Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 5 Tờ báo tường của tôi

A A. Sẽ rất thu hút vì có nhiều nội dung. B B. Người xem khó tiếp nhận thông tin và cảm thấy không được đầu tư. C C. Nó sẽ trông rất sáng tạo. D D. Nó sẽ rất độc đáo.

A A. Bỏ bài viết đó đi. B B. Thêm một bức tranh minh họa hoặc một lời bình ngắn gọn, chân thành bên cạnh. C C. Viết thêm nhiều từ ngữ phức tạp. D D. In bài viết đó bằng nhiều cỡ chữ khác nhau.

A A. Thờ ơ, làm cho qua loa. B B. Hào hứng, chăm chút và đầu tư tâm huyết. C C. Bất mãn, làm miễn cưỡng. D D. Vội vàng, không quan tâm đến kết quả.

A A. Không có giấy và bút màu. B B. Không có ý tưởng để viết bài. C C. Khó khăn trong việc sắp xếp bố cục và lựa chọn nội dung phù hợp. D D. Không có ai giúp đỡ.

A A. Số lượng bài viết. B B. Sự chân thành trong nội dung và cách thể hiện. C C. Độ phức tạp của bố cục. D D. Số lượng hình ảnh.

A A. Tạo ra sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá nhân. B B. Thúc đẩy sự hợp tác, chia sẻ ý tưởng và tăng cường tình đoàn kết. C C. Chỉ là một hoạt động làm bài tập. D D. Làm mất thời gian học tập chính khóa.

A A. Chỉ có thơ. B B. Thơ, lời chúc, bài văn ngắn. C C. Chỉ có truyện cười. D D. Chỉ có các câu đố.

A A. Sự chân thành. B B. Sự sáng tạo. C C. Nội dung có ý nghĩa. D D. Số lượng huy chương đạt được.

A A. Về các loài động vật hoang dã. B B. Về những kỷ niệm đẹp với thầy cô và bạn bè nhân dịp đặc biệt. C C. Về các loại phương tiện giao thông. D D. Về các món ăn yêu thích.

A A. Để làm cho tờ báo thêm dài. B B. Thể hiện sự trân trọng, quý mến và mong muốn chia sẻ những điều tốt đẹp với người nhận. C C. Để gây ấn tượng mạnh bằng những lời nói sáo rỗng. D D. Để thể hiện sự vượt trội của bản thân.

A A. Làm cho tờ báo trông lộn xộn. B B. Làm nổi bật chủ đề, tăng tính thẩm mỹ và thể hiện sự sáng tạo. C C. Che đi những lỗi sai trong bài viết. D D. Thu hút sự chú ý của mọi người bằng màu sắc sặc sỡ.

A A. Sử dụng nhiều hình ảnh đẹp mắt, không quan tâm nội dung. B B. Nội dung phong phú, đa dạng, thể hiện tình cảm và sự sáng tạo của người làm. C C. Chỉ cần có nhiều chữ, càng nhiều càng tốt. D D. Trình bày thật nhiều màu sắc sặc sỡ, không cần chủ đề rõ ràng.

A A. Để trang trí lớp học cho thêm phần đẹp mắt. B B. Để thể hiện sự sáng tạo cá nhân và chia sẻ cảm xúc với mọi người. C C. Để thầy cô chấm điểm và khen thưởng. D D. Để cạnh tranh với các lớp khác.

A A. Kỹ năng giải toán. B B. Kỹ năng giao tiếp, diễn đạt ý tưởng, làm việc nhóm và sáng tạo. C C. Kỹ năng hát và múa. D D. Kỹ năng viết báo cáo khoa học.

A A. Ngôn ngữ khoa học, chính xác. B B. Ngôn ngữ chân thành, giàu cảm xúc và dễ hiểu. C C. Ngôn ngữ hài hước, châm biếm. D D. Ngôn ngữ trang trọng, khách sáo.

A A. Phớt lờ và không quan tâm. B B. Rất vui vẻ, xúc động và khen ngợi. C C. Phê bình những điểm chưa hoàn hảo. D D. Chỉ xem qua loa và quên đi ngay.

A A. Tinh thần học thuộc lòng. B B. Tinh thần sáng tạo, sẻ chia và thể hiện tình cảm. C C. Tinh thần cạnh tranh cá nhân. D D. Tinh thần chỉ làm theo yêu cầu.

A A. Những bài viết dài nhất và phức tạp nhất. B B. Những bài viết thể hiện cảm xúc chân thành, có ý nghĩa với thầy cô và bạn bè. C C. Những bài viết được nhiều người yêu thích. D D. Những bài viết có nhiều từ khó và câu văn hoa mỹ.

A A. Để tờ báo có nhiều trang nhất. B B. Để đảm bảo tờ báo tập trung vào chủ đề chính, truyền tải thông điệp rõ ràng và có ý nghĩa. C C. Để sử dụng tất cả các bài viết đã làm. D D. Để làm cho tờ báo trở nên phức tạp hơn.

A A. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành. B B. Ngắn gọn, súc tích, diễn đạt tình cảm chân thành và dễ hiểu. C C. Phức tạp, nhiều từ ngữ hoa mỹ. D D. Chỉ sử dụng các câu cảm thán.

A A. Cách sử dụng ngôn ngữ mạng xã hội. B B. Tầm quan trọng của việc thể hiện tình cảm và suy nghĩ một cách chân thành qua nhiều hình thức. C C. Cách viết email chuyên nghiệp. D D. Cách thuyết trình trước đám đông.

A A. Thể hiện sự mong muốn được nhận quà từ thầy cô. B B. Gửi gắm những lời chúc tốt đẹp, thể hiện lòng biết ơn và tình cảm yêu mến. C C. Khoe những thành tích học tập của bản thân. D D. Nói về những dự định tương lai của mình.

A A. Chỉ sử dụng văn bản. B B. Kết hợp tranh vẽ, bài viết, lời chúc và hình ảnh. C C. Chỉ sử dụng hình ảnh và không có chữ. D D. Chỉ dán những mảnh giấy vụn lên tờ báo.

A A. Tỏ ra tự ti và cho rằng còn nhiều thiếu sót. B B. Hài lòng với những gì mình đã làm và cảm thấy vui vẻ. C C. Chỉ tập trung vào những điểm chưa hoàn hảo. D D. Cho rằng tờ báo của mình là hoàn hảo nhất.

A A. Để tờ báo trông thật dày đặc. B B. Để thu hút sự chú ý vào những nội dung quan trọng và tạo sự hài hòa, dễ nhìn. C C. Để tốn nhiều thời gian và công sức nhất. D D. Để làm cho tờ báo trông thật phức tạp.