Trắc nghiệm Lịch sử và địa lý 5 kết nối Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

A A. Sự khác biệt về trình độ giáo dục. B B. Sự khác biệt về phát triển kinh tế và điều kiện tự nhiên. C C. Sự khác biệt về ngôn ngữ và tôn giáo. D D. Sự hiện diện của các di sản văn hóa thế giới.

A A. Thiếu tài nguyên khoáng sản quý giá. B B. Điều kiện khí hậu khắc nghiệt, băng giá, thiếu thốn tài nguyên nước ngọt và đất canh tác. C C. Sự xa xôi về địa lý và thiếu phương tiện giao thông. D D. Tác động của các sinh vật biển nguy hiểm.

A A. Sự khác biệt trong chế độ ăn uống. B B. Sự thích nghi với các điều kiện môi trường tự nhiên khác nhau trong quá trình tiến hóa. C C. Ảnh hưởng của các nền văn hóa khác nhau. D D. Sự phân biệt đối xử giữa các nhóm người.

A A. Tìm kiếm cơ hội việc làm tốt hơn. B B. Trốn tránh chiến tranh, thiên tai hoặc xung đột. C C. Mong muốn trải nghiệm cuộc sống ở các vùng khí hậu khác nhau. D D. Sự khác biệt về hệ thống chính trị.

A A. Chủng tộc Môn-gô-lô-it. B B. Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it. C C. Chủng tộc Nê-grô-it. D D. Chủng tộc Ô-xtrây-lô-it.

A A. Giảm áp lực lên tài nguyên và môi trường. B B. Tăng trưởng kinh tế nhanh và ổn định. C C. Gia tăng áp lực lên các dịch vụ công cộng, tài nguyên và môi trường. D D. Giảm tỷ lệ thất nghiệp.

A A. Sự khác biệt về tài nguyên khoáng sản giữa các quốc gia. B B. Sự đa dạng của xã hội loài người và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố của nó. C C. Sự phát triển của các hệ thống chính trị trên thế giới. D D. Tương lai của công nghệ vũ trụ.

A A. Sự ảnh hưởng của các hoạt động công nghiệp. B B. Sự phân hóa địa hình và khí hậu theo vĩ độ, độ cao. C C. Sự phát triển của mạng lưới giao thông. D D. Sự thay đổi của các nền văn minh cổ đại.

A A. Làm tăng tỷ lệ tử vong. B B. Kéo dài tuổi thọ trung bình và giảm tỷ lệ tử vong ở trẻ em. C C. Gây ra sự giảm sút dân số toàn cầu. D D. Làm giảm sự đa dạng của các chủng tộc.

A A. Thiếu lao động và suy giảm lực lượng sản xuất. B B. Tăng trưởng dân số quá nhanh. C C. Gia tăng tỷ lệ trẻ em phụ thuộc. D D. Áp lực lên hệ thống giáo dục.

A A. Da trắng hoặc màu nâu sáng. B B. Tóc thường có màu vàng hoặc nâu. C C. Mắt thường có màu sẫm, đen hoặc nâu. D D. Mũi thường tẹt và môi dày.

A A. Da đen. B B. Tóc xoăn hoặc tóc xù. C C. Mũi rộng và môi dày. D D. Da vàng và mắt một mí.

A A. Sự khác biệt về di truyền gen ngẫu nhiên. B B. Sự thích nghi để bảo vệ da khỏi tia cực tím (UV) của Mặt Trời. C C. Tác động của môi trường ô nhiễm. D D. Chế độ ăn uống khác nhau.

A A. Hoa Kỳ. B B. Ấn Độ. C C. Trung Quốc. D D. Indonesia.

A A. Các vùng sa mạc rộng lớn và vùng cực lạnh giá. B B. Các đồng bằng châu thổ màu mỡ, các khu vực có khí hậu ôn hòa và các thành phố lớn. C C. Các vùng núi cao hiểm trở và rừng rậm nhiệt đới. D D. Các đảo nhỏ giữa đại dương và vùng lãnh nguyên.

A A. Sự phát triển của nông nghiệp công nghệ cao. B B. Sự tập trung các cơ hội việc làm, dịch vụ và tiện ích xã hội. C C. Sự gia tăng diện tích đất nông nghiệp. D D. Sự phổ biến của các hoạt động giải trí ngoài trời.

A A. Ngôn ngữ và tín ngưỡng. B B. Đặc điểm hình thái bên ngoài và di truyền. C C. Trình độ học vấn và nghề nghiệp. D D. Nguồn gốc lịch sử và văn hóa.

A A. Sự gia tăng của các cuộc di cư quốc tế. B B. Cải thiện trong y tế, dinh dưỡng và giảm tỷ lệ tử vong. C C. Sự phát triển mạnh mẽ của các thành phố lớn. D D. Tác động của biến đổi khí hậu toàn cầu.

A A. Sự hiện diện của các di tích lịch sử. B B. Khí hậu, nguồn nước và khả năng canh tác. C C. Mật độ giao thông. D D. Sự phát triển của ngành du lịch.

A A. Tỷ lệ sinh cao và cơ cấu dân số trẻ. B B. Tỷ lệ sinh thấp, tuổi thọ trung bình cao và cơ cấu dân số già. C C. Tỷ lệ nhập cư cao hơn tỷ lệ xuất cư. D D. Mật độ dân số rất thấp do diện tích rộng.

A A. Sự phát triển của thương mại quốc tế. B B. Sự di chuyển và thích nghi của con người với các điều kiện địa lý khác nhau. C C. Sự ảnh hưởng của các tôn giáo lớn. D D. Sự phát triển của các hệ thống chữ viết.

A A. Tăng trưởng dân số nhanh chóng. B B. Tăng lực lượng lao động trẻ và năng động. C C. Áp lực lên hệ thống an sinh xã hội và giảm nguồn lao động. D D. Giảm chi tiêu cho y tế và chăm sóc sức khỏe.

A A. Chỉ ra sự khác biệt về trí tuệ giữa các nhóm người. B B. Mô tả sự đa dạng về mặt hình thái và di truyền của loài người. C C. Xác định đẳng cấp xã hội của mỗi cá nhân. D D. Quy định quyền và nghĩa vụ công dân.

A A. Sự cô lập của các bộ lạc nguyên thủy ở Amazon. B B. Sự hình thành các cộng đồng đa văn hóa ở các thành phố lớn như New York, London. C C. Sự phát triển độc lập của các nền văn minh cổ đại. D D. Sự phân bố đồng nhất của các nhóm dân cư trong một quốc gia.

A A. Sự phát triển của công nghệ thông tin. B B. Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên thuận lợi. C C. Sự ảnh hưởng của các nền văn hóa cổ đại. D D. Tỷ lệ sinh và tử của từng quốc gia.