Trắc nghiệm tiếng việt 5 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo) Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo) Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 10: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo) Số câu25Quiz ID24531 Làm bài Câu 1 1. Để bài văn tả cảnh chợ Tết thêm sinh động, người viết nên sử dụng phép tu từ nào là chủ yếu? A A. Phép so sánh. B B. Phép nhân hóa. C C. Phép nói quá. D D. Phép liệt kê. Câu 2 2. Trong bài văn tả phong cảnh, yếu tố nào sau đây giúp người đọc hình dung rõ nét về không gian và thời gian diễn ra cảnh vật? A A. Miêu tả chi tiết các hoạt động của con người. B B. Sử dụng từ ngữ gợi tả màu sắc, âm thanh, mùi vị. C C. Liệt kê các loài cây, con vật có trong cảnh. D D. Kể lại câu chuyện diễn ra ở đó. Câu 3 3. Yếu tố nào sau đây KHÔNG CẦN THIẾT trong phần mở bài của một bài văn tả cảnh? A A. Giới thiệu chung về cảnh vật sẽ tả. B B. Nêu cảm xúc ban đầu của người viết về cảnh vật. C C. Miêu tả chi tiết từng hoạt động của con người. D D. Gợi ý về sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian (nếu có). Câu 4 4. Khi tả cảnh hoàng hôn trên biển, tác giả muốn nhấn mạnh sự dịu dàng, lãng mạn. Yếu tố nào nên được ưu tiên miêu tả? A A. Tiếng sóng biển gầm rú dữ dội. B B. Màu sắc rực rỡ của mặt trời đang lặn và ánh vàng cam lan tỏa trên mặt biển. C C. Cảnh những con tàu đánh cá trở về. D D. Những đám mây đen kịt báo hiệu bão. Câu 5 5. Để bài văn tả cảnh một buổi chiều tà trên cánh đồng lúa chín, tác giả nên tập trung vào yếu tố nào để gợi lên vẻ đẹp thanh bình, yên ả? A A. Cảnh những người nông dân hối hả gặt lúa. B B. Màu vàng óng của lúa chín dưới ánh nắng chiều tà và tiếng gió rì rào qua đồng. C C. Tiếng xe máy chạy ầm ĩ trên đường. D D. Cảnh những đám mây đen kéo đến. Câu 6 6. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để tạo nên một bài văn tả cảnh thiên nhiên có cảm xúc và chiều sâu? A A. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành về thiên nhiên. B B. Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ của người viết trước cảnh vật. C C. Liệt kê tất cả các loài cây, con vật có trong cảnh. D D. Miêu tả cảnh vật một cách khách quan, không cảm xúc. Câu 7 7. Khi tả cảnh một dòng sông, để tạo ấn tượng về sự êm đềm, hiền hòa, tác giả nên sử dụng những từ ngữ miêu tả nào? A A. Gầm rú, cuồn cuộn. B B. Trôi lững lờ, uốn lượn, lăn tăn. C C. Dữ dội, xiết chảy. D D. Cuốn trôi, xô đẩy. Câu 8 8. Khi tả cảnh một thác nước, việc sử dụng các từ ngữ miêu tả âm thanh như gầm rú, ùng oàng, sôi sục có tác dụng gì? A A. Tạo cảm giác yên bình, tĩnh lặng. B B. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, dữ dội của dòng nước. C C. Giúp bài văn trở nên hoa mỹ hơn. D D. Thể hiện sự nhỏ bé của thiên nhiên. Câu 9 9. Khi miêu tả một cảnh biển, tác giả nên tập trung vào yếu tố nào để tạo ấn tượng mạnh mẽ về sự bao la và hùng vĩ? A A. Số lượng vỏ sò, ốc trên bờ cát. B B. Màu sắc của những đám mây trên bầu trời. C C. Độ cao của những con sóng và tiếng vỗ bờ. D D. Hoạt động của những người tắm biển. Câu 10 10. Yếu tố nào sau đây giúp bài văn tả cảnh một buổi tối trở nên huyền ảo, lung linh? A A. Miêu tả cảnh mọi người đi ngủ sớm. B B. Sử dụng các từ ngữ gợi tả ánh sáng lung linh của đèn, sao, trăng. C C. Kể lại những câu chuyện ma quái. D D. Miêu tả sự im lặng tuyệt đối. Câu 11 11. Khi tả cảnh một khu chợ truyền thống, để làm nổi bật sự đa dạng và tấp nập, người viết nên sử dụng biện pháp tu từ nào? A A. Phép nhân hóa. B B. Phép so sánh. C C. Phép liệt kê và các từ ngữ gợi tả âm thanh, màu sắc. D D. Phép nói quá. Câu 12 12. Để bài văn tả cảnh một con đường làng thêm sống động, người viết nên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả sự nhộn nhịp của cảnh vật? A A. Phép so sánh con đường với một dòng sông. B B. Phép nhân hóa con đường như một người bạn. C C. Sử dụng các từ ngữ gợi tả âm thanh, màu sắc, hoạt động của con người và cảnh vật. D D. Liệt kê các loại cây hai bên đường. Câu 13 13. Khi tả cảnh một khu vườn mùa xuân, tác giả nên tập trung vào yếu tố nào để gợi lên không khí tươi vui, tràn đầy sức sống? A A. Cảnh những chiếc