Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 8 Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam

A A. Các tòa nhà chọc trời. B B. Cây đa, giếng nước, sân đình - những hình ảnh quen thuộc gắn liền với đời sống cộng đồng. C C. Các phương tiện giao thông hiện đại. D D. Các khu mua sắm sầm uất.

A A. Tiếng còi xe inh ỏi và những tòa nhà cao tầng. B B. Âm thanh của sông nước, tiếng chim hót, tiếng ru hời, và cảnh sinh hoạt đời thường. C C. Sự ồn ào của các khu chợ và hoạt động kinh doanh sầm uất. D D. Những con đường bê tông hóa và đèn điện chiếu sáng.

A A. Miêu tả chi tiết các hoạt động kinh doanh hiện đại. B B. Những hình ảnh, âm thanh, mùi vị quen thuộc gắn liền với tuổi thơ và quê hương. C C. Phân tích các vấn đề xã hội phức tạp. D D. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, kỹ thuật.

A A. Sự lười biếng và thụ động. B B. Nét đẹp lao động cần cù, gắn bó với đồng ruộng và sự no ấm của người nông dân. C C. Sự nguy hiểm và đáng sợ. D D. Biểu tượng của sự giàu có và quyền lực.

A A. Việc sử dụng các thủ pháp nghệ thuật hiện đại. B B. Nét đặc trưng văn hóa, lịch sử, tình yêu quê hương sâu nặng và sự gắn bó với thiên nhiên của người Việt. C C. Sự ảnh hưởng mạnh mẽ từ văn học phương Tây. D D. Chủ đề về chiến tranh và hòa bình.

A A. Chỉ bao gồm những ngôi làng truyền thống có mái ngói đỏ. B B. Bao gồm cả những vùng đất, những cảnh vật thiên nhiên gắn liền với đời sống và tâm hồn con người Việt Nam. C C. Chỉ những địa điểm du lịch nổi tiếng có cảnh quan đẹp. D D. Giới hạn ở những khu vực nông thôn thuần túy.

A A. Nhấn mạnh sự lạc hậu của nông thôn. B B. Gợi lên tình yêu quê hương, nỗi nhớ quê và sự trân trọng những giá trị truyền thống. C C. Phê phán lối sống chậm. D D. Chỉ đơn thuần là miêu tả phong cảnh.

A A. Phép điệp. B B. Phép so sánh. C C. Phép đối. D D. Phép hoán dụ.

A A. Vì nó chỉ đơn thuần là một cảnh quan thiên nhiên. B B. Vì nó tượng trưng cho sự sung túc, no đủ, thành quả lao động và vẻ đẹp trù phú của quê hương. C C. Vì nó là nơi diễn ra các hoạt động thể thao. D D. Vì nó có màu sắc rực rỡ nhất.

A A. Làm cho bài thơ trở nên dài dòng, lê thê. B B. Giúp khắc họa rõ nét hơn vẻ đẹp của quê hương và truyền tải hiệu quả tình cảm của tác giả. C C. Chỉ làm tăng thêm sự phức tạp của ngôn ngữ. D D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

A A. Ngôn ngữ khoa học, thuật ngữ chuyên ngành. B B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm, giàu sức biểu cảm và có tính nhạc. C C. Ngôn ngữ chỉ mang tính thông báo, cung cấp thông tin. D D. Ngôn ngữ khô khan, trừu tượng, khó hiểu.

A A. Miêu tả chi tiết các loại cây trồng. B B. Miêu tả các hoạt động lao động, sinh hoạt, tình cảm và mối quan hệ của con người với quê hương, với thiên nhiên. C C. Chỉ đề cập đến số lượng dân cư. D D. Tập trung vào các công trình kiến trúc.

A A. Số lượng câu thơ và vần điệu được sử dụng. B B. Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ và giọng điệu của tác giả. C C. Thông tin về tiểu sử của tác giả. D D. Thời gian và địa điểm sáng tác bài thơ.

A A. Trung lập, khách quan, không bộc lộ cảm xúc. B B. Giàu cảm xúc, lắng đọng, thể hiện tình yêu, niềm tự hào, nỗi nhớ, sự gắn bó sâu sắc. C C. Hùng tráng, dữ dội, mang tính chiến đấu cao. D D. Chỉ mang tính học thuật, phân tích.

A A. Sự chán nản và mệt mỏi. B B. Tinh thần lao động hăng say, ý chí vươn lên và khát vọng chinh phục biển cả. C C. Sự cô đơn và lạc lõng. D D. Nỗi sợ hãi trước thiên nhiên.

A A. Không có ý nghĩa gì, chỉ là thông tin phụ. B B. Giúp hiểu rõ bối cảnh xã hội, những yếu tố lịch sử, văn hóa ảnh hưởng đến cách cảm nhận và sáng tác của nhà thơ. C C. Chỉ giúp xác định năm xuất bản. D D. Làm bài thơ trở nên phức tạp hơn.

A A. Sự cạnh tranh khốc liệt giữa các hộ dân. B B. Tình đoàn kết, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau giữa những người cùng chung một cộng đồng. C C. Sự phân biệt giàu nghèo trong làng. D D. Tầm quan trọng của việc giữ gìn giống cây trồng.

A A. Sự giống nhau về tên gọi các loài cây. B B. Đặc trưng văn hóa, địa lý, lịch sử và lối sống của cư dân địa phương. C C. Việc sử dụng chung một số từ ngữ miêu tả. D D. Sự hiện diện của các công trình kiến trúc hiện đại.

A A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn. B B. Tạo ra bức tranh sống động, đa chiều, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp và không khí của làng quê. C C. Chỉ đơn thuần là liệt kê các yếu tố. D D. Làm giảm đi tính nghệ thuật của bài thơ.

A A. Phép liệt kê. B B. Phép nói quá. C C. Phép nhân hóa. D D. Phép đối.

A A. Sự xuất hiện của các khu công nghiệp hiện đại. B B. Những ngôi nhà mái bằng san sát nhau. C C. Cảnh quan sông nước, cây đa, bến nước, sân đình, con đường làng và những hoạt động sinh hoạt gắn liền với thiên nhiên. D D. Các trung tâm thương mại sầm uất.

A A. Sự giàu có về vật chất của làng quê. B B. Nét đẹp bình dị, mộc mạc và tình cảm gắn bó của con người với quê hương. C C. Sự thay đổi, phát triển mạnh mẽ của làng quê trong thời đại mới. D D. Kiến trúc cổ kính của những ngôi nhà xưa.

A A. Sự thờ ơ, lãnh đạm. B B. Nỗi nhớ da diết, khắc khoải về quê hương, về những kỷ niệm đã qua. C C. Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại. D D. Mong muốn thay đổi môi trường sống.

A A. Chỉ đơn thuần là phương tiện truyền đạt thông tin. B B. Là công cụ đắc lực để biểu đạt những rung động tinh tế, những suy tư sâu lắng và tình cảm chân thành. C C. Là yếu tố phụ thuộc, không quan trọng bằng nội dung. D D. Là cách để tạo ra sự phức tạp cho bài thơ.

A A. Vì quê hương là nơi có nhiều tài nguyên thiên nhiên. B B. Vì nó phản ánh sâu sắc tình cảm, tâm hồn và bản sắc văn hóa của người Việt. C C. Vì nó mang lại giá trị kinh tế cao cho người dân. D D. Vì nó là chủ đề dễ dàng thu hút độc giả nhất.