Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

A A. Có 50 danh mục khác nhau B B. Danh mục tương ứng có số lượng là 50 đơn vị C C. Giá trị lớn nhất có thể là 50 D D. Cần vẽ thêm 50 cột nữa

A A. Tạo ra hình ảnh bắt mắt B B. Trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ so sánh C C. Thay thế các phép tính phức tạp D D. Lưu trữ dữ liệu dưới dạng hình ảnh

A A. Các giá trị số cụ thể B B. Các đại lượng hoặc danh mục C C. Tần suất xuất hiện của dữ liệu D D. Tổng số lượng của các cột

A A. Giá trị trung bình của tập dữ liệu là bao nhiêu? B B. Dữ liệu thay đổi như thế nào theo thời gian? C C. Danh mục nào có giá trị lớn nhất/nhỏ nhất và sự khác biệt giữa chúng? D D. Các giá trị có phân bố chuẩn hay không?

A A. Bằng một nửa B B. Bằng nhau C C. Gấp đôi D D. Ít hơn một nửa

A A. Màu sắc của các cột B B. Độ rộng của các cột C C. Tên gọi của các trục và đơn vị đo (nếu có) D D. Khoảng cách giữa các cột

A A. Hai danh mục đó giống nhau hoàn toàn B B. Hai danh mục đó có giá trị hoặc số lượng tương đương C C. Hai cột đó được vẽ cùng một lúc D D. Hai danh mục đó không quan trọng

A A. Chỉ dữ liệu liên tục B B. Chỉ dữ liệu rời rạc C C. Dữ liệu định lượng (số lượng) hoặc tần suất của các loại khác nhau D D. Chỉ dữ liệu định tính

A A. Thể loại có giá sách cao nhất B B. Thể loại có nhiều trang nhất C C. Thể loại có số lượng bản bán ra nhiều nhất D D. Thể loại được xuất bản sớm nhất

A A. Môn Toán khó nhất B B. Số học sinh đạt điểm giỏi môn Toán là nhiều nhất C C. Giáo viên môn Toán có nhiều thời gian nhất D D. Học sinh thích môn Toán nhất

A A. Trục tung B B. Trục hoành C C. Đường cong liên tục D D. Các cột hình chữ nhật

A A. Trục ngang và trục dọc được đổi chỗ cho nhau B B. Chỉ biểu đồ cột đứng mới dùng để so sánh C C. Chỉ biểu đồ cột ngang mới dùng để biểu diễn thời gian D D. Biểu đồ cột đứng dùng màu sắc, biểu đồ cột ngang dùng hình ảnh

A A. Hoạt động Thể thao ít phổ biến hơn hoạt động Âm nhạc B B. Số học sinh tham gia Thể thao bằng một nửa số học sinh tham gia Âm nhạc C C. Hoạt động Thể thao cần nhiều tài trợ hơn D D. Hoạt động Âm nhạc có ít học sinh hơn

A A. Cột đó ít quan trọng hơn B B. Giá trị hoặc số lượng tương ứng lớn hơn C C. Cột đó được vẽ trước D D. Cột đó có màu sắc khác

A A. Biểu đồ tròn B B. Biểu đồ cột C C. Biểu đồ đường D D. Biểu đồ tán xạ