Trắc nghiệm Tự nhiên xã hội 3 cánh diều bài 8: Giữ vệ sinh trường học

A A. Giúp học sinh tập trung hơn vào bài giảng. B B. Tạo không gian học tập thoải mái, sạch sẽ, giảm nguy cơ bệnh tật. C C. Làm cho giáo viên vui vẻ hơn. D D. Giúp học sinh có nhiều thời gian chơi hơn.

A A. Báo cho giáo viên phụ trách để có biện pháp xử lý. B B. Tự ý nhặt và bỏ vào thùng rác gần nhất. C C. Lờ đi và chờ người khác làm. D D. Dùng chân để đá rác vào góc khuất.

A A. Rửa tay bằng xà phòng. B B. Vứt rác thải nhựa xuống cống thoát nước. C C. Tưới cây bằng nước sạch. D D. Lau sàn nhà bằng nước.

A A. Sở thích cá nhân của một vài học sinh. B B. Ý thức bảo vệ môi trường, làm đẹp cảnh quan trường học. C C. Nhiệm vụ bắt buộc của lớp trực nhật. D D. Cách để làm giảm bớt công việc của giáo viên.

A A. Chỉ khi bảng quá bẩn. B B. Sau mỗi tiết học có ghi nhiều chữ. C C. Trước khi bắt đầu tiết học mới và sau giờ học. D D. Vào cuối tuần.

A A. Để thu hút nhiều loại côn trùng hơn. B B. Để tạo môi trường sạch sẽ, thoáng đãng, ngăn ngừa dịch bệnh. C C. Để rác phân hủy nhanh hơn và gây mùi khó chịu. D D. Để dễ dàng làm mất dấu vết của hành vi xả rác.

A A. Để làm cho tay thơm hơn. B B. Để loại bỏ vi khuẩn, ngăn ngừa bệnh đường tiêu hóa và bệnh truyền nhiễm. C C. Để làm sạch vết bẩn trên tay. D D. Vì đó là quy định của nhà trường.

A A. Ẩn dưới gầm bàn giáo viên. B B. Gần cửa ra vào hoặc lối đi lại. C C. Sau tủ đựng đồ. D D. Trong góc khuất ít người qua lại.

A A. Chỉ khi bàn học bị dính bẩn. B B. Sau mỗi buổi học hoặc khi cần thiết. C C. Khi giáo viên yêu cầu. D D. Vào cuối tuần.

A A. Chỉ khi có giáo viên nhắc nhở. B B. Sau mỗi giờ ra chơi. C C. Trước khi vào lớp và sau giờ học. D D. Khi cảm thấy lớp học bẩn.

A A. Lau ngay bằng giẻ lau hoặc giấy sạch. B B. Chờ người khác lau giúp. C C. Vờ như không có chuyện gì xảy ra. D D. Đổ thêm nước để làm sạch.

A A. Mặc kệ vì không phải việc của mình. B B. Nhắc nhở bạn nhẹ nhàng về việc bỏ rác đúng nơi. C C. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội. D D. Cười và làm theo.

A A. Giúp không gian học tập trở nên sạch sẽ, thoáng khí và giảm bụi bẩn. B B. Làm cho lớp học trông bận rộn hơn. C C. Tạo ra tiếng ồn không cần thiết. D D. Chỉ là một công việc lãng phí thời gian.

A A. Chỉ có ban giám hiệu nhà trường. B B. Chỉ có nhân viên vệ sinh. C C. Toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh. D D. Chỉ có đội ngũ bảo vệ.

A A. Để tránh bị trượt ngã và đảm bảo an toàn. B B. Để tạo không gian thông thoáng hơn. C C. Để dễ dàng trang trí. D D. Để thu hút người qua lại.

A A. Ngắt lá, bẻ cành cây trong sân trường. B B. Sử dụng bàn ghế, thiết bị học tập cẩn thận. C C. Vẽ hoặc khắc tên lên tường lớp học. D D. Lấy đồ dùng chung về nhà.

A A. Tắt vòi nước sau khi sử dụng. B B. Giữ gìn khu vực ăn uống sạch sẽ. C C. Vứt giấy ăn đã qua sử dụng vào thùng rác. D D. Dùng bút chì gọt nhỏ vụn rớt ra sàn.

A A. Thường xuyên lau chùi bàn ghế, bảng. B B. Phân công nhau quét dọn lớp học. C C. Vứt rác bừa bãi ở hành lang. D D. Trồng cây xanh, chăm sóc bồn hoa.

A A. Chơi các trò chơi vận động. B B. Vứt rác đúng nơi quy định. C C. Vẽ bậy lên tường hoặc các thiết bị công cộng. D D. Trồng và chăm sóc cây xanh.

A A. Vứt giấy vụn ra sàn nhà khi đang làm bài. B B. Dùng bàn học để vẽ bậy. C C. Lau bàn ghế sạch sẽ sau giờ học. D D. Khạc nhổ bừa bãi trong lớp học.

A A. Để học sinh có thêm thời gian nghỉ ngơi. B B. Để đảm bảo sự ngăn nắp, trật tự và hiệu quả trong việc duy trì vệ sinh. C C. Để kiểm soát hoạt động của học sinh. D D. Để làm cho lịch học thêm dày đặc.

A A. Chỉ quan trọng đối với người sử dụng nhà vệ sinh. B B. Ngăn ngừa bệnh tật lây lan và tạo sự tôn trọng đối với không gian chung. C C. Làm cho nhà vệ sinh trông bắt mắt hơn. D D. Giúp tiết kiệm nước.

A A. Chỉ khi có lễ hội. B B. Sau mỗi buổi học hoặc khi có dịp tổng vệ sinh. C C. Khi trường học sắp đón khách. D D. Khi giáo viên yêu cầu cụ thể.

A A. Làm tăng lượng rác cần xử lý. B B. Giúp tái chế, tái sử dụng và giảm thiểu ô nhiễm môi trường. C C. Tạo thêm công việc cho học sinh. D D. Chỉ có lợi cho công nhân vệ sinh.

A A. Tiếp tục bỏ rác vào đó cho đến khi tràn ra ngoài. B B. Tìm một thùng rác khác hoặc báo cho người phụ trách. C C. Mang rác ra ngoài và vứt bừa bãi. D D. Chờ cho đến khi có người mang đi.