Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 17: Bạn muốn lên Mặt Trăng?

A A. Nhấn mạnh sự gắn kết và trách nhiệm của mọi người đối với hành tinh. B B. Giới thiệu về các quốc gia trên Trái Đất. C C. So sánh Trái Đất với các hành tinh khác trong hệ Mặt Trời. D D. Miêu tả vị trí của Trái Đất trong vũ trụ.

A A. Sự yêu mến, trân trọng. B B. Sự thờ ơ, lãnh đạm. C C. Sự khó chịu, bực bội. D D. Sự tò mò, khám phá.

A A. Sự tồn tại của cây cối, sông nước, sự sống. B B. Bầu khí quyển mỏng manh, không có sự sống. C C. Địa hình khô cằn, nhiều núi lửa hoạt động. D D. Khí hậu khắc nghiệt, không có nước lỏng.

A A. Mặt Trăng thiếu không khí để thở và nước để uống. B B. Trọng lực trên Mặt Trăng quá mạnh. C C. Nhiệt độ trên Mặt Trăng quá cao. D D. Bề mặt Mặt Trăng quá gồ ghề.

A A. Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, Trái Đất và ý thức bảo vệ môi trường. B B. Giới thiệu kiến thức về khoa học vũ trụ và Mặt Trăng. C C. Cung cấp thông tin về lịch sử khám phá Mặt Trăng. D D. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản.

A A. Tạo sự gần gũi, thân thương, nhấn mạnh giá trị của Trái Đất. B B. Miêu tả chính xác đặc điểm địa lý của Trái Đất. C C. So sánh Trái Đất với các hành tinh khác. D D. Giải thích lý do Trái Đất có sự sống.

A A. Sự vắng lặng, không có âm thanh, không có sự sống. B B. Bề mặt bằng phẳng, không có địa hình. C C. Quỹ đạo quay nhanh, khó quan sát. D D. Ánh sáng quá chói chang.

A A. Câu đơn B B. Câu ghép C C. Câu rút gọn D D. Câu hỏi tu từ

A A. Sự vắng lặng, không có sự sống trên Mặt Trăng. B B. Sự nguy hiểm và rủi ro khi khám phá Mặt Trăng. C C. Bề mặt Mặt Trăng đầy những hố sâu. D D. Ánh sáng Mặt Trăng không đủ để nhìn rõ.

A A. Tuyệt vời, đáng yêu, yêu thương. B B. Khô cằn, hoang vắng, lạnh lẽo. C C. Đơn điệu, tẻ nhạt, nhàm chán. D D. Rộng lớn, xa xôi, bí ẩn.

A A. Thiếu nước, thiếu sự sống. B B. Bề mặt gồ ghề, nhiều đá. C C. Không có bầu khí quyển. D D. Ánh sáng yếu ớt.

A A. Cây cối, sông nước, muôn loài. B B. Các nhà du hành vũ trụ. C C. Những người thân trong gia đình. D D. Các nhà khoa học nghiên cứu Mặt Trăng.

A A. Sự đa dạng của thiên nhiên, cảnh vật và sự sống. B B. Khả năng con người bay vào vũ trụ. C C. Cấu trúc địa chất của Trái Đất. D D. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.

A A. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của môi trường Mặt Trăng. B B. Khen ngợi sự tài giỏi của các nhà du hành vũ trụ. C C. Giới thiệu về các thiết bị hỗ trợ du hành vũ trụ. D D. Chứng minh Trái Đất là nơi duy nhất có sự sống.

A A. Hành trình khám phá Mặt Trăng. B B. Hành trình khám phá Trái Đất. C C. Hành trình học tập trên lớp. D D. Hành trình tìm hiểu về vũ trụ.

A A. Sự vô tri, không có sự sống, giống như đá. B B. Sự cứng rắn và bền bỉ của Mặt Trăng. C C. Kích thước lớn của Mặt Trăng. D D. Bề mặt có nhiều sỏi đá.

A A. Vì sự tò mò, khám phá những điều mới lạ. B B. Để tìm kiếm tài nguyên quý giá. C C. Để thiết lập căn cứ quân sự. D D. Để tránh xa những vấn đề trên Trái Đất.

A A. Bảo vệ, giữ cho nó không bị hư hại. B B. Khám phá và nghiên cứu sâu hơn. C C. Tận dụng và khai thác tối đa. D D. Thay đổi để phù hợp với nhu cầu.

A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Điệp ngữ

A A. Di chuyển trong không gian vũ trụ. B B. Đi bộ trên Trái Đất. C C. Lái xe trên đường cao tốc. D D. Leo núi.

A A. Câu hỏi tu từ. B B. Câu trần thuật. C C. Câu cầu khiến. D D. Câu cảm thán.

A A. Sự tồn tại của sự sống và các điều kiện cho sự sống. B B. Khoảng cách từ Mặt Trời. C C. Kích thước và khối lượng. D D. Số lượng vệ tinh tự nhiên.

A A. Văn bản thông tin. B B. Văn bản miêu tả. C C. Văn bản tự sự. D D. Văn bản nghị luận.

A A. Khuyến khích người đọc suy nghĩ và đưa ra lựa chọn cá nhân. B B. So sánh chi tiết giữa Trái Đất và Mặt Trăng. C C. Giới thiệu về các phương tiện di chuyển lên Mặt Trăng. D D. Cung cấp thông tin khoa học về bầu khí quyển.

A A. Câu có cụm chủ-vị lồng nhau. B B. Câu đơn có trạng ngữ. C C. Câu ghép thể hiện quan hệ nguyên nhân-kết quả. D D. Câu hỏi tu từ.