lá rụng đầy sân. B B. Sự xuất hiện của những chồi non xanh biếc và những nụ hoa hé nở. C C. Tiếng bước chân đều đặn của người làm vườn. D D. Màu sắc của những bức tường rêu phong. Câu 14 14. Khi tả cảnh một khu rừng vào mùa thu, yếu tố nào sau đây giúp thể hiện rõ nét sự thay đổi và vẻ đẹp đặc trưng của mùa? A A. Cảnh những con suối chảy róc rách. B B. Màu sắc vàng rực, đỏ rực của lá cây và không khí se lạnh. C C. Tiếng chim gọi nhau í ới. D D. Sự im lặng tuyệt đối của khu rừng. Câu 15 15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP để miêu tả cảnh một buổi sáng mùa đông? A A. Sương mù giăng dày đặc. B B. Không khí lạnh giá, có thể nhìn thấy hơi thở. C C. Cây cối trổ đầy hoa rực rỡ. D D. Tiếng chim hót líu lo. Câu 16 16. Việc sử dụng câu hỏi tu từ trong bài văn tả phong cảnh (ví dụ: Cảnh vật đẹp đến nao lòng phải không?) có tác dụng gì? A A. Làm cho bài văn trở nên khó hiểu. B B. Tăng tính tương tác, gợi mở suy nghĩ cho người đọc. C C. Giúp người đọc không cần suy nghĩ. D D. Thay thế cho việc miêu tả chi tiết. Câu 17 17. Khi tả cảnh một dòng sông, việc sử dụng các hình ảnh đối lập như dòng nước trong veo và bóng những rặng cây xanh mướt in xuống đáy có tác dụng gì? A A. Tăng tính khách quan cho bài viết. B B. Tạo chiều sâu và sự tương phản cho cảnh vật. C C. Giúp bài văn ngắn gọn hơn. D D. Trình bày thông tin một cách trực tiếp. Câu 18 18. Yếu tố nào sau đây giúp làm nổi bật sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian trong một bài văn tả phong cảnh? A A. Miêu tả chi tiết về thời tiết. B B. Sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian (buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, hoàng hôn, đêm). C C. Liệt kê tên các loài hoa nở theo mùa. D D. Kể lại một câu chuyện xảy ra ở đó. Câu 19 19. Việc sử dụng các từ ngữ chỉ cảm xúc (ví dụ: thích thú, bâng khuâng, ngỡ ngàng) trong bài văn tả cảnh có tác dụng gì? A A. Làm cho bài văn trở nên chủ quan. B B. Thể hiện được tình cảm của người viết trước cảnh vật. C C. Giúp bài văn cung cấp nhiều thông tin hơn. D D. Thay thế cho việc miêu tả chi tiết. Câu 20 20. Việc sử dụng các từ ngữ chỉ âm thanh như xào xạc, rì rào, vù vù trong bài văn tả cảnh có tác dụng gì? A A. Làm cho bài văn trở nên dài hơn. B B. Tạo sự sinh động, chân thực cho cảnh vật. C C. Tăng tính học thuật cho bài viết. D D. Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua. Câu 21 21. Trong bài văn tả cảnh núi non, để thể hiện sự hùng vĩ, tác giả có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả những ngọn núi cao chót vót? A A. So sánh núi với những người khổng lồ. B B. Nhân hóa núi như những người canh gác. C C. Nói quá về chiều cao của núi, như chọc trời. D D. Liệt kê tên các loài cây sống trên núi. Câu 22 22. Khi tả cảnh một ngọn núi vào buổi sáng, tác giả muốn thể hiện sự hùng vĩ và uy nghi. Yếu tố nào nên được nhấn mạnh? A A. Cảnh những con đường mòn nhỏ bé trên sườn núi. B B. Những đám mây trắng bồng bềnh quấn quanh đỉnh núi và ánh nắng ban mai chiếu rọi. C C. Tiếng chim sẻ chuyền cành. D D. Cảnh những người leo núi đang nghỉ ngơi. Câu 23 23. Để bài văn tả cảnh một cơn mưa rào thêm sống động, tác giả nên miêu tả những yếu tố nào? A A. Màu sắc của những chiếc ô. B B. Tiếng sấm rền vang, tiếng mưa rơi lộp bộp và cảnh vật bị màn mưa che phủ. C C. Hoạt động của mọi người tìm chỗ trú ẩn. D D. Màu sắc của những đám mây đen kéo đến. Câu 24 24. Tác giả muốn thể hiện sự bình yên của làng quê vào buổi sáng. Yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh? A A. Tiếng còi xe inh ỏi từ xa vọng lại. B B. Âm thanh trong trẻo của tiếng gà gáy và tiếng chim sẻ. C C. Cảnh người dân vội vã đi làm. D D. Ánh đèn điện còn sáng trên các con phố. Câu 25 25. Yếu tố nào dưới đây không thuộc về việc quan sát và ghi chép chi tiết khi chuẩn bị viết bài văn tả cảnh đồng lúa? A A. Màu xanh non mơn mởn của mạ non. B B. Tiếng chim hót líu lo trên các bờ ruộng. C C. Thứ tự các bước chân của người nông dân khi gặt lúa. D D. Mùi hương thơm dịu của lúa chín. Trắc nghiệm HDTN 3 chân trời sáng tạo bản 1 tuần 25 Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Luyện tập về đại từ
