, tránh bị phát hiện. D D. Phân vân, dao động giữa việc làm đúng và sai.

A A. Thiếu quyết đoán và không có chính kiến. B B. Tích cực xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và hiệu quả công việc. C C. Phụ thuộc vào người khác và không tự làm được việc. D D. Không có khả năng lãnh đạo.

A A. Chỉ làm những việc được giao, không làm thêm. B B. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, chủ động khắc phục khó khăn. C C. Đổ lỗi cho người khác khi công việc không hoàn thành. D D. Làm qua loa, đại khái để hoàn thành đúng giờ.

A A. Lắng nghe ý kiến của người khác một cách cẩn thận. B B. Tôn trọng sự khác biệt về quan điểm và lối sống. C C. Chế giễu, coi thường người khác vì sự khác biệt của họ. D D. Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.

A A. Ưu ái người quen biết, bỏ qua lỗi lầm của họ. B B. Đối xử bình đẳng, không thiên vị, dựa trên nguyên tắc và quy định. C C. Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân. D D. Lợi dụng quyền lực để trục lợi cá nhân.

A A. Gian lận trong thi cử để đạt điểm cao. B B. Sao chép bài làm của người khác. C C. Tự giác làm bài, không gian lận, không sao chép. D D. Nhờ người khác làm bài hộ.

A A. Tập thể dục đều đặn và ăn uống khoa học. B B. Thường xuyên thức khuya, sử dụng chất kích thích. C C. Tham gia các hoạt động văn hóa, giải trí lành mạnh. D D. Dành thời gian cho gia đình và bạn bè.

A A. Im lặng làm ngơ để tránh rắc rối. B B. Can đảm lên tiếng, phê bình, ngăn chặn hành vi sai trái. C C. Chỉ đấu tranh khi có lợi cho bản thân. D D. Dùng lời lẽ thô tục để công kích người sai trái.

A A. Luôn tự đề cao bản thân và thành tích của mình. B B. Biết nhận sai và học hỏi từ những sai lầm. C C. Phủ nhận công lao của người khác. D D. Ngại ngùng khi được khen ngợi.

A A. Chỉ quan tâm đến nhu cầu của bản thân. B B. Kính trọng, vâng lời và chăm sóc ông bà, cha mẹ. C C. Phàn nàn về công ơn sinh thành. D D. Bỏ mặc ông bà, cha mẹ khi họ cần giúp đỡ.

A A. Làm mất đi bản sắc đạo đức truyền thống. B B. Góp phần làm phong phú thêm hệ thống đạo đức xã hội. C C. Là dấu hiệu của sự suy đồi đạo đức. D D. Không có ý nghĩa gì đối với sự phát triển đạo đức.

A A. Chỉ quan tâm đến bản thân và sự nghiệp riêng. B B. Chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ khi về già. C C. Phân biệt đối xử với cha mẹ. D D. Cãi lại và không nghe lời cha mẹ.

A A. Luôn giữ vững quan điểm cá nhân dù sai lầm. B B. Luôn học hỏi để nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn, nghiệp vụ. C C. Chỉ tin vào kinh nghiệm thực tế, không cần học lý thuyết. D D. Nói nhiều hơn nghe, không cần lắng nghe ý kiến người khác.

A A. Nói sai sự thật để làm vừa lòng người khác. B B. Bảo vệ quan điểm sai trái vì đó là ý kiến của mình. C C. Thẳng thắn bày tỏ ý kiến đúng đắn, dù có thể gây mất lòng. D D. Nói giảm nói tránh, không dám nói thẳng để tránh xung đột.

A A. Chỉ cần có tài năng và kinh nghiệm. B B. Tài đức vẹn toàn, trong đó đức là gốc. C C. Chỉ cần có sức khỏe tốt. D D. Chỉ cần có địa vị cao trong xã hội.

A A. Sử dụng lãng phí tài sản công vào mục đích cá nhân. B B. Tham ô, nhận hối lộ để làm giàu bất chính. C C. Lao động chăm chỉ, tiết kiệm, sống giản dị, không vụ lợi. D D. Chỉ làm việc theo yêu cầu, không chủ động đóng góp.

A A. Nói và làm theo đúng ý kiến cá nhân, không cần quan tâm đến người khác. B B. Nói và làm đúng với đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước. C C. Nói và làm dựa trên cảm xúc nhất thời, không cần suy nghĩ. D D. Nói và làm theo lời khuyên của người thân, bạn bè.

A A. Thiếu tự tin vào văn hóa dân tộc. B B. Thể hiện sự khôn khéo, có trách nhiệm trong hội nhập. C C. Ưu tiên giá trị ngoại lai hơn giá trị quốc gia. D D. Không quan tâm đến việc bảo tồn văn hóa.

A A. Chỉ thương yêu những người thân thiết, có lợi cho bản thân. B B. Đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn. C C. Chỉ quan tâm đến bản thân, không để ý đến hoàn cảnh của người khác. D D. Thương yêu chỉ dừng lại ở lời nói, không cần hành động.

A A. Thể hiện sự khéo léo trong giao tiếp. B B. Tăng cường niềm tin của nhân dân vào cán bộ và chế độ. C C. Làm cho lời nói trở nên uyển chuyển hơn. D D. Chỉ là một nguyên tắc hình thức.

A A. Làm suy yếu sức mạnh của Đảng. B B. Tăng cường sự đoàn kết, củng cố vai trò lãnh đạo của Đảng. C C. Tạo ra sự chia rẽ nội bộ Đảng. D D. Chỉ tập trung vào đạo đức, bỏ qua các yếu tố khác.

A A. Sự giàu có về vật chất mà không quan tâm đến đạo đức. B B. Nền tảng đạo đức tốt đẹp, trong sáng của mỗi cá nhân và toàn xã hội. C C. Sự kiểm soát chặt chẽ mọi mặt đời sống của chính quyền. D D. Sự cạnh tranh khốc liệt giữa các cá nhân và tổ chức.

A A. Sử dụng điện, nước hợp lý. B B. Lãng phí tài nguyên, mua sắm những thứ không cần thiết. C C. Tận dụng tối đa mọi nguồn lực. D D. Bảo quản, giữ gìn tài sản chung.

A A. Đạo đức chỉ quan trọng trong một số lĩnh vực, không phải mọi vấn đề. B B. Đạo đức là nền tảng, là gốc rễ để giải quyết mọi vấn đề trong cuộc sống và xã hội. C C. Vấn đề kinh tế quan trọng hơn đạo đức. D D. Chỉ cần có đạo đức là đủ, không cần các yếu tố khác.

A A. Chỉ cần giữ gìn đạo đức truyền thống, không cần thay đổi. B B. Vừa giữ gìn những giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp, vừa tiếp thu những giá trị đạo đức mới phù hợp. C C. Chỉ tiếp thu những giá trị đạo đức mới, loại bỏ hoàn toàn đạo đức truyền thống. D D. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế, bỏ qua vấn đề đạo đức.