Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 7 Viết: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm

A A. Làm cho báo cáo khó theo dõi hơn. B B. Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt thông tin và hiểu vấn đề một cách mạch lạc. C C. Tăng thêm sự phức tạp cho nội dung. D D. Không có ảnh hưởng gì đến người đọc.

A A. Làm cho dàn ý trở nên dài hơn và khó hiểu. B B. Giúp người lập dàn ý nhớ lại ý chính và các chi tiết cần triển khai. C C. Tạo sự mơ hồ để người đọc tự suy diễn. D D. Là bước không cần thiết.

A A. Nên đọc sách mỗi ngày. B B. Việc đọc sách giúp chúng ta học hỏi được nhiều điều mới và hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới xung quanh. C C. Sách rất hay. D D. Có nhiều loại sách khác nhau.

A A. Môn Tiếng Việt có nhiều từ khó. B B. Cần luyện tập viết thường xuyên và đọc nhiều tài liệu Tiếng Việt để nâng cao kỹ năng. C C. Cô giáo dạy rất hay. D D. Nên học thuộc lòng tất cả các bài tập.

A A. Mở bài (Giới thiệu chung về đề tài, mục đích thảo luận). B B. Thân bài (Các ý chính, luận điểm, dẫn chứng, phân tích). C C. Phụ lục (Tài liệu tham khảo, hình ảnh minh họa không liên quan trực tiếp). D D. Kết bài (Tóm tắt kết quả, bài học kinh nghiệm, kiến nghị).

A A. Để làm cho bài báo cáo dài hơn. B B. Nhấn mạnh lại những điểm chính đã được thống nhất hoặc rút ra trong quá trình thảo luận. C C. Tạo sự mơ hồ về những gì đã được thảo luận. D D. Chỉ là một lời chào tạm biệt.

A A. Giảm thiểu rác thải nhựa bằng cách sử dụng túi vải. B B. Môi trường rất quan trọng. C C. Có nhiều cây xanh. D D. Chúng ta nên yêu thiên nhiên.

A A. Mạng xã hội có nhiều quảng cáo. B B. Mạng xã hội giúp kết nối mọi người nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ nghiện và ảnh hưởng tâm lý. C C. Giới trẻ thích dùng điện thoại. D D. Mạng xã hội có nhiều hình ảnh đẹp.

A A. Sách có nhiều trang. B B. Đọc sách giúp mở rộng kiến thức và vốn từ vựng. C C. Nhiều người thích đọc sách. D D. Sách có thể làm bằng giấy.

A A. Sự thiếu tổ chức của nội dung. B B. Mối quan hệ và thứ tự giữa các ý tưởng. C C. Sự không chắc chắn về nội dung. D D. Sự lan man, không đi vào trọng tâm.

A A. Làm cho báo cáo trở nên phức tạp hơn. B B. Là ý tưởng cốt lõi, là câu trả lời cho vấn đề chính của báo cáo. C C. Tạo ra nhiều ý nhỏ để làm phân tán người đọc. D D. Chỉ là một phần tùy chọn, không quá quan trọng.

A A. Mọi người nên tuân thủ luật lệ giao thông. B B. Cần tăng cường tuyên truyền và xử phạt nghiêm minh các hành vi vi phạm luật an toàn giao thông. C C. Tai nạn giao thông rất nguy hiểm. D D. Nên có nhiều xe cộ hơn trên đường.

A A. Trái đất rất đẹp. B B. Bảo vệ môi trường giúp duy trì sự đa dạng sinh học và cân bằng hệ sinh thái. C C. Mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường. D D. Có rất nhiều loại cây.

A A. Là những lời khuyên chung chung. B B. Là những đề xuất, giải pháp cụ thể dựa trên kết quả thảo luận. C C. Là lời cảm ơn đến những người tham gia. D D. Là tóm tắt lại toàn bộ ý kiến đã nói.

A A. Tạo ra một khung sườn cho bài viết. B B. Sắp xếp các ý tưởng một cách khoa học. C C. Phân chia ý chính và ý phụ rõ ràng. D D. Tạo ra nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp để bài viết thêm phong phú.

A A. Những điều không liên quan trực tiếp. B B. Những kết quả tích cực, giá trị hoặc đóng góp mà vấn đề đó mang lại. C C. Những khó khăn khi đạt được lợi ích. D D. Sự so sánh với các vấn đề khác.

A A. Để làm cho báo cáo dài dòng và khó hiểu. B B. Để làm nổi bật các ý kiến cá nhân không có cơ sở. C C. Để làm cho các luận điểm trở nên thuyết phục, có căn cứ và đáng tin cậy. D D. Để tránh phải suy nghĩ thêm về nội dung.

A A. Làm cho báo cáo trở nên bi quan. B B. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giải quyết vấn đề và thuyết phục người đọc về sự cần thiết của các giải pháp. C C. Tạo sự sợ hãi cho người đọc. D D. Chỉ là một phần thêm vào cho đủ ý.

A A. Lợi ích của không khí sạch và tác hại của ô nhiễm. B B. Hoạt động công nghiệp, phương tiện giao thông, đốt rác. C C. Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm không khí. D D. Tầm quan trọng của không khí đối với sự sống.

A A. Buổi thảo luận hôm nay sẽ tập trung vào các biện pháp hiệu quả để tiết kiệm điện năng. B B. Tiết kiệm điện là một vấn đề cấp thiết trong bối cảnh hiện nay. C C. Chúng tôi đã thảo luận về nhiều chủ đề khác nhau, và hôm nay sẽ nói về tiết kiệm điện. D D. Các bạn có biết bao nhiêu điện năng đã bị lãng phí mỗi ngày?

A A. Tim đập nhanh hơn khi tập thể dục. B B. Các bài tập aerobic như chạy bộ giúp tăng cường chức năng bơm máu của tim. C C. Nhiều người thích chạy bộ. D D. Thể dục rất tốt.

A A. Gia đình là nơi trẻ em sinh sống. B B. Gia đình là môi trường đầu tiên và quan trọng nhất định hình nhân cách, đạo đức và kiến thức cho trẻ. C C. Trẻ em cần có bố mẹ. D D. Cha mẹ thường bận rộn.

A A. Để câu giờ cho buổi thảo luận. B B. Để đảm bảo báo cáo có cấu trúc rõ ràng, logic và đầy đủ ý. C C. Để làm cho báo cáo dài hơn và chi tiết hơn. D D. Để phân chia công việc cho từng thành viên trong nhóm.

A A. Tìm hiểu đề tài, xác định mục đích, lập dàn ý chi tiết, viết báo cáo, sửa chữa. B B. Xác định mục đích, tìm hiểu đề tài, lập dàn ý chi tiết, viết báo cáo, sửa chữa. C C. Tìm hiểu đề tài, lập dàn ý chi tiết, xác định mục đích, viết báo cáo, sửa chữa. D D. Lập dàn ý chi tiết, tìm hiểu đề tài, xác định mục đích, viết báo cáo, sửa chữa.

A A. Để làm cho dàn ý trông đẹp mắt hơn. B B. Để phân tách rõ ràng các mục con, ý nhỏ, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và phân biệt. C C. Tăng thêm sự phức tạp cho cấu trúc. D D. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp.