Trắc nghiệm ôn tập Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp kết nối tri thức học kì 1 (Phần 1)

A A. Kiến thức chuyên môn, kỹ năng mềm, phẩm chất cá nhân và kinh nghiệm thực tế (nếu có). B B. Chỉ đánh giá dựa trên kết quả học tập các môn văn hóa. C C. Ưu tiên đánh giá dựa trên sự nổi tiếng của các hoạt động ngoại khóa. D D. Chỉ tập trung vào những điểm mạnh rõ rệt nhất.

A A. Bảo vệ dữ liệu cá nhân, thông tin nhạy cảm của công ty và phòng tránh các mối đe dọa trực tuyến. B B. Chỉ là trách nhiệm của bộ phận IT. C C. Không có ảnh hưởng trực tiếp đến công việc hàng ngày. D D. Là kiến thức dành riêng cho các chuyên gia công nghệ.

A A. Khả năng chấp nhận thông tin một cách thụ động và không đặt câu hỏi. B B. Phân tích thông tin, đánh giá bằng chứng và đưa ra kết luận logic. C C. Nhận diện các giả định ngầm và các thiên kiến. D D. So sánh các quan điểm khác nhau và tìm ra điểm chung hoặc khác biệt.

A A. Cơ hội việc làm trong tương lai, khả năng thăng tiến và phát triển trong ngành. B B. Mức lương khởi điểm cao nhất. C C. Sự nổi tiếng và uy tín của ngành nghề trên mạng xã hội. D D. Số lượng người đang làm trong ngành nghề đó.

A A. Lắng nghe tích cực, diễn đạt rõ ràng, ngôn ngữ cơ thể phù hợp và sự đồng cảm. B B. Nói nhiều và sử dụng từ ngữ phức tạp để thể hiện sự uyên bác. C C. Chỉ cần truyền đạt thông tin một chiều mà không cần quan tâm người nghe. D D. Tranh luận gay gắt để bảo vệ quan điểm của mình.

A A. Xác định rõ ràng và chính xác bản chất của vấn đề. B B. Tìm kiếm giải pháp ngay lập tức mà không cần phân tích. C C. Đổ lỗi cho người khác về vấn đề phát sinh. D D. Bỏ qua vấn đề và hy vọng nó sẽ tự biến mất.

A A. Công nghệ thông tin, phân tích dữ liệu, marketing số, trí tuệ nhân tạo. B B. Sản xuất thủ công truyền thống, nông nghiệp thuần túy. C C. Dịch vụ hành chính văn phòng truyền thống, kế toán sổ sách. D D. Giáo dục mầm non, y tế chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

A A. Nghề nghiệp thường gắn liền với quá trình đào tạo chuyên sâu, phát triển lâu dài và có tính ổn định, trong khi công việc thời vụ thường ngắn hạn, mang tính tạm thời. B B. Nghề nghiệp luôn đòi hỏi bằng cấp cao, còn công việc thời vụ thì không. C C. Nghề nghiệp chỉ dành cho người trẻ, công việc thời vụ cho người lớn tuổi. D D. Nghề nghiệp luôn có thu nhập cao, công việc thời vụ luôn có thu nhập thấp.

A A. Mô tả công việc, điều kiện làm việc, yêu cầu về trình độ và cơ hội phát triển. B B. Chỉ cần biết tên gọi và lĩnh vực hoạt động chính của ngành nghề. C C. Ưu tiên tìm hiểu về các ngành nghề đang hot trên thị trường. D D. Chỉ tập trung vào các ngành nghề có mức lương cao nhất.

A A. Giúp đánh giá xem môi trường làm việc và các giá trị cốt lõi của công ty có phù hợp với bản thân hay không. B B. Chỉ là thông tin phụ không quan trọng. C C. Là cách để tìm hiểu về các sự kiện nội bộ của công ty. D D. Là cách để đánh giá số lượng nhân viên của công ty.

A A. Một chuỗi các bước hoặc quy tắc hữu hạn, được xác định rõ ràng để giải quyết một vấn đề hoặc thực hiện một nhiệm vụ. B B. Một chương trình máy tính hoàn chỉnh. C C. Một thiết bị phần cứng. D D. Một kiểu dữ liệu trong lập trình.

A A. Tích cực tham gia thảo luận, tự đặt câu hỏi và liên hệ kiến thức mới với những gì đã biết. B B. Chỉ nghe giảng và ghi chép một cách thụ động. C C. Học thuộc lòng mà không hiểu bản chất. D D. Chỉ học khi có bài kiểm tra hoặc thi cử.

