Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 13: Hoa trạng nguyên

A A. Chỉ màu sắc nhạt nhòa, dịu dàng. B B. Chỉ màu sắc chói lọi, tươi sáng, nổi bật. C C. Chỉ sự mỏng manh, dễ phai tàn. D D. Chỉ hương thơm thoang thoảng.

A A. Tình yêu đôi lứa và sự thủy chung. B B. Sự sung túc, đủ đầy và may mắn trong cuộc sống. C C. Sự đỗ đạt, thành công trong học vấn và sự nghiệp. D D. Sức khỏe dồi dào và tuổi thọ cao.

A A. Lá bắc màu xanh lá cây, nhụy hoa màu tím. B B. Lá bắc màu đỏ thẫm, nhụy hoa màu vàng nhạt. C C. Lá bắc màu đỏ rực, nhụy hoa nhỏ màu vàng hoặc xanh. D D. Lá bắc màu cam, nhụy hoa màu trắng.

A A. Hãy luôn giữ gìn sự trong trắng. B B. Hãy nỗ lực học tập để đạt được thành công. C C. Hãy sống hòa hợp với thiên nhiên. D D. Hãy yêu thương mọi người xung quanh.

A A. Nhấn mạnh sự quý giá của nhụy hoa. B B. Tạo sự tương phản với kích thước lớn của lá bắc. C C. Miêu tả đặc điểm sinh học của nhụy hoa. D D. Thể hiện sự mong manh, yếu ớt của nhụy hoa.

A A. Cụm danh từ. B B. Cụm động từ. C C. Cụm tính từ. D D. Cụm quan hệ từ.

A A. Vì hoa nở rộ vào mùa thi cử, mang lại may mắn cho học sinh. B B. Vì màu đỏ rực rỡ của hoa giống với màu áo của các trạng nguyên ngày xưa. C C. Vì hoa trạng nguyên chỉ mọc ở những nơi có người đỗ đạt cao. D D. Vì hoa trạng nguyên có hương thơm đặc biệt, giúp người học tập minh mẫn hơn.

A A. Diễn đạt trực tiếp. B B. Diễn đạt ẩn dụ. C C. Diễn đạt so sánh. D D. Diễn đạt hoán dụ.

A A. Sự buồn bã, cô đơn. B B. Sự hứng khởi, hy vọng và niềm tự hào. C C. Sự sợ hãi, lo lắng. D D. Sự thờ ơ, lãnh đạm.

A A. So sánh. B B. Ẩn dụ. C C. Nhân hóa. D D. Điệp ngữ.

A A. Dễ dàng thay đổi. B B. Không thay đổi, kiên định. C C. Tạm thời. D D. Yếu ớt.

A A. Danh từ và động từ. B B. Tính từ và trạng từ. C C. Động từ và trạng từ. D D. Danh từ và tính từ.

A A. Họ cảm thấy buồn bã vì hoa sắp tàn. B B. Họ cảm thấy hy vọng và niềm vui về tương lai học vấn. C C. Họ cảm thấy bối rối không biết tên loài hoa. D D. Họ cảm thấy bình thường, không có gì đặc biệt.

A A. Ngăn cách các vế câu ghép. B B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ. C C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho danh từ đứng trước. D D. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi.

A A. Làm cho học sinh cảm thấy mệt mỏi và buồn ngủ. B B. Giúp học sinh thêm động lực, tự tin và tăng cường tinh thần học tập. C C. Khiến học sinh phân tâm và quên đi việc học. D D. Làm giảm sự tập trung vào bài vở.

A A. Sự tách biệt giữa lá bắc và nhụy hoa. B B. Sự che chở, bao bọc của lá bắc đối với nhụy hoa. C C. Sự chuyển động của lá bắc. D D. Sự phát triển của nhụy hoa.

A A. Nối hai trạng ngữ. B B. Nối hai chủ ngữ. C C. Nối hai vị ngữ (hoặc hai cụm vị ngữ). D D. Nối hai câu đơn.

A A. Ngày sinh nhật của thầy cô. B B. Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. C C. Ngày Tết Nguyên Đán. D D. Tất cả các dịp trên.

A A. Vì hoa có khả năng thanh lọc không khí tốt. B B. Vì hoa có mùi hương thơm dịu, dễ chịu. C C. Vì hoa mang ý nghĩa cầu chúc may mắn, tài lộc và thành công. D D. Vì hoa dễ trồng và chăm sóc trong mọi điều kiện.

A A. Lá bắc có chức năng quang hợp, lá thật để sinh sản. B B. Lá bắc để thu hút côn trùng, lá thật để quang hợp. C C. Lá bắc để trang trí, lá thật để hỗ trợ sinh trưởng. D D. Lá bắc để giữ nước, lá thật để hấp thụ ánh sáng.

A A. Câu đơn. B B. Câu ghép. C C. Câu rút gọn. D D. Câu hỏi tu từ.

A A. Động từ. B B. Tính từ. C C. Trạng từ. D D. Giới từ.

A A. Sự kiên nhẫn và bền bỉ trong cuộc sống. B B. Ước mơ vươn tới đỉnh cao, thành công trong học tập. C C. Sự giản dị và thanh cao của tâm hồn. D D. Sức sống mãnh liệt của thiên nhiên.

A A. Khả năng tự ra hoa đúng mùa. B B. Khả năng chịu đựng thời tiết khắc nghiệt. C C. Ý nghĩa biểu tượng gắn liền với trí tuệ và học vấn. D D. Sự phức tạp trong cấu tạo sinh học.

A A. Cánh hoa nhỏ li ti, màu trắng tinh khôi. B B. Cánh hoa dài, nhọn và có nhiều màu sắc sặc sỡ. C C. Phần lá bắc màu đỏ rực bao quanh nhụy hoa nhỏ. D D. Cánh hoa hình chuông, màu vàng tươi.