Trắc nghiệm tiếng việt 3 cánh diều bài đọc 2 Bận

A A. Là người cung cấp thực phẩm, đảm bảo an ninh lương thực. B B. Là người bảo vệ truyền thống văn hóa. C C. Là người phát triển công nghệ nông nghiệp. D D. Là người phục vụ cho nhu cầu giải trí.

A A. Mong con tiếp tục làm nông nghiệp. B B. Mong con được học hành để có tương lai tốt hơn. C C. Mong con đi làm xa để kiếm nhiều tiền. D D. Mong con ở nhà phụ giúp mình.

A A. Sự vui vẻ và lạc quan. B B. Sự thương cảm và ngưỡng mộ. C C. Sự lo lắng và bất an. D D. Sự tức giận và phẫn nộ.

A A. Chỉ ăn sản phẩm đó. B B. Chế biến, bảo quản hoặc mang đi bán. C C. Vứt bỏ phần thừa. D D. Tặng cho hàng xóm.

A A. Bác nông dân có tính cách hiền lành, chăm chỉ. B B. Bác nông dân luôn vui vẻ, yêu đời. C C. Bác nông dân luôn làm việc không ngừng nghỉ, tận tụy với công việc. D D. Bác nông dân có nhiều thời gian rảnh rỗi để nghỉ ngơi.

A A. Ẩn dụ. B B. Nói quá. C C. Nhân hóa. D D. Hoán dụ.

A A. Chăm sóc gia đình, dạy học cho con. B B. Làm ruộng, chăm sóc vật nuôi, làm đồ thủ công. C C. Đi chợ bán nông sản, đọc sách. D D. Chế biến nông sản, đi công tác.

A A. Bác nông dân đang nghỉ ngơi. B B. Bác nông dân đang làm việc nhanh nhẹn, khéo léo. C C. Bác nông dân đang đi bộ. D D. Bác nông dân đang nói chuyện.

A A. Phong tục tập quán. B B. Lối sống giản dị và lao động cần cù. C C. Hoạt động văn hóa. D D. Các lễ hội truyền thống.

A A. Khuyến khích học sinh lười biếng. B B. Giúp học sinh hiểu và trân trọng lao động, yêu quý người nông dân. C C. Dạy học sinh cách làm giàu nhanh chóng. D D. Khuyến khích học sinh chỉ học lý thuyết.

A A. Để nhấn mạnh sự bận rộn của thời tiết. B B. Để phản ánh cuộc sống lao động vất vả, không ngừng nghỉ của người nông dân. C C. Để nói về sự bận rộn của mùa vụ. D D. Để miêu tả sự bận rộn của các con vật trong trang trại.

A A. Bác sẽ trở nên giàu có hơn. B B. Cuộc sống gia đình sẽ khó khăn hơn, thiếu thốn hơn. C C. Bác sẽ có nhiều thời gian để đi du lịch. D D. Bác sẽ học thêm nhiều nghề mới.

A A. Nhấn mạnh sự giàu có của bác nông dân. B B. Nhấn mạnh sự bận rộn và vất vả trong cuộc sống của bác. C C. Nhấn mạnh sự nhàn rỗi của bác nông dân. D D. Nhấn mạnh sự vui vẻ của bác nông dân.

A A. Huấn luyện vật nuôi. B B. Nuôi gà, vịt, lợn. C C. Thiết kế chuồng trại. D D. Bán vật nuôi.

A A. Chỉ tập trung vào việc trồng lúa. B B. Làm thêm nghề phụ như đan lát, làm vườn. C C. Dành thời gian đi du lịch. D D. Nhờ cậy người khác làm giúp.

A A. Câu hỏi tu từ. B B. Câu ghép nối bằng và, rồi, sau đó. C C. Câu cảm thán. D D. Câu rút gọn.

A A. So sánh và nhân hóa. B B. Điệp ngữ và ẩn dụ. C C. Hoán dụ và nói quá. D D. Tương phản và điệp cấu trúc.

A A. Học sinh đó đang nói dối. B B. Học sinh đó đang so sánh sự bận rộn của việc học với công việc của bác nông dân. C C. Học sinh đó đang chê bai bác nông dân. D D. Học sinh đó đang muốn nghỉ học.

A A. Chăm sóc cây lúa. B B. Sửa chữa nhà cửa. C C. Dạy dỗ con cái. D D. May vá quần áo.

A A. Bác nông dân thích ngắm bình minh. B B. Bác nông dân làm việc từ rất sớm, đúng giờ. C C. Bác nông dân không ngủ đủ giấc. D D. Bác nông dân làm việc theo thời tiết.

A A. Sự giàu sang phú quý. B B. Sự lười biếng và ỷ lại. C C. Sự cần cù, chịu khó và tình yêu quê hương. D D. Sự hưởng thụ cuộc sống.

A A. Thể hiện sự phân biệt giàu nghèo. B B. Làm nổi bật giá trị của lao động và sự cống hiến. C C. Phê phán lối sống lười biếng. D D. Nhấn mạnh sự khác biệt thế hệ.

A A. Các câu hỏi tu từ. B B. Liệt kê các công việc, hoạt động cụ thể. C C. Các câu nói đùa của bác nông dân. D D. Mô tả cảnh vật xung quanh.

A A. Chỉ mùa hè. B B. Chỉ mùa đông. C C. Nhiều mùa vụ khác nhau, thể hiện sự liên tục trong lao động. D D. Chỉ mùa gặt.

A A. Đi chơi với bạn bè. B B. Xem tivi giải trí. C C. Nghỉ ngơi, chăm sóc gia đình, hoặc làm việc nhẹ. D D. Đọc sách và viết lách.