Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chân trời bản 1 Bài 2: Bạn cùng học của em (P2)

A A. Thiếu sự tự tin hoặc không quan tâm đến dự án. B B. Tập trung cao độ vào công việc. C C. Tôn trọng ý kiến của người khác. D D. Đang suy nghĩ về một ý tưởng mới.

A A. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm. B B. Khả năng vẽ nhanh. C C. Sự độc lập hoàn toàn. D D. Kiến thức về lịch sử mĩ thuật.

A A. Cạnh tranh gay gắt để giành lấy ý tưởng hay nhất. B B. Chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình thực hiện. C C. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè. D D. Cùng nhau thảo luận để tìm ra giải pháp.

A A. Lắng nghe ý kiến của tất cả mọi người và tìm ra giải pháp chung phù hợp nhất. B B. Im lặng để tránh xung đột, làm theo ý kiến của người mạnh nhất. C C. Tự ý thực hiện theo ý mình mà không trao đổi. D D. Chỉ chấp nhận ý kiến cá nhân của mình.

A A. Hướng dẫn tận tình và cùng thực hành với bạn. B B. Phê bình bạn vì làm chậm tiến độ chung. C C. Bỏ qua vì đó là vấn đề của riêng bạn. D D. Yêu cầu giáo viên giải quyết thay.

A A. Sự đồng cảm và kết nối cảm xúc, giúp bạn vượt qua thử thách. B B. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán. C C. Sự can thiệp không cần thiết. D D. Sự thờ ơ với nỗ lực của bạn.

A A. Giúp bản thân tránh lặp lại những sai lầm tương tự. B B. Cho thấy bạn bè không đủ năng lực. C C. Chỉ làm tăng sự tự ti. D D. Không mang lại bài học gì.

A A. Định hướng hoạt động, đảm bảo mọi người cùng hướng về một kết quả. B B. Gây ra sự cạnh tranh không cần thiết. C C. Chỉ làm phức tạp thêm quy trình. D D. Giới hạn sự sáng tạo cá nhân.

A A. Tăng cường động lực, sự tự tin và gắn kết trong nhóm. B B. Tạo ra sự ganh đua không lành mạnh. C C. Làm cho một số thành viên cảm thấy không được coi trọng. D D. Không có tác động đáng kể đến tinh thần nhóm.

A A. Chủ động chỉ cho bạn cách sử dụng đúng và hiệu quả. B B. Cười nhạo vì bạn không biết cách dùng. C C. Tự làm thay bạn. D D. Nói với bạn là bạn không có năng khiếu.

A A. Chia sẻ ý tưởng với bạn bè để cùng nhau tìm cách thể hiện. B B. Giữ bí mật ý tưởng vì sợ bị sao chép. C C. Nản lòng và bỏ cuộc. D D. Thử làm một cách tùy tiện mà không có sự trao đổi.

A A. Là người hướng dẫn, tạo điều kiện và định hướng cho sự hợp tác. B B. Là người duy nhất có kiến thức và quyết định mọi việc. C C. Là người đặt ra các nhiệm vụ và không can thiệp vào quá trình làm việc nhóm. D D. Là người cạnh tranh với học sinh.

A A. Thảo luận, phân tích ưu nhược điểm của từng ý tưởng và bỏ phiếu. B B. Làm theo ý tưởng của người có quyền lực nhất. C C. Chỉ chọn ý tưởng dễ thực hiện nhất. D D. Không đưa ra quyết định và làm tất cả các ý tưởng cùng lúc.

A A. Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn về việc lắng nghe người khác nói. B B. Ngắt lời lại để bạn ấy nhận ra. C C. Phớt lờ hành vi đó. D D. Phàn nàn với giáo viên ngay lập tức.

A A. Làm tổn thương tinh thần bạn bè, tạo ra không khí học tập tiêu cực. B B. Tăng cường sự gắn kết trong nhóm. C C. Khuyến khích sự sáng tạo. D D. Không ảnh hưởng đến kết quả học tập.

A A. Sự hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. B B. Khả năng cá nhân vượt trội. C C. Sự cạnh tranh để giành điểm cao. D D. Chỉ tập trung vào nhiệm vụ cá nhân.

A A. Tăng cường sự thấu hiểu về cách cảm nhận nghệ thuật của nhau. B B. Gây ra tranh cãi về sở thích cá nhân. C C. Làm cho chủ đề mĩ thuật trở nên khô khan. D D. Chỉ làm mất thời gian vô ích.

A A. Tìm kiếm sự giúp đỡ và học hỏi từ bạn bè có kinh nghiệm. B B. Từ bỏ ngay vì sợ thất bại. C C. Tự mình mày mò mà không cần sự hỗ trợ. D D. Phàn nàn về sự khó khăn của thử thách.

A A. Tăng cường sự hiểu biết về nghệ thuật và cảm xúc cá nhân. B B. Làm cho quá trình học trở nên nhàm chán. C C. Chỉ tập trung vào kỹ thuật thực hiện. D D. Tạo ra sự phân tâm khỏi công việc chính.

A A. Mở rộng góc nhìn, học hỏi thêm kỹ năng mới và hoàn thiện sản phẩm. B B. Chỉ làm mất thời gian và gây thêm áp lực. C C. Tạo ra sự ghen tị và đố kỵ. D D. Giúp người khác sao chép ý tưởng của mình.

A A. Tăng hiệu quả làm việc và đảm bảo chất lượng sản phẩm. B B. Gây ra sự bất bình đẳng trong nhóm. C C. Làm cho một số thành viên cảm thấy bị bỏ rơi. D D. Chỉ có lợi cho những người có sở trường nổi bật.

A A. Mở rộng kiến thức, lấy cảm hứng và tìm tòi những cách thể hiện mới. B B. Sao chép hoàn toàn ý tưởng của người khác. C C. Chỉ làm mất thời gian nghiên cứu. D D. Tạo ra sự nhàm chán vì thiếu độc đáo.

A A. Giải thích về lợi ích của việc chia sẻ công việc và cùng nhau thực hiện. B B. Để bạn ấy tự làm mọi thứ. C C. Phàn nàn về hành động của bạn ấy. D D. Cạnh tranh để giành lấy công việc.

A A. Nêu lên những điểm mạnh và gợi ý cải thiện một cách lịch sự. B B. Chỉ ra những lỗi sai một cách thẳng thừng. C C. So sánh với sản phẩm của người khác. D D. Bỏ qua và không đưa ra bất kỳ nhận xét nào.

A A. Tôn trọng sự khác biệt và điều chỉnh hành vi để tạo môi trường làm việc phù hợp. B B. Chỉ trích vì sự khác biệt đó làm ảnh hưởng đến nhóm. C C. Yêu cầu bạn ấy thay đổi phong cách làm việc. D D. Cố tình gây ồn ào để thử phản ứng của bạn ấy.