Trắc nghiệm Khoa học 4 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Khoa học 4 kết nối bài 29 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Khoa học 4 kết nối bài 29 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Trắc nghiệm Khoa học 4 kết nối bài 29 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Số câu25Quiz ID25922 Làm bài Câu 1 1. Chuỗi thức ăn nào sau đây là không hợp lý về mặt sinh thái? A A. Cây → Sâu → Gà → Diều hâu B B. Cỏ → Thỏ → Cáo → Sói C C. Nấm → Giun đất → Chim → Cú mèo D D. Cá → Hải âu → Sư tử biển Câu 2 2. Chuỗi thức ăn nào sau đây thể hiện sự chuyển năng lượng chính xác từ bậc thấp lên bậc cao? A A. Sâu bọ → Chim → Mèo B B. Chim → Mèo → Sâu bọ C C. Mèo → Sâu bọ → Chim D D. Sâu bọ → Mèo → Chim Câu 3 3. Nếu một loài động vật ăn cỏ bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh, điều này có thể dẫn đến hậu quả gì đối với các loài thực vật mà nó ăn? A A. Số lượng thực vật sẽ giảm mạnh do không còn kẻ ăn thịt kiểm soát. B B. Số lượng thực vật có thể tăng lên do giảm áp lực ăn thịt. C C. Số lượng thực vật sẽ không thay đổi. D D. Thực vật sẽ phát triển nhanh hơn. Câu 4 4. Loại sinh vật nào thường có nhiều hơn ở mỗi cấp dinh dưỡng tiếp theo trong một chuỗi thức ăn? A A. Số lượng cá thể B B. Khối lượng sinh khối C C. Lượng năng lượng D D. Tất cả các phương án trên Câu 5 5. Trong một hệ sinh thái rừng, sinh vật nào có khả năng chuyển đổi năng lượng từ mặt trời thành năng lượng hóa học? A A. Hươu B B. Sói C C. Nấm D D. Cây gỗ Câu 6 6. Trong chuỗi thức ăn: Tảo → Cá nhỏ → Chim mòng biển, chim mòng biển thuộc nhóm sinh vật nào? A A. Sinh vật sản xuất B B. Sinh vật tiêu thụ bậc một C C. Sinh vật tiêu thụ bậc hai D D. Sinh vật tiêu thụ bậc ba Câu 7 7. Chuỗi thức ăn mô tả sự chuyển giao năng lượng như thế nào trong một hệ sinh thái? A A. Từ sinh vật tiêu thụ đến sinh vật sản xuất B B. Từ sinh vật phân giải đến sinh vật tiêu thụ C C. Từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ D D. Từ môi trường vô sinh đến sinh vật phân giải Câu 8 8. Trong chuỗi thức ăn: Cỏ → Cừu → Sói, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc hai? A A. Cỏ B B. Cừu C C. Sói D D. Không có sinh vật tiêu thụ bậc hai Câu 9 9. Loài nào trong các loài sau đây là sinh vật tiêu thụ bậc một trong một chuỗi thức ăn điển hình của đồng cỏ? A A. Cáo B B. Thỏ C C. Diều hâu D D. Cỏ Câu 10 10. Trong chuỗi thức ăn: Ngô → Chuột → Rắn → Diều hâu, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc hai? A A. Ngô B B. Chuột C C. Rắn D D. Diều hâu Câu 11 11. Nếu một loài động vật ăn thịt ở bậc cao nhất trong một chuỗi thức ăn bị tuyệt chủng, điều gì có thể xảy ra với quần thể con mồi của nó? A A. Quần thể con mồi sẽ giảm mạnh do không còn kẻ thù tự nhiên. B B. Quần thể con mồi có thể tăng lên do giảm áp lực săn mồi. C C. Quần thể con mồi sẽ không bị ảnh hưởng. D D. Quần thể con mồi sẽ chuyển sang ăn thực vật. Câu 12 12. Trong chuỗi thức ăn: Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn → Diều hâu, sinh vật nào là sinh vật tiêu thụ bậc hai? A A. Cỏ B B. Châu chấu C C. Ếch D D. Rắn Câu 13 13. Khi xem xét sự chuyển giao năng lượng giữa các cấp dinh dưỡng, khoảng bao nhiêu phần trăm năng lượng từ một cấp dinh dưỡng được chuyển lên cấp dinh dưỡng tiếp theo? A A. Khoảng 10% B B. Khoảng 50% C C. Khoảng 90% D D. Khoảng 100% Câu 14 14. Trong chuỗi thức ăn: Tảo → Tôm → Cá nhỏ → Cá lớn, sinh vật nào là sinh vật tiêu thụ bậc ba? A A. Tảo B B. Tôm C C. Cá nhỏ D D. Cá lớn Câu 15 15. Trong một chuỗi thức ăn đơn giản, sinh vật nào thường ở vị trí đầu tiên, cung cấp năng lượng cho toàn bộ chuỗi? A A. Động vật ăn thịt B B. Thực vật C C. Nấm D D. Vi khuẩn Câu 16 16. Nếu một loài côn trùng ăn lá cây bị giảm sút nghiêm trọng, điều này có thể ảnh hưởng đến số lượng của loài nào? A A. Các loài chim ăn hạt. B B. Các loài chim ăn côn trùng đó. C C. Các loài cây mà côn trùng ăn. D D. Các loài sinh vật phân giải. Câu 17 17. Trong một hệ sinh thái dưới nước, sinh vật nào thường đóng vai trò là sinh vật sản xuất? A A. Cá lớn B B. Tảo và thực vật thủy sinh C C. Động vật phù du D D. Vi khuẩn biển Câu 18 18. Yếu tố nào cung cấp năng lượng ban đầu cho hầu hết các chuỗi thức ăn trên Trái Đất? A A. Năng lượng địa nhiệt B B. Năng lượng mặt trời C C. Năng lượng gió D D. Năng lượng hóa học từ đất Câu 19 19. Nếu quần thể chuột đồng (ăn hạt) tăng đột biến, điều gì có thể xảy ra với quần thể cáo (ăn chuột đồng)? A A. Quần thể cáo có thể giảm do thiếu thức ăn. B B. Quần thể cáo có thể tăng do có nhiều nguồn thức ăn hơn. C C. Quần thể cáo sẽ không bị ảnh hưởng. D D. Cáo sẽ chuyển sang ăn thực vật. Câu 20 20. Sinh vật nào có vai trò quan trọng trong việc phân hủy xác chết động vật và thực vật, trả lại chất dinh dưỡng cho đất? A A. Thực vật B B. Động vật ăn thịt C C. Sinh vật phân giải (như vi khuẩn, nấm) D D. Động vật ăn cỏ Câu 21 21. Câu nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa sinh vật tiêu thụ bậc một và sinh vật tiêu thụ bậc hai? A A. Sinh vật tiêu thụ bậc hai ăn sinh vật tiêu thụ bậc một. B B. Sinh vật tiêu thụ bậc một ăn sinh vật tiêu thụ bậc hai. C C. Cả hai đều ăn thực vật. D D. Cả hai đều là sinh vật phân giải. Câu 22 22. Nếu một loài thực vật quan trọng trong một chuỗi thức ăn bị bệnh và chết hàng loạt, hệ quả có thể xảy ra đối với các sinh vật phụ thuộc vào nó là gì? A A. Quần thể các sinh vật ăn thực vật đó sẽ tăng lên. B B. Quần thể các sinh vật ăn thực vật đó có thể giảm hoặc biến mất. C C. Các sinh vật ăn thực vật đó sẽ tự động chuyển sang ăn thịt. D D. Chỉ các loài ăn thịt sẽ bị ảnh hưởng. Câu 23 23. Nếu một khu vực bị ô nhiễm nặng, ảnh hưởng đến khả năng quang hợp của thực vật, điều này sẽ tác động đến chuỗi thức ăn như thế nào? A A. Chỉ các loài ăn thịt sẽ bị ảnh hưởng. B B. Nguồn năng lượng ban đầu cho chuỗi thức ăn sẽ giảm. C C. Số lượng sinh vật phân giải sẽ tăng lên. D D. Chuỗi thức ăn sẽ trở nên phức tạp hơn. Câu 24 24. Trong một hệ sinh thái, thuật ngữ sinh vật tiêu thụ dùng để chỉ những sinh vật nào? A A. Những sinh vật tự tạo ra thức ăn của mình. B B. Những sinh vật ăn các sinh vật khác để lấy năng lượng. C C. Những sinh vật phân hủy vật chất hữu cơ chết. D D. Những sinh vật sống dựa vào ánh sáng mặt trời. Câu 25 25. Vai trò chính của sinh vật phân giải trong một hệ sinh thái là gì? A A. Sản xuất năng lượng từ ánh sáng mặt trời. B B. Ăn thực vật để lấy năng lượng. C C. Ăn các sinh vật khác. D D. Phân hủy xác chết và chất thải của sinh vật, trả lại dinh dưỡng cho môi trường. Trắc nghiệm Toán học 5 Chân trời bài 86: Em làm được những gì? Trắc nghiệm Toán học 4 chân trời sáng tạo bài 73 Phép chia phân số