A A. Xây dựng mối quan hệ chân thành, dựa trên sự tôn trọng và trao đổi giá trị lẫn nhau. B B. Chỉ kết nối với những người có chức vụ cao hoặc giàu có. C C. Chỉ tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết mà không cho đi. D D. Tập trung vào việc thu thập danh thiếp mà không tương tác.

A A. Khả năng học hỏi liên tục và thích ứng nhanh. B B. Khả năng làm việc theo quy trình cố định. C C. Khả năng chỉ làm một công việc duy nhất trong suốt sự nghiệp. D D. Khả năng từ chối học hỏi những điều mới.

A A. Tinh thần hợp tác, trách nhiệm cá nhân và khả năng đóng góp ý kiến xây dựng. B B. Luôn giữ quan điểm cá nhân và không nhượng bộ. C C. Chỉ làm phần việc của mình mà không quan tâm đến người khác. D D. Mong muốn được công nhận cá nhân nhiều hơn đóng góp chung.

A A. Có mục tiêu rõ ràng, cảm nhận được ý nghĩa của công việc và có sự ghi nhận xứng đáng. B B. Chỉ tập trung vào phần thưởng vật chất. C C. Luôn làm theo sự áp đặt từ bên ngoài. D D. Tránh mọi khó khăn và thử thách.

A A. Viết các bộ hướng dẫn (mã lệnh) để máy tính thực hiện một tác vụ cụ thể. B B. Thiết kế giao diện đồ họa cho các ứng dụng. C C. Quản lý và bảo trì các hệ thống máy tính. D D. Phân tích và xử lý dữ liệu lớn.

A A. Trình bày rõ ràng, súc tích kinh nghiệm, kỹ năng, thành tích và thông tin liên hệ. B B. Sử dụng nhiều màu sắc và phông chữ cầu kỳ. C C. Chỉ liệt kê thông tin cá nhân mà không đề cập đến kinh nghiệm. D D. Sử dụng ngôn ngữ quá phức tạp và khó hiểu.

A A. Xác định mục tiêu học tập và nghề nghiệp trong ngắn hạn và dài hạn. B B. Liệt kê tất cả các công việc làm thêm trong quá khứ. C C. Xác định các kỹ năng cần trau dồi và các bước hành động cụ thể. D D. Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và các cơ hội, thách thức liên quan.

A A. Sự tương đồng giữa kỹ năng, kiến thức yêu cầu của nghề và kỹ năng, kiến thức cá nhân sở hữu. B B. Ngành nghề có tên gọi hấp dẫn và được nhiều người biết đến. C C. Môi trường làm việc gần nhà và thuận tiện cho việc đi lại. D D. Có nhiều người thân đang làm trong ngành nghề đó.

A A. Phân tích vấn đề thành các phần nhỏ, tìm kiếm nhiều giải pháp khả thi và đánh giá ưu nhược điểm của từng giải pháp. B B. Chỉ áp dụng giải pháp đầu tiên nghĩ ra. C C. Tránh đối mặt với vấn đề bằng cách phớt lờ. D D. Chỉ dựa vào ý kiến của người khác mà không tự suy nghĩ.

A A. Khả năng tư duy độc đáo, dám thử nghiệm những ý tưởng mới và linh hoạt trong cách tiếp cận. B B. Khả năng tuân thủ quy trình chặt chẽ và không sai sót. C C. Khả năng ghi nhớ nhiều thông tin và dữ kiện. D D. Khả năng làm việc độc lập hoàn toàn mà không cần sự hỗ trợ.

A A. Liên tục cập nhật kiến thức, kỹ năng mới và thích ứng với sự thay đổi của công nghệ và thị trường. B B. Chỉ tập trung vào những gì đã học và không cần thay đổi. C C. Chờ đợi công ty đào tạo lại khi có công nghệ mới xuất hiện. D D. Giữ vững phương pháp làm việc cũ bất kể sự thay đổi.

A A. Đánh giá khả năng tự nhận thức, sự trung thực và cách ứng viên đối mặt với thử thách. B B. Tìm kiếm những sai lầm nghiêm trọng để loại bỏ ứng viên. C C. Kiểm tra khả năng nói dối của ứng viên. D D. Đánh giá mức độ tự tin thái quá của ứng viên.

A A. Sở thích cá nhân và năng lực bản thân. B B. Yêu cầu của thị trường lao động và xu hướng phát triển kinh tế. C C. Lời khuyên từ gia đình và bạn bè. D D. Mức lương hấp dẫn của các ngành nghề.